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日前,教育部、人社部和工信部印發(fā)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》,從健全人才培養(yǎng)體系等方面提出為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)提供人才保證。報(bào)告顯示,到2025年,新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、電力裝備、新材料等10個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹圃鞓I(yè)人才缺口最大領(lǐng)域。
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2017-2-15 12:45 上傳
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對(duì)于制造業(yè)人才的缺口,報(bào)告列出了十個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域2015年的人才總量,以及2020年和2025年的人才總量和人才缺口的預(yù)測(cè)。其中,到2025,缺口最大的領(lǐng)域?yàn)樾乱淮畔⒓夹g(shù)產(chǎn)業(yè),人才缺口問(wèn)題為950萬(wàn)人;其次是電力裝備、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、新材料等領(lǐng)域,人才缺口分別為909萬(wàn)、450萬(wàn)和400萬(wàn)人;此外,海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、農(nóng)機(jī)裝備、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等領(lǐng)域也有數(shù)十萬(wàn)到百萬(wàn)缺口不等。3 I# y& f0 i! M6 P/ f) e- J3 u
' Q2 x q' K8 r3 J3 J! T, Q 長(zhǎng)期研究就業(yè)問(wèn)題的人社部國(guó)際勞動(dòng)保障研究所所長(zhǎng)莫榮曾在一次公開(kāi)會(huì)議上表示:“高校畢業(yè)生畢業(yè)以后找不到工作,大家知道去干什么嗎?去技工學(xué)校學(xué)習(xí)半年,大家知道,技工學(xué)校過(guò)去是農(nóng)民工學(xué)的,學(xué)習(xí)半年后他的就業(yè)情況反而非常好,這反映出我們教育脫節(jié)非常之大。”莫榮表示,如果不在高等教育方面解決問(wèn)題,就業(yè)的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越難。2 X/ P4 z5 _# O9 [2 l
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對(duì)于解決這一問(wèn)題,此次《指南》也明確提出要“促進(jìn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步”。其中提出,建立學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,擴(kuò)大高校專業(yè)設(shè)置的自主權(quán),增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性、靈活性和特色化。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈調(diào)整專業(yè)設(shè)置,到2020年基本形成與制造業(yè)產(chǎn)業(yè)布局相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)布局。. K) A; b9 Q6 Q* ~ t" `* P
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