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接下來(lái)的聊天，談到了日本的技術(shù)。0 \" q F3 {- [9 n0 r
我說(shuō)，我在工作中接觸了一些外協(xié)單位，感覺(jué)日本的技術(shù)力量逐漸變?nèi)酰? ?' @+ @) P0 N. j# ~" l
9 Z5 l. |. d3 B$ R現(xiàn)在六十歲左右的那一批人，水平還是蠻高的，5 s# V2 L& E& g/ R
. Q+ \& V% V: @' R' H不過(guò)他們即使被返聘，也都基本該結(jié)束了，逐漸離開(kāi)了工作崗位。9 Y5 v& f- }9 T6 q/ n( f
2 [; C. o4 z# N s: c1 f& y因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)很努力，所以日本在八十年代是很輝煌的，5 @! a% v' J6 r4 C
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/ t. `2 ] E! v+ t# B3 U+ P$ E那時(shí)日本制造的電器等產(chǎn)品，都是做得很漂亮，7 u% G) O% }! O7 Y, p
' [# W( M v m- Y" x8 q半導(dǎo)體里面的配線整齊有序，一些用戶使用的細(xì)節(jié)也考慮周到，壽命也好的，
8 J' b+ u l+ a# K8 C% a但是現(xiàn)在二三十歲的年輕人，敬業(yè)水平就和不如以前了，! d8 v G: J7 a! G) E+ F
都是yuttaly（日語(yǔ)）教育的一代。7 \ h$ a7 A9 R8 `4 c! ?+ _& v3 a9 R: |- L3 D
她給我糾正，是yuttoly教育的一代。, `4 t7 o3 @ u0 v% ]6 e' v
3 Q. C& O2 E5 G" S0 g& l* s5 e我說(shuō)，是的，也就是日本的“寬松教育”，這批人的水平有待提高。
% z9 |% U5 i, n0 y6 J7 H3 i現(xiàn)在有些日本制品，只能是完成最基本的功能，對(duì)于細(xì)節(jié)的追逐已經(jīng)不多了。' l4 m; d1 `; N4 n0 Y8 d0 q. L' Y4 f0 s5 q
感覺(jué)是沒(méi)時(shí)間去做得漂亮了，把最小限度的功能滿足就好了，' {2 F9 r& p2 h A$ x- V( n/ U2 k! t; ^4 z) f4 i: o* V
會(huì)社里大家都很忙，經(jīng)常加班來(lái)完成手頭的工作，8 }! b4 l, P x5 X7 P: R. U/ j! F
把基本的要求應(yīng)付過(guò)來(lái)已經(jīng)很辛苦了，沒(méi)時(shí)間考慮那么細(xì)，2 U: Y" B/ c! Z8 c8 g, o# j
一些已有的老人的技術(shù)也不能記錄流傳下來(lái)，挺可惜的。 |
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樓主: 子子61961
發(fā)表于 2019-5-6 09:06:11
