制造業(yè)現(xiàn)狀證明，全民高學(xué)歷模式已經(jīng)失敗

loveskycc

楊善梅 發(fā)表于 2019-6-21 09:49
8 L0 y# x/ i# E% h+ z# T大凡IT轉(zhuǎn)業(yè)里出來的大學(xué)生或是理功科的，大多學(xué)機加工不怎么費力，這個我知道，但是對于文科專業(yè)或是其他 ...

5 z- m5 w& u; b) u真的楊大俠，你找一個985或者211學(xué)校畢業(yè)的，給他講一次數(shù)控車編程你就知道了，就找個中文系或者歷史系，還不要找什么數(shù)學(xué)系物理系的。。。就告訴他們一句話，零件上輪廓的每個點就是一個坐標(biāo)，用固定G指令把坐標(biāo)點連起來，就是程序，比如G00是快速移動到坐標(biāo)點，G01是直線切削從起點坐標(biāo)到終點坐標(biāo)。然后你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，5分鐘這些人就會編程了，只不過是程序頭和一些格式可能遺漏，比如開切削液或者主軸停止這類沒寫進(jìn)去

楊善梅

侯呆呆 發(fā)表于 2019-6-21 09:59
剛才說了呀，接下來就是產(chǎn)業(yè)升級，各種自動化的機器人，自動化的車床。你可知道特斯拉汽車的工廠號稱無人 ...

/ A9 u* L; ]  L6 Z+ s未來的未來，當(dāng)前說這個，還有點為時過早呢，呵呵，就連機器人里面的柔性單元，當(dāng)前國內(nèi)的制造技術(shù)一時還沒有過關(guān)，我記得之前就曾經(jīng)有人在網(wǎng)上報料，寧可買二手進(jìn)口機器人，也不買國產(chǎn)機器人。主要是現(xiàn)在國產(chǎn)機器人質(zhì)量還不怎么過關(guān)。
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楊善梅

loveskycc 發(fā)表于 2019-6-21 10:02
真的楊大俠，你找一個985或者211學(xué)校畢業(yè)的，給他講一次數(shù)控車編程你就知道了，就找個中文系或者歷史系， ...

  |. h, d. ]* S7 N那不就對了么，對于機加工知識他們有的人知道，但并不是完全知道，另外加上他可能在事前也在網(wǎng)上搜索過一些相關(guān)的編程格式，理解和記憶力非常好的情況下，提前預(yù)習(xí)，提前上網(wǎng)自學(xué)，那個完全都有可能的，現(xiàn)如今網(wǎng)上有很多可以自學(xué)的網(wǎng)站，如《軟件自學(xué)網(wǎng)》，《我要自學(xué)網(wǎng)》，還有優(yōu)酷里面，早前一些院校老師錄制或上傳的數(shù)控編程或操機視頻，可供自學(xué)的地方很多，并不需要去工廠上機親自動手操機。
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專業(yè)醬油男

本位主義的典型言論，即使在德國日本，高級技工乃至高級技師也不過是一份相對擁有“高職稱”的職業(yè)罷了，所謂職業(yè)尊嚴(yán)之類的就是說說而已，其薪酬待遇及給公司創(chuàng)造的價值必然也是低于管理人員。就俺當(dāng)年熟悉的幾個日本高技，聊天的時候也喜歡吐槽，工作十余年，工資才跟九州、北海道大學(xué)的研究生起薪一樣，至于普通的技工/技師，其收入更是被高學(xué)歷所碾壓，正常情況，崗位決定薪酬待遇，而能力局限于崗位的限制，真乃天驕，早已飛上九霄，所謂懷才不遇，更多不過是夜郎自大罷了。

久月牧戈

看了上面各位大俠的對話內(nèi)容，我說下我的感受，實話說當(dāng)年我就是各位大俠口中講的大學(xué)里混日子打游戲的一類人，可以不夸張的說，四年大學(xué)有三年是打游戲的，學(xué)的是機械制造及自動化，等畢業(yè)出來面試的時候處處碰壁，啥都不懂，當(dāng)時宿舍6個人有三個是去賣保險和賣汽車的，整個班級繼續(xù)干制造業(yè)這行的都沒有1/3，這1/3里干車間的更是沒有幾個，學(xué)的好的人基本上都是去找那種辦公室科研設(shè)計工作的，都認(rèn)為自己在車間干埋沒了自身的才能，覺得時間都浪費了，還不如利用自身的優(yōu)勢往制造業(yè)更高端的地方發(fā)展，我認(rèn)為造成這種情況，一反面是時代的發(fā)展，還有一方面是本身的觀念，上高中那會誰還知道畢業(yè)后學(xué)什么專業(yè)啊，都在拼命的啃數(shù)理化！

金錢決定地位914

zhaojunxian 發(fā)表于 2019-6-20 16:12
: l  ]% q/ \8 O! A6 v我們廠招進(jìn)來的畢業(yè)生 全都持有高級技工證 還有不少是技師證 只是大部分連哪類機床性能都分不清，還記得以 ...

我咋不太相信呢~機械系畢業(yè)的學(xué)生，人家問會不會磨刀，不會我認(rèn)，能問出菜刀，不是智障就是抹黑~~~

siralop

人生方向，自然與社會引導(dǎo)有關(guān)系，只是與大學(xué)教育是否失敗關(guān)系不大。
1 u3 n6 R/ z% f我小時候，學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，但父母為了我將來少受苦，堅持讓我讀大學(xué)，這是一個家庭甚至一個家族，對后代的期望。
8 B8 ?/ o5 @( m4 f1 z然后說制造業(yè)，優(yōu)秀的人才，必然是有向上慣性的，那么都是制造業(yè)，哪家人才多，哪家必然有吸引人才的優(yōu)勢。判定是否是與教育有必然聯(lián)系，個人覺得很難。但一定與個人努力息息相關(guān)。
8 Y, [' P; o' B+ C7 X制造業(yè)整體不行？未必，華為就是典型的制造業(yè)，機械制造也至關(guān)重要。只是華為為了企業(yè)有效的發(fā)展，最大化的吸收世界各國的優(yōu)秀人才，與我國的教育相關(guān)，但應(yīng)該論及不到“失敗”。
話說回來，如果我國的教育不夠普及，恐怕大家難得歡聚一堂，各抒己見，大家說呢？只是樓主大概覺得教育機制有問題，那需要你詳細(xì)的列出來，而后進(jìn)行專業(yè)分析。咱們個人就像現(xiàn)在天南海北的隨便聊聊，說到負(fù)責(zé)任，恐怕沒人出聲了。
再說實際操作，如果某人是高級技師，或者工程師，又或者是上進(jìn)自律的人才，那么這個人必然對自己的工作是有思考和方向的，積極從事實踐工作必不可少，而且發(fā)現(xiàn)問題、積累經(jīng)驗是自己的習(xí)慣。我國的教育，在某些方面恰恰培養(yǎng)個人這個習(xí)慣的。
公司發(fā)展，離不開有經(jīng)驗的技師，如果更理想的話應(yīng)該是每位工人師傅都有一定的技能專長，可現(xiàn)實狀態(tài)是所謂技師處于養(yǎng)老狀態(tài)，小師傅們或碌碌無為或一無所知。這不該是教育問題，而是企業(yè)管理問題，是真正的社會現(xiàn)象。

qihaibing

fire2009

沒什么關(guān)聯(lián)，再說好幾年前就有應(yīng)用型本科了。

aguolaode

未來第一站 發(fā)表于 2019-6-20 21:47
制造業(yè)現(xiàn)狀，全民高學(xué)歷模式已經(jīng)失敗
兩者沒有任何關(guān)系。

  T6 Z5 Q- l0 \2 H$ o- ?5 B贊同樓主、、、是正解