學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

csuhfy

畢業(yè)的時候老師給了我一個靜液壓系統(tǒng)設計的畢業(yè)設計題目，成績得了良好，但是沒接觸過實際的東西，感覺很玄～～～
畢業(yè)后到某工程機械廠挖掘機公司呆了6個月，漲了好多見識，聯(lián)系起理論來現(xiàn)在感覺好是有不少的進步！
實踐很重要，不過就學校那點實驗簡直不夠，在學校就是走馬觀花

吉林小周

液壓要是單從理論上講我覺得枯燥了點，畢竟機械這東西就是成天和機械結構打交道，應該讓學生聯(lián)系實際生活，打起興趣（有點難喲）。因為我也是學生，我們液壓老師水平很一般，成天照本宣科的，也沒人愛聽，雖說知道液壓在實際很有用處。比如讓學生向你提些他們感興趣的液壓問題，（我也來提個，樓主，我想了解公交車上控制門的液壓系統(tǒng)的原理，呵呵）。不知建議如何，純屬一家之談，各位大俠不要見笑啊。

走啊走

原帖由 happypigji 于 2008-4-17 20:46 發(fā)表
大學時候液壓課枯燥..做實驗也是過場
后來到了公司,接觸到液壓系統(tǒng),液壓油缸,兩個月就上手可以自己設計了...
+ x3 G/ J& x4 W: ^& j. e7 _% s7 E實踐和理論要結合...要知道人所認識的東西大部分都是用眼睛看到而記下的..圖象記憶更清晰更不容易忘記. ...

3 B& _! y: i8 U5 M2 K6 j6 N
5 a) ^: `9 L: T7 y8 d
* W9 a$ E  {- w$ l1 }真的嗎？現(xiàn)在大學給我們實踐的機會真的是太少太少了，讓人沒得點實際的感覺。上次看到論壇里發(fā)的一個在荷蘭的學生每學期都要做些東西出來，真的好羨慕

zwmzql

從學生角度看，應該學液壓的基本內容、基本技能，才能
9 V* p4 ?: N' x! S8 J在將來更好工作。要培養(yǎng)學生的自學能力。

preston

理論要學,更要重視實踐,記得當時在學校教液壓的老師對實驗課很重視,原因是雜我們的上兩屆,一研究生子在畢業(yè)的時候連泵張什么樣子都不知道,當眾遭到了嘲笑,這個學生正是我們老師的弟子.

蒼狼大地

確實，學校有很多設備呀什么的都窩著，也不給學生使用學習，導致學完液壓真的連泵都不知道。

菜鳥愚公

聽了各位說的我幸運多了，我們有個老師教的很好，液壓，是黑龍江的老師

菜鳥愚公

我們老師姓苑，我們上課，邊理論邊實踐，液壓泵液壓馬達，液壓缸，都拆過，能培養(yǎng)學習的興趣，作為學生我感覺老師講課關鍵要讓學生對這門課有興趣，培養(yǎng)學生的興趣是主要的，可以在講這門課前先帶著學生去液壓系統(tǒng)的現(xiàn)場看看

淋云bbl

我覺得老師們應該給自己設這一個問題：如果你是一個學生，智力屬于一般水平。在面對一門新的課程時，什么樣的氛圍，什么樣的方法才能讓自己最快地掌握課程的關鍵。然后針對性備課，這樣或許能提高教學效率和質量。

樂夫樂農

如履薄冰 發(fā)表于 2006-8-20 13:07
0 F7 a$ p8 X9 v) F+ C( |6 H) U, }- N最好讓學生自己搞一個液壓系統(tǒng)，興趣就是這樣培養(yǎng)出來的。

我就是啊這樣做的啊