最后一天上班,同事走的都差不多了,沒(méi)啥心思干活就想來(lái)寫點(diǎn)東西,放上來(lái)與大家分享下,在社區(qū)潛水許久露個(gè)頭呼吸下,主要是工作里的所見(jiàn)所想和一年的小小規(guī)劃,也愿得到些意見(jiàn)能有所成長(zhǎng)。
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其實(shí)元旦那天已經(jīng)寫過(guò)一個(gè)規(guī)劃,只是時(shí)間有限,草稿似的定了下目標(biāo),今天算是個(gè)完善吧。做規(guī)劃,也是一目標(biāo)或者說(shuō)方向,經(jīng)常能想到看到不至于跑偏了。一直信奉一句話,學(xué)習(xí)的目的是為了能更清楚地看世界。這句話是在上個(gè)公司的一個(gè)晨會(huì)上,當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)還是一個(gè)很友善專業(yè)的日本人,現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該再給他加個(gè)定語(yǔ):睿智,他跟我們說(shuō)要帶你們多出去走走,你們應(yīng)該知道我們的東西都是怎么做出來(lái)的,部品來(lái)了有問(wèn)題可能發(fā)生在哪個(gè)步驟,是自己的問(wèn)題還是供應(yīng)商的……我就在那天馬行空地想以后帶兒子去游樂(lè)場(chǎng),不僅要能跟他一起瘋,休息的時(shí)候還能給他講你看那個(gè)東西是怎么轉(zhuǎn)起來(lái)的,在你看不見(jiàn)的地方有哪些東西在工作著,他不懂還能拿個(gè)樹枝啥的在地上畫畫給他看看……要是再要去對(duì)應(yīng)客戶的時(shí)候,能跟他從原理、工藝、耐久到性能等等都能分析透徹,告訴他現(xiàn)存問(wèn)題是我們哪個(gè)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題以后該怎么改進(jìn)或者是你的要求不夠合理,應(yīng)該重新定參……我總是會(huì)靈魂出鞘似的瞎想,想完這些就在筆記上寫下了這句。有時(shí)候覺(jué)得自己整天過(guò)得渾渾噩噩的,夜里等兒子睡著后坐在電腦前想寫點(diǎn)什么,覺(jué)得心里有好多可寫的東西但總是下不了筆,跟個(gè)麻團(tuán)似的無(wú)從開頭,覺(jué)得這個(gè)重要那個(gè)有用都去做都去學(xué),泛而不精是我厭惡的東西,不想讓自己變成自己討厭的人。其實(shí)寫這個(gè)也是給自己根主線,有的東西固然重要但要花費(fèi)大量時(shí)間時(shí)還是排到下一年的計(jì)劃里更合適。 1 l7 Y; n: Z( a* \& B* c4 B
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8 S' _" d) Q. t2 l( t- V方向 身處機(jī)械大類里,有很多的方向可以選擇,現(xiàn)在落腳于汽車零部件,完全是因?yàn)檫@的待遇比上個(gè)好一些,但工作的內(nèi)容卻不是我真心喜歡的,但也說(shuō)不上排斥,要是用同事的那句“工作嘛,掙錢嘛,養(yǎng)老婆孩子而已”,也能聊以自慰。前天跟前同事聚餐聊天,我問(wèn)他如果給你現(xiàn)在的待遇讓你選擇工作內(nèi)容,你會(huì)選現(xiàn)在的還是以前的,他說(shuō)以前的,因?yàn)樵谀歉吲d,我說(shuō)我也選以前的,因?yàn)楝F(xiàn)在的工作內(nèi)容東西太單調(diào),完全就是顆螺絲釘釘在那就不動(dòng)了,我說(shuō)我已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)去過(guò)車間了你信嗎,不是我不想去,是我身邊的人都不去,我也不好意思自己去。為了養(yǎng)家糊口,跳一個(gè)薪水更高的本沒(méi)錯(cuò),況且在這個(gè)唯利是圖的年代,通過(guò)跳槽來(lái)增加收入已經(jīng)是很文明的做法了,但在未來(lái)是以錢來(lái)做導(dǎo)向還是以興趣來(lái)做導(dǎo)向選擇工作還是要再考慮思量的,這也是今年的一個(gè)任務(wù),如果能找到兩者結(jié)合的機(jī)會(huì)當(dāng)然更好。
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技能 無(wú)論以后選的是什么方向,機(jī)械行業(yè)的通用技能還是越熟練越好,這就像每天練功一樣,三日不練就顯生疏。工作里主要以畫圖計(jì)算為主,當(dāng)然出圖的前提是要有材料工藝等基礎(chǔ),以前的分析只能用SW做著玩,不敢拿上臺(tái)面,去年換工作后有Marc和Abaqus可以用了,算是鳥槍換炮了,且學(xué)且用且珍惜吧。 ◆ Abaqus:1、以后所有的分析任務(wù)都用Abaqus來(lái)完成,當(dāng)Abaqus無(wú)法收斂時(shí)再換Marc----為了未來(lái)著想,Abaqus的市場(chǎng)要比Marc大很多。2、看一遍Abaqus幫助文檔的Tutorials和Reference---這是個(gè)很大的工作量,要用到很多整塊的時(shí)間加上縫隙時(shí)間;, F% |% l! U Q9 y% {4 x
◆ Marc:作為Abaqus的備胎,把《全新Marc實(shí)例教程例題》和《詳解材料加工先進(jìn)技術(shù)與MSC.MARC實(shí)現(xiàn)》看完就算完成任務(wù),其中一本已買一本已借,等有閑錢把借的那本也買了吧,放著可以隨時(shí)翻翻(哎,雖然可能性極小,就算了卻個(gè)念想吧);: T v6 N; x. V7 u- i( Z+ L
◆ Hypermesh:暫時(shí)先畫好網(wǎng)格,標(biāo)準(zhǔn)只有一條:網(wǎng)格不是網(wǎng)格是藝術(shù),模型去Simwe上找,數(shù)量30個(gè);
' j/ S% A* K5 t) m◆ UG、Catia、SW:Catia做100個(gè)工作以外的模型吧,手邊的東西拿來(lái)畫,大的product就多算幾個(gè),解釋權(quán)歸自己;UG 不作要求了,工作里用的太多了;SW 雖然工作不用接觸的也少了,但看趨勢(shì)發(fā)展的太快說(shuō)不定以后真能取代那兩個(gè)的地位,別扔下,有時(shí)間自己練練手,畫點(diǎn)東西給兒子轉(zhuǎn)著玩他也挺樂(lè)呵。. z: q3 w2 Z5 p& v* Y6 x# y) j
◆ 材料、工藝、表面處理:Fe、Al、橡膠和塑料,兩個(gè)月左右的時(shí)間整理現(xiàn)工作中用到的所有材料和工藝,能獨(dú)立說(shuō)出某個(gè)牌號(hào)的材料在不同的熱處理下適用于哪種工藝,以及常用性能參數(shù);橡膠和塑料作了解;表面處理著重于電鍍,不要求知道電鍍過(guò)程,只要知道原理及不同電鍍工藝適用于什么環(huán)境能達(dá)到多久的耐腐蝕,其它先了解。(目前已經(jīng)看完《電鍍工簡(jiǎn)明手冊(cè)》) 閱讀 30本書,每本書都需要有相關(guān)筆記,有自己思想的評(píng)論,內(nèi)容不限,有機(jī)會(huì)去一兩場(chǎng)讀書會(huì)分享下也可以。30本不算很多,輕松起步,精心選書,泛而不精則罔。---這只是個(gè)開始,雖說(shuō)去年也陸續(xù)讀了些書,但大都沒(méi)啥記錄,有記錄的有本還送人了,今年開始有點(diǎn)規(guī)范,按月或者季度整理下,多回顧自己寫的東西也好。----我的一大毛病是筆記本上記很多,卻很少翻以前的看,不知怎么破。 英語(yǔ) 又說(shuō)英語(yǔ),英語(yǔ)好像要成這輩子攆不走的敵人了,一直沒(méi)丟,但也沒(méi)啥質(zhì)的進(jìn)步。- ?6 Q% @, W; j* p" r, r4 R
◆ 認(rèn)識(shí)4位以上英語(yǔ)母語(yǔ)的朋友---這個(gè)任務(wù)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單,上個(gè)星期我去玩爐石的美服,已經(jīng)順利認(rèn)識(shí)了一個(gè)新加坡華人和美國(guó)剛畢業(yè)的大學(xué)生,目前進(jìn)展順利" h( u1 f% r- J+ o& i: d
◆ 在Quaro里回答超過(guò)100個(gè)問(wèn)題---這個(gè)其實(shí)并不容易,用零碎時(shí)間拼拼湊湊吧,年末可以整理到一起應(yīng)該能有些成就感。
4 @% D' u4 q* e% C2 V6 a! ~◆ 過(guò)一遍6級(jí)詞匯----還是用百詞斬吧,只是為了還能熟悉一些詞而已,好多都用不到 - 游戲
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游戲雖好,但還是需要有所收斂,每個(gè)星期5局dota左右,5個(gè)小時(shí)爐石,不可再多犧牲睡眠時(shí)間。 - 社交
% Q/ N7 X1 D/ p* z! M/ \* F本來(lái)內(nèi)向就是一個(gè)短板(自我認(rèn)為),所以要加強(qiáng)朋友間的聯(lián)系。* N C/ w7 z( {( R* X
◆ 每個(gè)月一次的朋友聚餐,延續(xù)去年的頻率,交流感情,分享信息,盡量自己掏錢;
/ V M6 \7 D; `◆ 重新開始關(guān)注領(lǐng)英,在里面利用零碎時(shí)間盡量活躍;
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希望能按這條主線走完這一年,至少每天想到有這些任務(wù)就不會(huì)覺(jué)得迷茫。無(wú)論生活多黑暗,都給自己留束光,別讓自己迷了路。 周末逛商場(chǎng),帶兒子去一個(gè)常去的店買烤腸,不料已經(jīng)休息了,門上寫著“親,我們回家過(guò)年啦!祝大家新年快樂(lè)!”,借店家吉言送予各位。!
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