“中國(guó)制造”何時(shí)能達(dá)到“德國(guó)制造”的高度

dymeaststar

中國(guó)的文化是：學(xué)而優(yōu)則仕。我們學(xué)習(xí)是為了做官，做官是為了“光宗耀祖”。
機(jī)械這一塊是“奇技淫巧”，在社會(huì)底層。
所以機(jī)械一直不受重視。

你看趙本山的小品調(diào)侃的是誰(shuí)？是勞動(dòng)人民，殘疾人，嫠婦；中國(guó)的哲學(xué)家，作家，科學(xué)家，技術(shù)工人，工程師收入沒有當(dāng)官的，娛樂(lè)藝人，公務(wù)員多。中國(guó)不重視文學(xué)，不重視哲學(xué)，不重視歷史，不重視科學(xué)和技術(shù)。中國(guó)重視的是什么？做官，做藝人，做公務(wù)員。
你覺得這樣的社會(huì)環(huán)境能趕上德國(guó)？

流云凝

“殊不知你連基礎(chǔ)都沒打牢就胡亂變通，取死之道爾�！�

這句話說(shuō)得好！很喜歡~
我覺得投機(jī)取巧的那種觀點(diǎn)的確很常見。就算在大學(xué)，也常常有人宣揚(yáng)一些人在考前復(fù)習(xí)一兩天就比天天搞學(xué)習(xí)的學(xué)生分?jǐn)?shù)還要高，這對(duì)有些同學(xué)的打擊還是很大的，會(huì)讓他們不知不覺地變得不那么看重平常的努力。
唉。。。

莫比烏茲

寫的著實(shí)深刻

shidajin

一個(gè)人做事時(shí)，大差不差就行；多個(gè)人做事時(shí)，教會(huì)徒弟餓死師傅。這就是多數(shù)國(guó)人的想法。

那些、流年

不錯(cuò)！��！

wangqing1

清政府     就派人去國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò)，而我們的封建體制，制約社會(huì)發(fā)展，例如：慈禧把汽車改裝成 ，她坐前面，司機(jī)坐后面，那怎么開車？  我就不信，一個(gè)500強(qiáng)高管，去個(gè)國(guó)企或者個(gè)人企業(yè)，他就能按照他的意思，改善現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)？一個(gè)省長(zhǎng)去農(nóng)村當(dāng)村官，就能和村民打成一片？ 天龍八部中鳩摩智以小無(wú)相功催動(dòng)，其他武學(xué)，能不出問(wèn)題嗎？  就和把飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)放在普通汽車上一個(gè)道理！毛的農(nóng)村包圍城市的理論，就是再結(jié)合中國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)情后，做出的策略。有什么樣的核心體制，就會(huì)有什么樣的表象形式！
  我們之所以發(fā)表對(duì)本國(guó)機(jī)械工業(yè)方面的看法的，都是認(rèn)為自己已經(jīng)醒過(guò)來(lái)，對(duì)局勢(shì)有一定了解認(rèn)知，不過(guò)包括我本人，真的夠清醒嗎？總之，不謀全局者，不足謀一隅。  是否越是上乘社會(huì)，就知道的越多，看的越明白？難道市井之徒就謀劃不出天下？
   誰(shuí)敢說(shuō)，誰(shuí)看的清楚，誰(shuí)看的片面？

JiangZ_________

沉淀

alonely2344

我艸樓主，這是轉(zhuǎn)載還是原創(chuàng)啊，是原創(chuàng)的話我給你32贊，行文實(shí)在是太接地氣了，理還是這個(gè)理，在你講來(lái)真是讀的暢快！
看到一半，我先要來(lái)評(píng)論夸夸你啊，標(biāo)準(zhǔn)化就要放長(zhǎng)眼光，懂積累才行啊，浮躁不得。先不扯了，繼續(xù)讀。

晨鑫

說(shuō)得好��！

zytgzz0391

醍醐灌頂