也談全民高學歷對制造業(yè)是否有影響

siralop

人生方向，自然與社會引導有關，只是與大學教育是否失敗關系不大。

# W. _! O1 i0 u( I- b! {我小時候，學習并不優(yōu)秀，但父母為了我將來少受苦，堅持讓我讀大學，這是一個家庭甚至一個家族，對后代的期望。
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, r5 l, c0 r" g" A9 O在各行各業(yè)，優(yōu)秀的人才必然是有向上慣性的，那在制造業(yè)，哪家人才多，哪家必然有吸引人才的優(yōu)勢。判定是否是與教育有必然聯(lián)系，個人覺得很難。但一定與個人努力息息相關。

制造業(yè)整體不行？未必，華為就是典型的制造業(yè)，機械制造也至關重要。只是華為為了企業(yè)有效的發(fā)展，最大化的吸收世界各國的優(yōu)秀人才，與我國的教育相關，但應該論及不到“失敗”，如果失敗就不會有華為等世界知名企業(yè)。

話說回來，如果我國的教育不夠普及，恐怕大家難得歡聚一堂，各抒己見。只是樓主大概覺得教育機制有問題，那需要詳細的列出來，而后進行專業(yè)分析。咱們個人就像現(xiàn)在天南海北的隨便聊聊，說到負責任，恐怕沒人出聲了。
7 h1 u$ ~0 i& y) e+ _' c- c再說實際操作，如果某人是高級技師，或者工程師，又或者是上進自律的人才，那么這個人必然對自己的工作是有思考、有方向的，積極從事實踐工作必不可少，而且發(fā)現(xiàn)問題、積累經(jīng)驗是他的習慣。我國的教育，在某些方面恰恰是注重培養(yǎng)個人這個習慣的。

' D1 G# M3 w4 G- O公司發(fā)展，離不開有經(jīng)驗的技師，如果更理想的話應該是每位工人師傅都有一定的技能專長�？涩F(xiàn)實狀態(tài)是所謂技師處于養(yǎng)老狀態(tài)，小師傅們或碌碌無為或一無所知。這不該是教育問題，而是企業(yè)管理問題，是真正的社會現(xiàn)象。
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對
《制造業(yè)現(xiàn)狀證明，全民高學歷模式已經(jīng)失敗》
http://e-learninguniversity.com/thread-982731-1-1.html
* C7 @8 z5 }3 a0 O. }8 C; B(出處: 機械社區(qū))
的所思所想。
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侯呆呆

一定要反對讀書無用論，讀書肯定是有用的。也要反對唯學歷論，學歷不等于能力。大家看法不要走極端�，F(xiàn)實中確實是高學歷的人理解力記憶力各方面會強一些。但是也確實是有一些本科生，碩士生是混出來的。這并不是說讀大學就沒用了，也不是說大學生都是沒有能力的人了。
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關系到自己的話，學好專業(yè)知識，不要停滯于自己的學歷。高學歷的不要自得于自己的學歷就不學習了。低學歷的不要覺得自己學歷低就不學習了。

曉昀

這個開放的時代，知識更新非常快，科技高速發(fā)展，信心來源廣泛，不學習很快就被淘汰了，沒有哪個知識或者技能不提升、不更新能讓你吃一輩子或者養(yǎng)你一輩子了。

siralop

曉昀 發(fā)表于 2019-6-21 12:12
8 Q" b1 I( K& u; I% }這個開放的時代，知識更新非常快，科技高速發(fā)展，信心來源廣泛，不學習很快就被淘汰了，沒有哪個知識或者技 ...

是的，自我提升在當今社會真的是一項生存技能。學習能力有助于自我提升。

siralop

侯呆呆 發(fā)表于 2019-6-21 12:04
一定要反對讀書無用論，讀書肯定是有用的。也要反對唯學歷論，學歷不等于能力。大家看法不要走極端。現(xiàn)實中 ...

6 c3 t2 \  o7 R% C是的，屠呦呦是低學歷逆襲的典型，學歷低未必不成才。只要自我提升自我實現(xiàn)，總會有收獲。

貓咪小新

2 L+ w+ U5 _, D# K, M7 i2 g0 }高端制造業(yè)對應高端人才，現(xiàn)實是中低端的與高端差距過大，而中低端制造業(yè)所需的人才，就業(yè)環(huán)境和待遇而言，應該是對應大專學歷的，本科教育偏理論，脫節(jié)挺嚴重的，而中低端制造業(yè)喜歡實踐型人才，喜歡經(jīng)驗。私以為想往制造業(yè)方向發(fā)展，要么考研，要么�？谱阋�，本科高不成低不就了。

siralop

貓咪小新 發(fā)表于 2019-6-21 12:54
高端制造業(yè)對應高端人才，現(xiàn)實是中低端的與高端差距過大，而中低端制造業(yè)所需的人才，就業(yè)環(huán)境和待遇而言， ...

: O- }' g& }( z& _) @對人生的規(guī)劃十分重要，既要學有所成，又要把握市場動向，對于大多數(shù)在校生是魚和熊掌不能兼得。所以讀了本科不失為以不變應萬變的策略。我一個大學沒拿到學位證的同學在百度一樣帶一群清華北大的學弟學妹，說明是否高端出處并不重要，自身的奮斗也許是自己有好的機遇的保證。
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行者_Ve171

怎么會沒影響？這個問題就類似于以前發(fā)生過的一個問題：解放的時候大家都半文盲，你說識字對制造業(yè)有沒有影響？

siralop

行者_Ve171 發(fā)表于 2019-6-21 15:12
! j% Y! }2 F' t& A# l/ |7 E怎么會沒影響？這個問題就類似于以前發(fā)生過的一個問題：解放的時候大家都半文盲，你說識字對制造業(yè)有沒有影 ...

8 f3 j2 s" }+ V' I5 |朋友，第一你沒看仔細題干，第二你沒看內(nèi)容。你說的話，跟主題偏的太遠。請你尊重一下我和其他所有讀者，也尊重一下自己。

楊善梅

siralop 發(fā)表于 2019-6-21 15:37
' n8 l) n8 x  v朋友，第一你沒看仔細題干，第二你沒看內(nèi)容。你說的話，跟主題偏的太遠。請你尊重一下我和其他所有讀者， ...

+ |6 f: D- ^* }+ f2 h沒辦法，讀理工科的大多，文科功底不怎么好，遣詞造句與文字表達理解能力都顯得非常有限，你不仿回頭再看看，他們所編寫的那些所謂的機械技術或是數(shù)控編程之類書籍，發(fā)現(xiàn)里面的文字描述得簡直讓人看不懂，如果讓一個新人來通過看書自學的話，那簡直堪比上天書，所以他們在看我們寫的文字的時候，大多都會從中斷章取意！
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說是文化水平高，比我們這些土八路要高很多，可是他們所書的那些專業(yè)技術類書籍，里面的文字表述咋就那么的難以讀懂呢，凡正我手邊先后買過很多書技術類的書，比如我早年發(fā)的那個關于《CATIA V5 R17機械零件設計手冊》里，有關斜齒輪的，漸開線齒形表達式里存在的的一些錯誤，哈哈，這本書就是江蘇XX大學出版的哦。