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樓主: 國際化
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送給學(xué)數(shù)控的朋友的話

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41#
發(fā)表于 2008-2-25 20:01:09 | 只看該作者

我的觀點

說到吃苦  誰不想能有近路呢,不管怎么樣,只要在一步一步走就可以了,
* @' M5 \9 }+ \% J2 M誒 怎么才能把我的感想表達清楚呢  ,就是一句   
+ |8 p) X' s& p+ M8 m3 I“誰沒有想過抄近路啊,所以有那些想掙高工資的思想沒什么可批駁的,你得想想我們這些80 后24 、25歲了,掙2000快一個月,怎么在城市生存啊 還不要說想買房,想讓自己生活好點,前輩們有時候真的需要跟我們這些年輕人換位思考一下,站在我們現(xiàn)在所處的環(huán)境、年齡、現(xiàn)狀下想一想,并不是每個人都像上面有一樓主說的那樣 '很容易'  的'”  不止一句了哈
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42#
發(fā)表于 2008-2-26 11:00:13 | 只看該作者
原帖由 亮劍 于 2008-2-19 02:04 發(fā)表
! L' J1 z4 j9 o首先,感謝國際化交給了我們非常詳細的資料和評說。在此發(fā)表一下我自己的看法,不當之處請海涵并指正。
% W) w% B6 M+ m2 _$ f大的方面:3 ^& m8 }  q! [" I3 ~6 D
1、企業(yè)和企業(yè)主的目的和作用:企業(yè)是以盈利為目的的、企業(yè)不是慈善結(jié)構(gòu)。高尚的企業(yè)主把自己的部 ...
2 h: k, |. r+ u
準備好轉(zhuǎn)頭來拍亮劍一下。其他的 話都是對的。但是“企業(yè)沒有義務(wù)培養(yǎng)人才”。我認為此言差矣。
( D+ I* _# P+ N; ]3 X8 w/ G+ u我們的教育沒做好,在學(xué)校培養(yǎng)出來的只是只會考試的廢物。那么我們的企業(yè)就應(yīng)該擔當起培養(yǎng)人才的責(zé)任。上升到國家角度,就得讓企業(yè)來彌補教育上的無能。- R: i! j" G0 N* N5 a; U3 y& |
“企業(yè)沒有義務(wù)培養(yǎng)人”這話我估計是從外企傳出來的吧?作為中國人,我們真的不該這么說。這是上升到國家角度的企業(yè)的社會責(zé)任!' V7 d; {% ?7 W  R: B" O
   日本教育部的高官說:“我們教育出來的學(xué)生,自從他踏入社會的那一刻起,就比中國同齡的人平均要多20年的知識技術(shù)附加值。”再看看中國浙江地區(qū)的小孩,中學(xué)沒畢業(yè)就跟家人做生意去了。。為什么?能掙錢!錢比知識重要!這個地區(qū)的人,再經(jīng)濟騰飛的同時有沒有危機感?這個地區(qū)經(jīng)濟中的 “知識技術(shù)附加值”又有多少呢?
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43#
發(fā)表于 2008-2-26 11:19:56 | 只看該作者

回復(fù)42#門徒先生

你啊,枉費了你的命名:數(shù)控車床維修門徒。$ R( b( t* `* f' @- v
所以,在這里不和你討論你的題目啦——盡管你拍的觀點和理由是錯誤的!——可以另外專貼討論
+ x1 a+ U+ c- h! r2 ~* O
原帖由 亮劍 于 2008-2-24 17:28 發(fā)表 ( I4 \, y6 j" b, b+ M% d, [9 k! U" ^
哈哈,我們因為“磚頭門”而把人家樓主的本意指明的路線給大大的歪曲了 。建議發(fā)表一下自己對于學(xué)習(xí)數(shù)控、使用數(shù)控的看法和心得。
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44#
發(fā)表于 2008-2-26 14:21:40 | 只看該作者

回 42 樓 不同意

“企業(yè)沒有義務(wù)培養(yǎng)人”這話我估計是從外企傳出來的吧?- Y/ x7 H8 x* ?9 X7 C5 A0 ^
依我看 很多外企倒是對員工培養(yǎng)制度很好,相反中國企業(yè)就差很多,
4 X) ]+ U8 `5 E日本教育部的高官說:“我們教育出來的學(xué)生,自從他踏入社會的那一刻起,就比中國同齡的人平均要多20年的知識技術(shù)附加值!
9 {' V. T7 _, i# j" ~我覺得日本人這話雖然囂張,但是說的話對,這就得質(zhì)問我們的學(xué)校教育了,說實在人家日本人確實有很多比國人強的地方,我們?nèi)∑渚A 棄其糟粕啊
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45#
發(fā)表于 2008-2-26 19:50:50 | 只看該作者
原帖由 亮劍 于 2008-2-26 11:19 發(fā)表 ' ~$ \% w. k. l) B. f& }% p
你啊,枉費了你的命名:數(shù)控車床維修門徒。
* {( ^2 X- S% R( \( w# w& U+ p所以,在這里不和你討論你的題目啦——盡管你拍的觀點和理由是錯誤的!——可以另外專貼討論
8 i2 h# D3 l3 [* o; }, T
在醞釀,一定會發(fā)的。
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46#
發(fā)表于 2008-2-26 22:15:20 | 只看該作者
不至于吧,如果這樣話,那我這里就太好了。固定工資,每天工作7.5小時,每周休息一天;工資超過當?shù)氐男幸?guī)水平,或者工資由工人自己說,試用期后就有自己滿意的工資了;做的好有獎勵,當然做得不好也會有罰款的,不過罰款不會超過20%;多活干的時候就加班,有加班工資,如果加班多了,覺得累了,和老板說一句話就可以休息了……& J5 B" f3 E9 M% I' c! s7 w
只要肯學(xué)肯干,大把學(xué)習(xí)機會。
0 S6 y: Q5 t) Z5 k* n+ W2 q
4 f/ L' b- t" K5 k' q[ 本帖最后由 哈雷 于 2008-2-26 22:18 編輯 ]
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47#
發(fā)表于 2008-2-27 16:24:40 | 只看該作者
原帖由 哈雷 于 2008-2-26 22:15 發(fā)表 ! I# X+ e" }& y. [6 D/ q
不至于吧,如果這樣話,那我這里就太好了。固定工資,每天工作7.5小時,每周休息一天;工資超過當?shù)氐男幸?guī)水平,或者工資由工人自己說,試用期后就有自己滿意的工資了;做的好有獎勵,當然做得不好也會有罰款的,不過 ...
& M" p9 G' e' D& W; S
啊哦~你那是什么企業(yè)?
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48#
發(fā)表于 2008-2-28 15:56:17 | 只看該作者

感謝各位

感謝樓上各位大俠的風(fēng)趣高論,好久沒有聽到這么坦城的筆談了.
9 H- ^0 H8 y' G" {& e+ F/ ~9 r7 b2 H筆者也提交以下幾點愚見:
  }8 j. J+ L9 k6 C1. 所謂"吃苦",并且把"吃苦"擺放在極重要的位置,無非是提醒我們要有一顆平常心,無論在工作中遇到什么困難,都要持之以恒,努力堅持,只有這樣,才能取得一定的成果.如果好高騖遠,三心二意,朝秦暮楚,見異思遷,恐怕很難有太大的成就." A8 t$ j9 f$ Q2 ^0 e8 x, S
2. 所謂"培訓(xùn)",普遍感覺現(xiàn)在"培訓(xùn)"的目的就是要求職工完成相關(guān)具體工作任務(wù),是和我國現(xiàn)實教育體制完全不同的兩類提高勞動者素質(zhì)的途徑.這對于剛畢業(yè)的學(xué)生來說,是需要有一定時間過渡過來的;另外,如果勞動者本身想提高自身其它方面技能(非基本職業(yè)素質(zhì))的話,則一定要通過"培訓(xùn)"以外的其它途徑.
+ J0 ]3 i: `' S( {4 r6 B) g3. 任何一個行業(yè)或職業(yè),都不可能是永遠固定不變的,作為一個合格的職業(yè)勞動者,應(yīng)該隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷提高自身的素質(zhì),能動的適應(yīng)(可能的話也可以是"推動")社會的發(fā)展和進步.
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49#
發(fā)表于 2008-2-28 21:43:21 | 只看該作者

回復(fù) 46# 的帖子

大哥 你什么公司啊,我看著都眼饞,太民主了把,到底誰是老板啊 ,
8 u$ _# G: `4 F, v' \* r# f你覺得  富士康  會不會有這種情況啊,要是會有我就爽了
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50#
發(fā)表于 2008-2-28 23:56:14 | 只看該作者
原帖由 我愛機電一體化 于 2008-2-28 21:43 發(fā)表
" z' e4 @( B/ e  V& ^0 G& z大哥 你什么公司啊,我看著都眼饞,太民主了把,到底誰是老板啊 ,
: ^! {( J& [9 `% j: Y7 [5 `你覺得  富士康  會不會有這種情況啊,要是會有我就爽了
% Q8 Y) D4 @7 y; M4 h' T

7 P: _) @2 f$ a3 U% e因為我會將心比心的對待他們,我也希望他們能將心比心的對我。
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