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零翼大俠的文章不錯,謝謝分享~
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_# I# v" J7 u( x關(guān)于技術(shù),細化一下考慮到的是下面幾個方面。+ {. u, H4 q/ P& ~
一個是一些知識數(shù)據(jù)如教科書里的一些東西! B; X j& B O. _8 O
一個是一些基本操作日常作業(yè)如一般業(yè)務(wù)流程處理3 `0 \/ b8 Y) j0 v' @; Z
一個是一些專用操作如機床操作檢測設(shè)備操作
4 w1 W5 I# }$ ]! d- T h7 S- Q) j一個是一種“注意到某處有問題”的能力% k& K+ D2 n" }- s, P! G7 X* a
一個是用自己sense去決定某處的結(jié)構(gòu)布局; p1 O' @& W% V5 \0 ~8 x
一個是用自己的表達和交涉能力去取得某種結(jié)果
" @4 C S3 `" a- v6 k一個是知道大類問題該到哪里去找解決方案: K) ?/ |( A4 Z" r/ R
一個是遠景規(guī)劃大方向綜合判斷決定新事物的能力. c U( F$ }" r6 b& O
等等+ ^1 S/ u+ X h1 @7 l" b/ L
; c$ ]' B; @8 ~1 P6 c% A這些東西,不是都全部都能直接教授的。
) e2 f7 y9 G( A* |5 V7 u作為學生的心態(tài),靠譜與否,感恩與否,上心與否,細致與否,各不相同。
( o9 U+ ]* ` W* s, t: A+ c% ~3 h所以,問題就變得復(fù)雜了。不同類型不同分析。
" z8 E$ W4 n7 \3 F" a: Q5 e3 j0 a+ R不過,抱著手留余香的心態(tài)去贈人玫瑰,似乎也未嘗不可。
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