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今天我們介紹一位材料學(xué)界的單身名師——余永寧教授。他曾說(shuō)自己把一生獻(xiàn)給了材料科學(xué)基礎(chǔ)，材科基就是他夫人。北京科技大學(xué)材料學(xué)子沒(méi)有不知道余老師的。余永寧教授是一位無(wú)黨派人士，1934年出生于香港，1953 年考入北京鋼鐵學(xué)院（現(xiàn)北京科技大學(xué)）金相及熱處理專(zhuān)業(yè)，由于在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異而留校任教，開(kāi)始了近半個(gè)世紀(jì)的教學(xué)生涯。1962 年破格晉升為講師，四年后研究生畢業(yè)；先后于1982，1988年晉升為副教授、教授。在1997至2001年四年時(shí)間擔(dān)任北科大材料學(xué)院院長(zhǎng)。 余老師的貢獻(xiàn)主要在教書(shū)育人上，是材料學(xué)界不可多得的名師！他出生在香港，獨(dú)自一人在大陸求學(xué)工作，完全有機(jī)會(huì)選擇其他的職業(yè)生活，但是余老師仍然愿意在大陸從事著清貧寧?kù)o的教師工作。余老師酷愛(ài)教學(xué)，一直工作在本科教學(xué)第一線。他致力于專(zhuān)業(yè)改革、課程改革和教材建設(shè)，把數(shù)理化、力學(xué)及材料學(xué)等多方面的豐富知識(shí)融入日常教學(xué)，注重全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。為本科生教育及師資培養(yǎng)做出突出貢獻(xiàn)。
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2016-11-11 22:31 上傳
眾所周知，建國(guó)初期由于還沒(méi)有建立起自己的教材體系，我國(guó)高等學(xué)校的理工科課程幾乎都使用國(guó)外教材，處于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的核心地位的“金相及熱處理”課程也不例外。為了擁有適合我國(guó)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的教材，余老師開(kāi)始了持續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的教材研究和編著工作。人們常用“十年磨一劍”來(lái)形容用功之精深�？嫌檬迥甑墓Ψ蛉プ聊ヒ徊拷滩牡囊话�, 余老師執(zhí)著教學(xué)、默默耕耘的精神可見(jiàn)一斑。其獨(dú)立完成的九五國(guó)家重點(diǎn)教材《金屬學(xué)原理》，被同行專(zhuān)家譽(yù)為 “ 我國(guó)迄今為止內(nèi)容最豐富、系統(tǒng)和深入的金屬學(xué)原理教材 ” ，榮獲 2002 年全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。 * i( y) o0 d) s% k l9 {
余老師從未間斷教學(xué)改革，傾注了他全部心血。作為主要參加者，“ 材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實(shí)踐 ”榮獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2003年被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師。近半個(gè)世紀(jì), 余老師辛勤耕耘在材料專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)領(lǐng)域，受教于他的學(xué)生和青年教師計(jì)3000 余人。還擔(dān)任其他院校教師在北科大的進(jìn)修培訓(xùn)工作，這些教師后來(lái)大都成為所在學(xué)校的教學(xué)科研骨干，有的還成為院士。 北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，在全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)科評(píng)估中名列前茅。《材料科學(xué)基礎(chǔ)》課程是材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課中最重要、也是學(xué)時(shí)數(shù)最多的一門(mén)課程。自1952年建校以來(lái)就開(kāi)設(shè)了此課程，該課程涉及材料科學(xué)與工程、材料成型與控制工程、材料物理、冶金工程等專(zhuān)業(yè)，影響面大。該課程一直受到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為該課程的建設(shè)投入了大量的人力、物力和財(cái)力。經(jīng)過(guò)學(xué)校各方面、特別是在教學(xué)一線大批教師的多年辛勤努力工作，使課程教學(xué)工作始終處于全國(guó)的前列，并形成了自己的特色，尤其在教材建設(shè)方面，一直處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。 其完成的十五國(guó)家規(guī)劃教材《材料科學(xué)基礎(chǔ)》，是他畢生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。該書(shū)第二版入選第二批“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材名單。這本書(shū)被北科材料學(xué)子奉為”圣經(jīng)”，每年的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)，你可能可以淘到任何一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，但是這本幾乎沒(méi)人會(huì)賣(mài)。這本書(shū)還被稱(chēng)作是“學(xué)院路四大天書(shū)之首”（另外三門(mén)據(jù)說(shuō)是清華建筑，北大考古，北航空氣動(dòng)力學(xué)）。材料學(xué)界很多人即使評(píng)上了教授，這門(mén)課程的知識(shí)也未必完全理解，可知它的難度，它是余老師50多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀。
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2016-11-11 22:32 上傳
《材料科學(xué)基礎(chǔ)》第一版、第二版 他一貫講求教學(xué)方法。年近古稀之年，仍獨(dú)立完成了頗具水準(zhǔn)多媒體課件。余永寧老師甚至下大雪都會(huì)堅(jiān)持到教室給學(xué)生答疑，可以說(shuō)把一生都奉獻(xiàn)給了材料教學(xué)。余老師無(wú)論是在學(xué)術(shù)還是在為人上都是值得我們學(xué)習(xí)的楷模！經(jīng)常有學(xué)生去他家里暢談，甚至不少畢業(yè)的學(xué)生由于敬仰他也常去看望他�？驴≡菏吭u(píng)價(jià)余老師：“從余永寧以后就再也沒(méi)有讀過(guò)那么多書(shū)的教授了。” 作為教師，余老師固守著中國(guó)知識(shí)分子幾千年來(lái)的身份：傳道、授業(yè)、解惑，固守著教師的精神坐標(biāo)，淡泊名利，崇德厚學(xué)，精益求精，是教師的楷模！ x1 J- B# {& k# F
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發(fā)表于 2016-11-11 22:34:40
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