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接下來(lái)的聊天，談到了日本的技術(shù)。
% ^9 |- _: { C3 ?( s+ G) K `4 M我說(shuō)，我在工作中接觸了一些外協(xié)單位，感覺(jué)日本的技術(shù)力量逐漸變?nèi)酰? ?' @+ @) P0 N. j# ~" l1 O: G) L. M/ l
現(xiàn)在六十歲左右的那一批人，水平還是蠻高的，5 s# V2 L& E& g/ R8 p& m6 H( {- o' L, D7 U& K' k
不過(guò)他們即使被返聘，也都基本該結(jié)束了，逐漸離開(kāi)了工作崗位。9 Y5 v& f- }9 T6 q/ n( f) j8 `2 |1 w5 y; F* e6 o
因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)很努力，所以日本在八十年代是很輝煌的，, h8 S( b) `; q8 b$ P g# z0 r
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那時(shí)日本制造的電器等產(chǎn)品，都是做得很漂亮，7 u% G) O% }! O7 Y, p
% B. t' S/ {: H8 A, ] o# c半導(dǎo)體里面的配線整齊有序，一些用戶使用的細(xì)節(jié)也考慮周到，壽命也好的，
2 u M5 ?( N I# ?但是現(xiàn)在二三十歲的年輕人，敬業(yè)水平就和不如以前了，
# i3 X9 a/ r5 B- E+ N! H都是yuttaly（日語(yǔ)）教育的一代。7 \ h$ a7 A9 R8 `4 c! ?, z+ G* Z- k" D3 T
她給我糾正，是yuttoly教育的一代。, `4 t7 o3 @ u0 v% ]6 e' v
! w3 X/ f* w7 Z; s( {7 ^1 N我說(shuō)，是的，也就是日本的“寬松教育”，這批人的水平有待提高。
4 ~7 H, y, k. I; X2 G1 @現(xiàn)在有些日本制品，只能是完成最基本的功能，對(duì)于細(xì)節(jié)的追逐已經(jīng)不多了。' l4 m; d1 `; N4 n0 Y
x; Z& F+ m( x8 i. w8 w$ t, ^: }感覺(jué)是沒(méi)時(shí)間去做得漂亮了，把最小限度的功能滿足就好了，' {2 F9 r& p2 h A$ x- V( n/ U2 k! t6 @! p% @* q3 U$ N
會(huì)社里大家都很忙，經(jīng)常加班來(lái)完成手頭的工作，8 }! b4 l, P x5 X
) ^8 o7 h/ k* O把基本的要求應(yīng)付過(guò)來(lái)已經(jīng)很辛苦了，沒(méi)時(shí)間考慮那么細(xì)，2 t7 ^" ?5 D1 @! k" e. [) v
一些已有的老人的技術(shù)也不能記錄流傳下來(lái)，挺可惜的。 |
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樓主: 子子61961
發(fā)表于 2019-5-6 09:06:11
