師父與徒弟的

寧國(guó)強(qiáng)

最近徒弟總是昏頭昏腦，差錯(cuò)頻發(fā)，上司讓我教其方法，他這樣的狀況我也有責(zé)任，我就給他提了幾個(gè)問(wèn)題，讓他好好想想。
% X, q( {! A" E7 o+ Y4 n0 C1、你所做的事情究竟是為了誰(shuí)？能從中得到什么？
2、如果今天在這里的工作狀況尚且如此，明天到別的單位又如何？
  b; ?( G  r, f) _3、千萬(wàn)別說(shuō)你不懂，倘若我要求你必須完成這項(xiàng)任務(wù)，你該怎么做？
: ]# P' ?: b( m) J' L; Q. m/ ]4、為什么我寧愿在旁邊看著你手忙腳亂都不會(huì)幫你分擔(dān)一下任務(wù)？
4 e* E9 s. E5 y+ z  N5、倘若你不肯邁出第一步，如何知道下一步怎么走？

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后來(lái)看他還是悶頭悶?zāi)X的，或者我根本就不知道他有沒(méi)有把我的話放心上，只好再給他幾個(gè)建議，但是技術(shù)上的還是一句沒(méi)提。
9 G( D$ B" }  @9 |1、世事萬(wàn)物的存在與消亡皆有其道理。
2、沒(méi)有基礎(chǔ)不丟人，可以花大價(jià)錢去考察一件小事情，但不嫩模棱兩可地回來(lái)。
2 ?! }) B- u+ i5 W5 _. B9 s3、做每一個(gè)項(xiàng)目之前都必須理順?biāo)�的前因、現(xiàn)狀以及后果。
" z8 [( q3 ?* F$ O! h" x4、敢問(wèn)多問(wèn)總比憋死強(qiáng)。
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到了今天還是如此，我再給他幾句話。
1、想一想為什么你之前的項(xiàng)目錯(cuò)在哪里，如何改進(jìn)。
. _" R$ N9 k$ D; O  T5 p0 ^  u2、發(fā)現(xiàn)好的不好的項(xiàng)目，可以申請(qǐng)實(shí)地考察，向操作人員以及維護(hù)人員虛心請(qǐng)教，然后帶回測(cè)量圖紙、目前狀況以及改進(jìn)方案。
, }8 n: e0 y& B: H5 n; u1 v, B3、我交代你的每一個(gè)項(xiàng)目，先問(wèn)清楚為什么會(huì)如此要求，你打算怎么做。
4、讓自己的項(xiàng)目方案與老板的思路保持一致，待到初稿完成就是通過(guò)之時(shí)。
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未來(lái)第一站

良師可遇不可求�。�

小河HH

如果再聽(tīng)不進(jìn)去那就沒(méi)有辦法了。

小小劉llt

只有好師傅，沒(méi)有笨徒弟。
8 w0 z* S7 ?9 `2 [( \4 F"讓自己的項(xiàng)目方案與老板的思路保持一致，待到初稿完成就是通過(guò)之時(shí)。",這個(gè)，怎么說(shuō)呢？

我走更遠(yuǎn)

可能實(shí)在是不開(kāi)竅，沒(méi)有辦法。有極少數(shù)人搞他一個(gè)方法，但他碰到過(guò)程中有改變的地方，就不會(huì)了，只會(huì)復(fù)制重復(fù)，不能融會(huì)創(chuàng)新。

小小劉llt

小小劉llt 發(fā)表于 2016-9-4 14:40
. c/ j# b& ]6 w7 r, _9 y只有好師傅，沒(méi)有笨徒弟。
"讓自己的項(xiàng)目方案與老板的思路保持一致，待到初稿完成就是通過(guò)之時(shí)。",這個(gè)， ...

知道你的意思。我是說(shuō)老板是內(nèi)行還行。要是外行，你“自以為合適的方案”和他的意見(jiàn)有沖突，怎么辦？

小小劉llt

小小劉llt 發(fā)表于 2016-9-4 14:40
  A; M2 j, {  R. C只有好師傅，沒(méi)有笨徒弟。
2 j& y5 L# k4 Z/ n"讓自己的項(xiàng)目方案與老板的思路保持一致，待到初稿完成就是通過(guò)之時(shí)。",這個(gè)， ...

3 U; [0 {; Z  [* W明白了。這樣的事情還真是常常遇到。
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