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Re: 高等教育就是讓我納悶

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1#
發(fā)表于 2007-3-21 21:02:44 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
樓主有些過激了。上了大學(xué)的好處是可以把理論和實踐相結(jié)合,用理論來指導(dǎo)實踐,從實踐再升華到理論。1 c1 z6 x& K1 _" v; e! G* Z
有的人有一個錯誤的思想,認(rèn)為一個大學(xué)生就一定什么都比一個技術(shù)工人強(qiáng)。應(yīng)該是各有所長的。但是從長遠(yuǎn)來說,學(xué)過理論的上升空間更大一些。
3 R6 F4 B* F! m9 u讓你去修自行車,盡管你可以把自行車的原理說得頭頭是道,把自行車的故障原因分析得有根有據(jù),可是要動手修,你可能還得向一個小學(xué)畢業(yè)生學(xué)著點。
1 V. r% T- J  s4 }+ K這可能就是所謂的分工不同吧?
/ n. X/ ~; W0 [. U: Z1 L7 B千萬不可氣餒喲!再過幾年,你就是個高手了。如果因為這個事你放棄了所學(xué)的專業(yè),那才是高等教育的失敗!
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2#
 樓主| 發(fā)表于 2007-3-21 20:43:13 | 只看該作者

高等教育就是讓我納悶

我上了三年的大學(xué),而且號稱國內(nèi)前幾的工科院校,前不久去工廠實習(xí),師傅讓做個彎管機(jī)的彎管模具,還不是傻忽忽的東折騰西晃蕩,搞出 一托屎樣的東西,報廢材料,圖紙出了N張,錯誤一大堆。師傅倒是好,對我悉心指導(dǎo)。我就納悶,幾個鐵疙瘩做個模具比工科數(shù)學(xué)分析來得復(fù)雜。媽的,花這么多錢上個大學(xué),丫的,想想都覺得怨。。W(xué)啥鳥機(jī)械啊,建議高等教育工作者好好反思!!1
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3#
發(fā)表于 2007-3-21 21:34:03 | 只看該作者

Re: 高等教育就是讓我納悶

呵呵,如果你覺得冤4 P+ r3 C, J6 {  d* E
我還覺得冤呢
$ i; C" C! ]1 T4 _, E我學(xué)的東西最多只用到了20%2 C7 U, x& U8 x+ L& J# m+ o$ F' ]
工作中80%還的自己學(xué)呢
" g5 f: D7 b) L! [% I  V( U但是,大學(xué)鍛煉學(xué)習(xí)能力和獨立思考問題的能力7 X0 X2 i8 F. b  a, m: v4 v/ F
中國的教育有個不好的地方就是理論太多
0 }: l$ [0 s" }5 R實踐太少,特別是工科的
9 k) ~% \0 n! `所以學(xué)機(jī)械的一定有金工實習(xí)
5 R$ y' O( I. r* G其實還好了,只要實踐的時候多聯(lián)想下理論
4 D6 |# B% w  R花點點腦子就能很容易搞定的& {5 ~& Z( M7 ~  d
理論上的東西大家都會講
' X" O; b0 \8 b. i4 [: B但是機(jī)械工程師還是要有很強(qiáng)的動手能力的
  J2 u3 R  w2 S: j- r" c- ~以后多練練,呵呵
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4#
發(fā)表于 2007-11-19 11:32:45 | 只看該作者
中國的教育有個不好的地方就是理論太多
2 x' A) }8 q& ?實踐太少,特別是理工科的,工科要講究多實踐,LZ這點挫折相信難不了你吧?慢慢來,我們都還年輕,曾經(jīng)我也有你這樣的想法。
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