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談到學(xué)英語(yǔ)
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記得是從小朋友初中開(kāi)始引導(dǎo)他聽(tīng)英文歌曲,看美國(guó)電影,當(dāng)時(shí)他還在追周杰倫的“豆腐”6 A) R+ o' ~& r: v" ]& q1 F( d
慢慢地就把興趣改變過(guò)來(lái)了$ U' K! I9 | T4 Y# A( i! d. \
一首英文歌曲學(xué)習(xí)兩個(gè)新單詞也可以了,聚少成多4 P4 [" S5 F2 `4 w3 ~4 M" V) |
上個(gè)月已經(jīng)主動(dòng)練習(xí)英文字體了,當(dāng)時(shí)帶回來(lái)給我看,我還納悶“為什么他寫(xiě)的英文的 L 沒(méi)有下面的勾”/ P3 Q. a; [6 d. z* {
答曰“這是印刷體”% g6 T( P7 |5 j/ Z
同時(shí)還帶動(dòng)了同寢室的同學(xué)一起練習(xí)英語(yǔ)字體
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7 \% P9 s( r8 {$ {3 H3 a7 m& c這段時(shí)間他們的英語(yǔ)老師應(yīng)該輕松了些,起碼改作業(yè)看得清楚了 |
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