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一位臺灣校長震動所有中國人的演講

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發(fā)表于 2007-9-19 20:32:08 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
 
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    臺灣有這么一所學校,學生年齡在15-18之間,每年三千多學生中,因違反校規(guī)校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業(yè),沒有一個考不上大學的。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在臺灣各大報紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)"只招忠信畢業(yè)生”字樣。 
  
  以下是校長高震東在國內(nèi)的講演: 
  
  同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?(臺下聲音:“匹夫有責”)——不,是“我的責任”。如果今年高考每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,我是這樣教我的學生的。所以說,現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只因為這樣,我才回祖國專門舉辦道德方面演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子思想。 
  
  禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢? “天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結(jié)的團體?所以說,每個學生都應(yīng)該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。 
  
  我在臺灣辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?” 
  
  假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒打掃衛(wèi)生”。 
  
  那樣,這個學生是要挨揍的。 
  
  在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個中國人都要記! 
  
  學校更應(yīng)該訓練學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎? 
  
  水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務(wù)處的事!边@是錯誤的。 
  
  一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個 ——這樣的學生,在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行? 
  
  作為一個干部,作為一個人,都要想到后果,后果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好干部,不是一個有用的人。水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國家的水,不是我的自己的!”——浪費國家的,就是“漢奸”!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學校六千多學生,每個每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國家資源。愛國可有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財富,消極愛國是為國家節(jié)省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?你上大學都如此,怎么能期望于中學生、小學生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國,怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起,我們國家才有希望——這就是“天下興亡,我的責任”積極負責的道德觀念,這就是道德教育。

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  另一點,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。 
  
  今天上午下課的時候,我和師大校長一塊出來,禮堂里有很多廢紙。我說不要撿,要等下午學生自己撿 ——同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的教材”。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就愛國的開始。我給大家講兩個關(guān)于漬紙的故事。 
  
  第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特! 
  
  事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?” 
  
  董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。” 
  
  福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。 
  
  第二個漬紙的故事,當本屆亞運會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。 
  
  再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為:你們中國此時要同日本比,差得遠呢! 
  
  大家不要總是說:我們國家地大物博,有137枚金牌——這都沒用,咱們的道德水準還沒上來,還差得遠! 
  
  大家說這些廢紙重要不重要?所以說,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。 
  
  萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返回來,為什么?只是因為一節(jié)30塊錢的小電池壞了,他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了,幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節(jié)油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死,哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個小器官不正常而死的! 
  
  ——同學們,從現(xiàn)在開始,你們要有敬業(yè)觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進的教育,那就大錯特錯了。 
  
  美國的教育部長三個月前發(fā)表講話說:“我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器,我們要向東方學習人文教育!”所以說,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育。ㄕ坡暎┛鬃痈嬖V我們:學而不思則罔,思而不學則殆。一個學生要不斷地學,不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國教育精髓所在。 
  
  再一個,我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節(jié)和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了,能叫中國人嗎?吃中國飯的第一代表是使用筷子?曜釉侵袊奈幕,是文明的行為。

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  我去美國,偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說:“請給我拿筷子來。”他們問我:“吃西餐都用刀叉,你為什么用筷子?”我說筷子是文明的象征,而你們的刀叉是野蠻標志,所以我不用?曜涌汕、可削、可夾、可戳,無所不能,而你們的刀叉笨重至極,象殺人的武器。(掌聲) 
  
  學生要吃燒雞,我說可以,如果他說要吃“肯德雞”,我要揍他,他說吃面包夾豆腐乳,可以,他說吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡,但不能吃 “漢堡”。這就是中國的民族精神教育! 
  
  外國只是機器、槍炮比我們強,吃的能與中國比嗎?吃外國人的東西只是種怪心態(tài),可卑啊!我們學校的英文教學是全臺灣最好的。我從美國請來兩名老師,專門教我的學生學說外語。 
  
  我有一個留美班,他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話: 
  
  “中國人學英文是我們的國恥行為,學英文是中國最可悲的行為,但我們不能不學,因為別人超過了我們,“敵人”槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學,然后才能打倒他們!超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可,所以要咬牙切齒學英文!(掌聲)我們學英文目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶,去伺侯外國人,去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲) 
  
  所以,我的學生英文學得都非常好。如果一個英文老師一上課就說:“同學們,今天我們要學英文了。英文是世界語言,是世界上最美的語言!一個不會英文的民族是一個低等民族,英文太美了!太棒了!”你說這個老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師:要好好教我的學生,你不要替外國人宣傳,變成“漢奸”!要告訴學生雪恥圖強,打敗列強,這是中國人的希望(掌聲)!你們這里不也有英文老師嗎?外語系的學生以后不也去教英文嗎?上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育,不要上來就替外國吹一場,你們不要認為:傳道者只是傳英文之道、授英文之業(yè),而要傳愛國之道,授英文之業(yè)。 
  
  好,同學們懂得了這些道理,下一步我們就要知道,我們今天的教育是很失敗的。因為,我們從小就被教錯了。所以,我們要進行為國家而求學問,為社會分工而學技能利他、利群的道德教育。大家先要想想為什么讀書,為誰讀書?你們要反思一下。 
  
  有些人也許會說,為自己找個飯碗而讀書!這是多么卑鄙和渺小,多么無聊和可憐!你絕對不應(yīng)該單是為找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯?zhí)唵瘟!拿個刀子,找個人隨便捅一下,絕對一輩子有了飯吃,而且還有人伺侯,還有人為你做飯,睡覺時還有人為你站崗,你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?因為我告訴了你,要學好生存的技能,要懂得生命的意義和價值,那里不是創(chuàng)造人類價值的地方!所以,我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,所以,我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向:先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事。 
  
  很多人為興趣而讀書,豈有此理!讀書有什么興趣?真正目標不應(yīng)是興趣,而是責任,在責任當中找到興趣,但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。 
  
  我們讀書是為了國家。同學們,你們想想你們從小受到什么教育?尤其是農(nóng)村子弟,你爹媽是怎么教你的?他們這樣告訴你:你要好好念書!你不好好念書,將來就不能出人頭地,你必須努力奮斗好好讀書,你才有前途,讀書是為了你的幸福,讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!你就是在這種教育下長大的,這就是最錯誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以后就知道,啊哈,讀書就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的未來,為了我的希望,你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!他喝著國家的奶水,用著國家納稅人的錢,拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個自私自利的小孩,培養(yǎng)出一批自私自利的老師,你想:這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了,讀書不是為了自己,讀書是為了我們的國家,國家需要人才,國家需要干部,國家需要建國的棟梁。國家為什么培養(yǎng)你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什么?你對國家有什么貢獻?你對社會有什么貢獻?有什么犧牲?你一切都沒有,你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了,無所事事,你對國家有什么貢獻?國家在期盼著你的貢獻,期盼著你的未來,因為有一天你會長大,有一天你會學成,你要為國家做事,所以國家才在你身上投資,讓你為國效命。因為道德教育必須以國家教育為前提,所以今天我們要愛我們的國家。正好你們是讀師大的,你們在三、四年之后要培養(yǎng)跨世紀的接班人,你的責任比誰都大。如果你都沒有國家觀念,你都不愛國,你怎么要求你的學生愛國呢?所以說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去,為師范生灌輸愛國思想的原因所在!

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  你們愛國,學生自然愛國!如果不愛國,天天發(fā)牢騷,天天想轉(zhuǎn)行,天天想下海,那下一代還有什么希望?尤其是學英文的,總想好好學,將來以后到哪個公司為哪個老板、哪個董事長當翻譯官,多丟臉!多沒人格,多沒氣度。ㄕ坡暎┪疫@里特別強調(diào)的是國家觀念。 
  
  我常常給我的學生講一個故事: 
  
  我們有一天出去旅行,忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家“嘩”地沖了進去,一沖進去大雨就來了。大家好高興,“哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌,同學們想盡辦法 “扶住它,不能讓房子倒塌”。在這種狀況下,我很有感慨,同學們,你們說是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。 
  
  這座房子就是我們的國家,再破再爛是我們的家,再窮再破,是我們的家,我們要愛她。ㄕ坡暎┠阍趺纯梢粤w慕外國人呢?“唉呀,你看外國人多好!我不當中國人,我想當外國人!”那是不對的。我們國家不如別人,我們承認,但是我們有決心,我們會慢慢把它搞好,但我們一定要犧牲自己,有熱愛國家的觀念。 
  
  人人在砍國家、吃國家、拿國家,這個國家怎么會好呢?人人都貪污、腐敗,這國家會好嗎?外國有個加拿大!中國有個“大家拿”,再大的國家也會被你拿窮了。(掌聲) 
  
  我走到哪里,絕對拒絕招待。我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽車給車錢,住你的旅館給你旅館錢,吃你的飯給飯錢,絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示范給你看。ㄕ坡暎┦裁唇袗蹏俏覀儼褨|西把錢把命給國家,這叫愛國,你總是把國家的東西往家拿,這叫什么愛國?有些人偷國家、拿國家,還拿得津津有味,拿得大言不慚,拿得毫不要臉,這怎么得了?(掌聲) 
  
  有人說:老師,你讓我愛國,我可以愛國,不過,國家在哪里?我找不著!“不識廬山真面目,只緣身在此山中!蹦阍趪依镱^,不知國家在哪。 
  
  當老師的,國家就是你面前的學生。你往講臺上一站,下邊的學生就是你的國家,找國家太容易了。今天我往這兒一站,下面1500人就是我的國家,我必須對你們盡心盡責,就要產(chǎn)生教化作用,影響作用,你就是我的國家,我愛你,就是我愛國,把我的思想傳播給你,就是愛國!(掌聲)那你以后往你的學生面前一站,那就是你的國家。你不能浪費他的時間,他的生命,你要好好為國家培養(yǎng)下一代,你給他這種愛國思想,你就是一個愛國者,不給他,你就是不愛國,你就是叛國者。ㄕ坡暎 
  
  同學們,將來你也有留學的機會,你要注意到,不要讓自己丟了中國人的臉。你別去了不回來,這丟中國人的臉呢!外國人是不會看得起你的。他們會說:你看,這些留學生一點國家觀念都沒有,這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事。 
  
  國家對我們來說非常重要,你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的,一個國勢很弱的人,實在是太可憐了!太可悲了!所以,我們今天的中國人要自強、自愛,我們要知道愛我們的國家。國家不壯大,你個人再有錢有什么用?再有地位有什么用?你永遠不受人尊敬! 
  
  我今天講了什么是愛國主義,哪里是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。 
  
  大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候,世界正舉行選美比賽,那年以色列小組正好當選“世界小姐”。 
  
  許多電影界的人士都圍著她:“小姐簽約吧,將來你可以發(fā)大財了”,“簽約后你名利雙收,你何必回國呢,你的國家正在打仗,那么一個小國,隨時會被吃掉的!”“你回去多可怕!你現(xiàn)在又有錢,又有名,留在美國吧!”....... 
  這姑娘卻在電視上發(fā)表談話:世界小姐不是我個人想選,我只是讓你們知道,以色列是一個優(yōu)秀的民族,所以我出來競選。我想讓人們知道:地球上有以色列這個國家,所以我要出來競選。我今天被選上了,就完成我的任務(wù),我也告訴世界:以色列是個優(yōu)秀的民族,因為我是世界上最漂亮的女人,同時還告訴世界:以色列這個國家正艱苦奮戰(zhàn),希望全世界的人民同情我們,支持我們!支持我們國家的獨立!現(xiàn)在我的國家正在打仗,要錢何用?我們以色列亡國兩千年,因為我們文化不亡,所以我們還能建國。今天我要回去,為祖國而戰(zhàn),要錢何用? 
  
 。l(fā)表完這番談話,第二天就坐飛機回國了。(掌聲)這個消息發(fā)表后,全世界的人對以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的軍隊,軍心大振,他們象瘋了一樣,把阿拉伯的軍隊打得干干凈凈!這就是歷史上最偉大的七日戰(zhàn)爭!七天打完!這就是因為一個女孩子的一句話! 
  
  所以,同學們,愛國常常在一個微小的地方!耙谎砸詥拾睿谎砸耘d邦”。我們是受過高等教育的,我們肩負著國家的榮辱啊,人家看到我們就看到國家的希望。同學們,國家的前途是向后看的,個人的前途是往前看的。 
  
  老師這樣一回顧,就知道二十年以后的中國是什么樣子,看看小學生就知道三十年后的中國是什么現(xiàn)象。如果他品德良好,道德高尚,愛國,二十年后國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國,很有禮貌,很有道德,那么三十年后的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準,就知道三十年后的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強,力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。 
  
  愛國是很具體的。我的學校門口有個標語:離開校門一步,肩負忠信榮辱。推而廣之,離開國門一步,肩負全國榮辱。 
  
  一口痰吐在中國是小事,一口痰吐在外國,你就丟了中國十三億同胞的臉,因為你代表十三億中國人,而不是你個人,你千萬不要以為,“好漢做事好漢當”,你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。高老師回到國內(nèi),看到不順眼的要講要罵,要批評要建議,但是我離開了大陸回到臺灣,不會講大陸一句壞話。他們問:大陸好嗎?我說好得不得了!太大了,太棒了。到了美國就說中國人偉大得不得了,絕對不會丟中國人的臉,一句對中國的批評也沒有。但是,回來一定要實實在在地講話,誠誠懇懇建議。有的人剛好相反,在國內(nèi)他屁都不敢放一個,裝得那么溫順,那么可愛,一離開中國就大放獗詞,把中國罵得一文不值,這就是標準的漢奸王八蛋也!

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發(fā)表于 2007-9-19 23:04:10 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

老鷹站長,你好,首先感謝你把這么好的貼子發(fā)到這里,讓我們學習,但是,對于貼子里面,高老師所說的“國家興亡,我的責任,要把責任攬過來等等”的言語,我個人有如下的看法,請各位前輩點評。
9 e- k2 ~9 W. k: _9 F1、這種做法在中國肯定是行不通的,這方面我非常有發(fā)言權(quán)---因為我就是太有責任感了,經(jīng)常給同事幫忙,結(jié)果惹了大麻煩。
3 l: m0 R/ m6 k; b2、 在我看來,大多數(shù)的中國人,都是喜歡推卸責任,喜歡搶奪功名利祿(大家不要罵我說中國人的壞話)。不信,大家可以細細回味一下自己周圍的人------& _: T4 p! @; l& H8 P
3、中國很早就有“笑貧不笑娼”的說法,現(xiàn)在也是一樣的,你在公司里面技術(shù)再好,水平再高,工作再勤奮,沒人會向你學習的,只會說你傻,而且你的處境就越危險。但是那些靠關(guān)系,走后門進到公司的人,上班是三五成群的聊天,下班是前呼后擁的玩耍,他們的理想是“不需要上進,保住原位就行了,所以,他們一味的推卸責任,相反他們的位置卻坐得穩(wěn)穩(wěn)的,而且還爬得很快,這樣的例子太多了------
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 樓主| 發(fā)表于 2007-9-19 23:15:52 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

你說的也有道理。這種做法在很多地方行不通,但絕不是在任何地方都行不通。在中國機械社區(qū),我們希望可以通行這樣的規(guī)則。
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發(fā)表于 2007-9-19 23:19:41 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

我是已經(jīng)‘看破紅塵’了,因此也很了解 歸隱 前輩取這個網(wǎng)名的意義。
( L6 X% L! t' J) M6 T  `: m4 U) H正因為如此,我改變了自己,也改變了以后的發(fā)展計劃,我來這個社區(qū)以有一些時間了,一直很想和大家認識一下,一直很想寫篇簿客,把自己這些年所受的經(jīng)歷寫出來;可有時候又想,何必呢,要改變這個現(xiàn)實,是我一個人能辦得到的嗎,再說,我雖然經(jīng)歷了那么多坎坷,可現(xiàn)在不生活得挺好的嗎?所以,每辦法,改變不了別人,那就只好改變自己吧!
# `: C6 u- U2 q- Y. b8 S) t5 N' u
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5#
 樓主| 發(fā)表于 2007-9-19 23:32:19 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

呵呵,你這個年輕人居然賣弄起世故了。這是一個復(fù)雜的問題,任何時候都可以找到把別人往壞處想的理由。人也是互動的。環(huán)境復(fù)雜一點,應(yīng)該學會應(yīng)對,聰明正直的人學會應(yīng)對,自然就不必對人性發(fā)出那么多悲傷的感慨,簡單的事情也應(yīng)對不好,卻整日詛咒人性,這個肯定是不行的。
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 樓主| 發(fā)表于 2007-9-19 23:45:20 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

我這個人講話直率,兄弟別介意。我感覺人的善意是互動的,至少在社區(qū)我是這樣堅持的,不良分子哪里都有,你要識別,要心明眼亮,而且要有一定的原則和措施。如果懷疑所有的人,那么所有的人也都會懷疑你。社區(qū)有好幾個老工程師,他們那樣正直,那樣助人為樂,他們經(jīng)歷的世故比我們多很多,他們肯定也吃過很多虧,他們要是看陰暗面的話,理由比我們充足得多,可是他們好像光明得很。
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發(fā)表于 2007-9-20 00:09:39 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

原帖由 老鷹 發(fā)表& V! S& k3 h6 P2 k 呵呵,你這個年輕人居然賣弄起世故了。這是一個復(fù)雜的問題,任何時候都可以找到把別人往壞處想的理由。人也是互動的。環(huán)境復(fù)雜一點,應(yīng)該學會應(yīng)對,聰明正直的人學會應(yīng)對,自然就不必對人性發(fā)出那么多悲傷的感慨,簡單的事情也應(yīng)對不好,卻整日詛咒人性,這個肯定是不行的。

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贊同老鷹的觀點!

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人是要有點精神的!通俗的講是要有點原則的,再說白一點是個性,性格;什么性格?什么原則?什么精神?我們不是超男超女,(我不是貶低超男超女),我們不是要娛樂和浮躁的精神,原則,性格,我們是做技術(shù)的,拿你的技術(shù)去征服,技術(shù)是來不得半點虛偽的,技術(shù)過得硬,有誰敢看不起你?技術(shù)過得硬,管它什么下三爛的人情世故!

, f+ X E, w3 e9 V+ H; D3 k

但是,要想技術(shù)過得硬,是要耐得住寂寞的!

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8#
發(fā)表于 2007-9-20 07:35:47 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

謝謝老鷹站長和超人大俠的點評,也許是我見識少的原因吧,畢竟您過的橋比我走的路還多,哈哈。
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9#
發(fā)表于 2007-9-20 07:52:28 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

我已經(jīng)改變了自己的工作環(huán)境,以前我是在行政管理部門(我不是學機械的),每天到處閑逛,沒有一點意義。! ~- m% ?) N. R) a* ?% N& x
后來我申請到生產(chǎn)一線去,當時很多人不理解我的決定,都說我大腦發(fā)熱。在生產(chǎn)一線我工作了一年,工作之余我學習了很多技術(shù)(solidwroks Inventor  AUTO CAD  PLC 等等),遺憾的是女朋友嫌我去了生產(chǎn)一線,離我而去了-----% _" T3 s9 W, P( W7 D- Y1 w
現(xiàn)在我調(diào)到了生產(chǎn)技術(shù)部,搞公司非標機以及工裝夾具的設(shè)計,也就這樣我結(jié)識了《機械社區(qū)》這個大家庭,在這里我學到了更多的知識,在此我真誠的感謝那些幫助過我的前輩們,我會繼續(xù)支持機械社區(qū)這個大家庭的。
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10#
發(fā)表于 2007-9-20 07:54:01 | 只看該作者

Re: 一位臺灣校長震動所有中國人的演講

老鷹這篇文章太好了,我看了好久,太對我的思路了,“一屋不掃,何以掃天下”“吃虧就是占大便宜”等等,我深有感觸。! L# [- x) q' ]: R/ r2 X( O
0 B5 A& |8 h4 L9 x% u: i
湘里狼 在2樓說的也是現(xiàn)實之一,但是我就不能認同湘里狼 在4樓說的最后一句話,我就是我,原則永遠不會變,即便暫時不被接受,或者被歪曲,是金子的,終究會有機會發(fā)光的,而且是恒久的。
( _; l# R- I! P5 ]$ P) E# K, T
0 w3 X! L9 {5 |* X8 |' f0 u我準備把這篇文章發(fā)給中層看看,因為對他們來說,太貼切了,前幾天我還為一個事對他們吼,就是中層專用的洗手間里的龍頭嘩嘩漏水,居然沒有一個吱一聲,更別提讓他們?nèi)バ蘖恕?font class="jammer"># B2 i$ L) j. b; h: Z2 o8 R
& J6 T' {! O& @$ p6 ~1 r* }( o9 k
這理念即便難以推行,也要實施,這就是我的“憨”。如果你說難、我說難,都不做的話,中國就沒救了。
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