樓主: zdm2007
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單位請大學(xué)老師來講課,感覺中國的大學(xué)毀了中國工業(yè) |
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點(diǎn)評
我從沒大放厥詞。。。。。我有沒有把理論應(yīng)用到實踐我不好說。。。。。那是您的標(biāo)準(zhǔn)。。。。。我只是對您的看法用我的標(biāo)準(zhǔn)和觀點(diǎn)反駁而已。。。。。
我尊重有學(xué)識的人,你的老師如果真有學(xué)識、有能力,我也會尊重他的,但是我看不起你這種還沒把學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐,只憑道聽途說,就在這大放厥詞的人。
另外,一定有很多教授不能模仿國外先進(jìn)的設(shè)備,因為就少數(shù)人研究相關(guān)領(lǐng)域。而且,您就別騙自己了,國外不會把他們最先進(jìn)的設(shè)備買給咱們。
我沒希望讓您看起。不尊重知識的人我也看不起。
沒有一竿子把一船教授都打下水,但說實在的,你讓他們模仿一臺國外先進(jìn)的裝備,可能很多教授還真做不了,但是不排除有的教授有成果,那些成果有沒有水分先不細(xì)究,我沒有看不起所有的教授,但我現(xiàn)在很看不起你,呵呵
工程師不和老師接觸就了解老師了?現(xiàn)在的理論研究有沒有老師的成果?你有聽過雙剪強(qiáng)度校核理論么?難道工程師天天反求國外的產(chǎn)品最后就能說是自己的了。教授不一定比工程師了解的多。但請別看不起他們。
你以為天天和你的老師接觸,你就了解的比工程師多嗎?年輕人,思維混亂了吧,要知道,你畢業(yè)之后要積累很多年才能成為工程師的,F(xiàn)在很多高校的教授,還不見得比工程師了解的多。
你的見聞是你聽你老是說的,你老師又可能是聽別人說的,你說你的老師在做理論研究,那我問你,現(xiàn)在的理論有幾個是你老師的成果?他們的論文,有幾個不是抄襲的?
為什么說我們的所聞所見基本是聽說的?難道我們天天和老師接觸,了解的會比工程師們少?
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