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樓主: 瑞士MMC
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在瑞士職業(yè)學(xué)校學(xué)機(jī)械之二年級(jí)學(xué)習(xí)記錄

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31#
發(fā)表于 2018-8-6 22:21:15 | 只看該作者
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32#
 樓主| 發(fā)表于 2018-8-6 23:18:36 | 只看該作者
瑞士MMC 發(fā)表于 2018-8-6 17:01
6 j, |' G* {9 u; m8 H應(yīng)該不是。 就是一個(gè)很細(xì)膩的黑色棍。 淬火之后不是鐵的顏色就變黑了嘛,然后回火revenu需要按照觀察顏色 ...
- g# B% L( |$ s" h& B3 z3 C
鋼。居然寫成了鐵。
8 d! d# Y8 H6 Z7 w$ L9 h4 f4 X  z. j0 i* N9 ~

點(diǎn)評(píng)

樓主真嚴(yán)禁仔細(xì)啊  發(fā)表于 2018-8-7 07:33
33#
發(fā)表于 2018-8-7 08:10:42 | 只看該作者
樓主厲害!佩服!
34#
發(fā)表于 2018-8-7 08:40:08 | 只看該作者
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35#
發(fā)表于 2018-8-7 08:50:10 | 只看該作者
厲害了,,這也是國(guó)內(nèi)與那些歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)的差距啊
36#
發(fā)表于 2018-8-7 08:53:21 | 只看該作者
樓主加油,期待你的博文
37#
發(fā)表于 2018-8-7 09:21:35 | 只看該作者
國(guó)內(nèi)的教育真是落后太多了,實(shí)踐動(dòng)手這塊,就不是一個(gè)檔次
38#
發(fā)表于 2018-8-7 13:37:07 | 只看該作者
@管理員 申請(qǐng)本帖加精,加推薦,加入專題。
39#
發(fā)表于 2018-8-8 00:20:20 | 只看該作者
樓主是女生呀
40#
 樓主| 發(fā)表于 2018-8-8 03:23:39 | 只看該作者
理論課部分
# `1 V6 [+ ]8 n1 F2 s$ _3 S: K, B: t' B+ C5 J5 j; z5 Z6 }: ]
進(jìn)入二年級(jí),每周只有一天理論課。雷打不動(dòng)的有體育課、文化課;上學(xué)期另外開(kāi)設(shè)材料、數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械加工、從生產(chǎn)實(shí)踐中看材料(其實(shí)只學(xué)習(xí)了熱處理),下學(xué)期開(kāi)設(shè)材料、繪圖基礎(chǔ)、機(jī)械加工(CNC程序相關(guān)內(nèi)容)、專業(yè)計(jì)算。學(xué)了兩年才發(fā)覺(jué),文化課居然是重頭,而且單獨(dú)占學(xué)期綜合評(píng)分的25%,其它理論課加起來(lái)才占35%。
; v6 v3 M0 _) F3 D7 V  {+ K  [二年級(jí)政經(jīng)史部分學(xué)習(xí)了國(guó)家和憲法、政治權(quán)力、法律的作用、由來(lái)以及不同領(lǐng)域的法律、稅收、合同、保險(xiǎn)、追債等內(nèi)容。文化部分學(xué)習(xí)了一些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面的詞匯:看—— 觀察、細(xì)看、睥睨、鄙視、打量、檢視、偷窺等動(dòng)詞以及跟明暗、色彩相關(guān)的詞匯;聽(tīng)——描述各種聲音的詞匯(鳥兒啁啾,蟲兒悉窣,情人私語(yǔ),嬰兒啼哭,河?xùn)|獅吼,流水潺潺,落葉蕭蕭,朽木咔嚓,木柴噼哱,波浪拍擊,觥籌交錯(cuò),叮當(dāng)環(huán)佩,機(jī)器轟鳴,機(jī)械滴答,油花滋滋,蒸汽噓噓等)以及“說(shuō)”相關(guān)的動(dòng)詞(結(jié)結(jié)巴巴,聲嘶力竭,震耳欲聾,輕聲軟語(yǔ),責(zé)問(wèn)質(zhì)問(wèn),嘟嘟囔囔等等);另外有閱讀分析;還有就是結(jié)合所學(xué)的法律內(nèi)容,加強(qiáng)練習(xí)了一年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的商務(wù)書寫。
( T: t4 @2 A9 q' p. Z) g! w7 }( |商務(wù)書寫還是比較有意思的,難度也不斷增加。一年級(jí)剛開(kāi)始練手的時(shí)候,都是這種小兒科:你在某某學(xué)校學(xué)習(xí)**專業(yè),入學(xué)已經(jīng)2個(gè)月了。但是這期間,除了打掃衛(wèi)生,你的培訓(xùn)師傅沒(méi)有給你任何其他任務(wù),也沒(méi)有教授你本專業(yè)內(nèi)容。你很擔(dān)心自己將來(lái)不能達(dá)標(biāo)畢業(yè),請(qǐng)給學(xué)校秘書寫一封信,尋求合理的解決辦法;蛘撸耗闶腔@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),某年月日至某日球隊(duì)要組織訓(xùn)練,請(qǐng)寫一封合理的請(qǐng)假信。也有稍微復(fù)雜的一些情況。   到了二年級(jí),小兒科的問(wèn)題全不見(jiàn)了,變成了這樣的:某年月日,你在某家電看上一臺(tái)電視,標(biāo)價(jià)1450。你買了下來(lái),因?yàn)轶w積太大,你接受電視送貨到家。今早,你收到了電視。同時(shí)發(fā)現(xiàn),賬單數(shù)目為1560,因?yàn)榈昙翌~外算入了運(yùn)輸費(fèi)。但是,你簽的合同明明說(shuō)了運(yùn)費(fèi)店家出。請(qǐng)給店家寫信申明(這個(gè)在銷售法里有明文規(guī)定,關(guān)于運(yùn)費(fèi)、包裝費(fèi)這些的規(guī)定,需援引)。   或者這樣的:你18歲,剛剛參加工作。3天前的周末在某城市舉辦的車展上看到一輛奧迪##車,出于好奇,你上車試了試,發(fā)現(xiàn)車子相當(dāng)炫酷。促銷員給你做了各種推廣,最后說(shuō)服你以分期付款的方式買下了這款車,并簽了合同。你需要每月償還貸款**元,幾年后這車就歸你了。但是,回家后跟爸媽提起,家人覺(jué)得此舉不夠明智。經(jīng)過(guò)一番思考,你決定不再購(gòu)買此車。請(qǐng)寫一封信,并引用相關(guān)的法律條文,有理有據(jù)地表達(dá)自己的要求(這題是學(xué)中examen intermediaire考試題,樓主栽了。我當(dāng)時(shí)給的理由是這個(gè)年輕人被人引誘購(gòu)買了與自己實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力不匹配的商品,銷售員利用了年輕人的輕率,有欺詐之嫌;所以引用了關(guān)于vices du consentement相關(guān)的條例。但實(shí)際上,最合理正當(dāng)?shù)睦碛墒,這種貸款消費(fèi)合同,從收到實(shí)體合同的那一天起,買家有7天的反悔時(shí)間,如若反悔,賣家也沒(méi)轍。   

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