這篇文章很現(xiàn)實,有一定激勵意義
看文章:
1.作者工作不到3年,對材料,加工,裝配領(lǐng)域不熟悉,分類不明確,說明沒有系統(tǒng)概念.
2.作者是個"辦公室工程師(或者工程人員)",應(yīng)該見過車床,至少認(rèn)得出來.對數(shù)控系統(tǒng)沒概念,對大規(guī)模批量生產(chǎn)的認(rèn)識還停留在學(xué)校實習(xí)的"車工"上.
3.作者對"珩磨"工藝的認(rèn)識,不像是來自生產(chǎn)一線的積累,更像是來自于參觀了生產(chǎn)線,或者拆解了一臺舊的發(fā)動機(jī)缸體,如果這樣,作者應(yīng)該屬于上汽研究院或者泛亞
4.作者的技術(shù)用詞不夠嚴(yán)謹(jǐn),尺寸公差,加工誤差,機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的和我這種中文專業(yè)畢業(yè)的說一樣的外行話
5.作者在學(xué)校怎么實習(xí)的也是個問號,實習(xí)時可能沒見過扭力扳手,但實習(xí)應(yīng)該教過怎么擰螺絲
為什么能激勵人呢?
1.作者這種水平就能拒了BOSCH進(jìn)上汽,能拿到不低的工資和不菲的年終獎.
2.會講英語,夾雜著講,多少顯得高大上,哄不了洋人至少還可以哄哄自己人.
所以咱才要努力,這就是榜樣.他這水平就能拿這么多錢,咱努力了,也能拿一樣的錢,或者更多 |