有用ANSYS做熱分析的社友嗎？

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有用ANSYS做熱分析的社友嗎？大家可以交流交流，感覺(jué)市面上的書(shū)大部分都是針對(duì)結(jié)構(gòu)、靜力、動(dòng)力的分析，熱分析講的都不是怎么全，幾個(gè)實(shí)例就打發(fā)了。

2266998

我就玩這個(gè)，也外接大型公司的設(shè)計(jì)分析，你有什么問(wèn)題？詳細(xì)說(shuō)出來(lái)，我告訴你怎么玩?

你說(shuō)一下你基礎(chǔ)學(xué)到什么程度了?  傳熱學(xué)理論是否精通?
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, R0 U0 {. u/ a1 M. x用有限元做熱分析，一般是做局部精解，而不是泛泛計(jì)算，做泛泛計(jì)算，沒(méi)有必要用有限元，
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比如一個(gè)大平板，就沒(méi)有必要有限元，比如對(duì)一個(gè)高壓容器內(nèi)進(jìn)行定量激冷，我也不用有限元，沒(méi)有必要，手工計(jì)算與有限元的誤差都不超過(guò)3%，顯然沒(méi)有必要，
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有限元，主要用在邊角位置，比如一個(gè)大箱子，邊上風(fēng)速很高，散熱呈現(xiàn)非線性分別，這個(gè)就可以用，
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詳細(xì)談你要計(jì)算什么？你在什么單位？要多高精度的，我就可以告訴你是否有必要用有限元，有時(shí)完全沒(méi)有必要，

工具人

2266998 發(fā)表于 2013-6-18 11:40
我就玩這個(gè)，也外接大型公司的設(shè)計(jì)分析，你有什么問(wèn)題？詳細(xì)說(shuō)出來(lái)，我告訴你怎么玩?
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你說(shuō)一下你基礎(chǔ)學(xué) ...

  a* w0 J; y6 K俺想做大電機(jī)的通風(fēng)散熱計(jì)算，應(yīng)該用得到有限元吧？如果是的話，大俠是否有書(shū)推薦？
這部分知識(shí)很欠缺，不知道是否有必要從頭學(xué)CFD？
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wally624

       熱分析主要看你的對(duì)象。如果多場(chǎng)耦合的，比如電池化學(xué)的，用comsol或者abaqus。對(duì)于結(jié)構(gòu)件傳熱分析，可以用ansys仿真計(jì)算。如果說(shuō)就是電子器件的散熱分析，用icepak或者flotherm，主要是對(duì)風(fēng)道進(jìn)行設(shè)計(jì)和分析。計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)，是基礎(chǔ)理論，熱分析只是其中一個(gè)方向.看你的要求，用icepak就足夠了，icepak用的fluent的求解器，精度很高，對(duì)計(jì)算要求比較高。
    散熱分析用的不是有限元，是有限體積法。求解精度主要是取決于你模型建立的是否合理。

2266998

工具人 發(fā)表于 2013-6-18 12:32
. o9 K2 z6 y' }3 r俺想做大電機(jī)的通風(fēng)散熱計(jì)算，應(yīng)該用得到有限元吧？如果是的話，大俠是否有書(shū)推薦？
這部分知識(shí)很欠缺， ...

/ s, F1 @& ~' \) S電機(jī)的通風(fēng)散熱計(jì)算，看哪部分了，也不是全部用有限元，

電機(jī)分穩(wěn)態(tài)與非穩(wěn)態(tài)，非穩(wěn)態(tài)計(jì)算，要有限元，
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; B* f/ y5 h7 D$ }( ~& e5 W我學(xué)習(xí)這些對(duì)象，都是從傳熱學(xué)開(kāi)始的，因?yàn)槟菚r(shí)有限元計(jì)算不普及，都是手拉網(wǎng)格，當(dāng)然計(jì)算比較粗，后來(lái)是有限元了，

建議你也是先學(xué)習(xí)傳熱學(xué)，米國(guó)就有教材，你在米國(guó)肯定很容易找到這些書(shū)籍，傳熱學(xué)好了，概念非常清楚，要算哪里，內(nèi)心有譜，再針對(duì)性有限元計(jì)算就可以了，我就是這么玩的，我沒(méi)有學(xué)過(guò)完整的這種一本就可以都概括的教材，也還沒(méi)有找到一本可以完全看一遍就通了的書(shū)，好像沒(méi)有，
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* X2 a9 E$ B( y大蝦好像以后想往工程經(jīng)理這個(gè)方向發(fā)展，學(xué)這個(gè)東西意義就不大了，哈哈，學(xué)這個(gè)，一般是為了給大公司做專項(xiàng)的，因?yàn)樗麄冏约翰挥?jì)算這個(gè)，都是外包的，米國(guó)也這樣，我知道這個(gè)，都是包給小的技術(shù)公司替他們計(jì)算，

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2266998 發(fā)表于 2013-6-18 11:40
我就玩這個(gè)，也外接大型公司的設(shè)計(jì)分析，你有什么問(wèn)題？詳細(xì)說(shuō)出來(lái)，我告訴你怎么玩?
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* _! `+ a+ i3 A0 H% N0 I* T( [9 ]: ? 你說(shuō)一下你基礎(chǔ)學(xué) ...

謝謝998老師的回復(fù)，我現(xiàn)在是學(xué)生，原來(lái)學(xué)的是材料成型及控制工程，本科期間沒(méi)怎么好好學(xué)，老師也講得很寬泛，什么都講，鑄、鍛、焊都有，畢業(yè)設(shè)計(jì)做的是模具設(shè)計(jì)方面的�？傊�，大學(xué)是混過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在感覺(jué)不能再混了，這個(gè)年齡應(yīng)該好好學(xué)些東西了。關(guān)于ANSYS，本科都沒(méi)怎么接觸過(guò)，只會(huì)用UG。上研期間，導(dǎo)師讓我做ansys關(guān)于散熱器的熱分析，以后還會(huì)做熱—磁耦合分析吧，身邊也沒(méi)有高人，都是自己在摸索，在社區(qū)看好多都是做結(jié)構(gòu)方面的，大部分資料也是這方面的，所以不知從哪學(xué)起�，F(xiàn)在做的是和南南鋁合作的一個(gè)項(xiàng)目，不知老師知道不,在南寧。我的基礎(chǔ)算是很爛吧，傳熱學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)，先說(shuō)這些吧，請(qǐng)老師指點(diǎn)，開(kāi)始應(yīng)該干點(diǎn)什么？從最基礎(chǔ)的抓起。希望以后遇到問(wèn)題能在此多向您請(qǐng)教，看了你好多帖子，很NB。一步一步跟隨前輩的腳印，要么跟前輩一樣NB，要么比前輩更NB，。

2266998

83145321 發(fā)表于 2013-6-18 15:37
謝謝998老師的回復(fù)，我現(xiàn)在是學(xué)生，原來(lái)學(xué)的是材料成型及控制工程，本科期間沒(méi)怎么好好學(xué)，老師也講得很寬 ...

; m' x$ n0 a8 I& i( V) \. t玩鋁業(yè)相關(guān)的熱項(xiàng)目，你先學(xué)習(xí)‘熱工’、‘傳熱’，再學(xué)習(xí)有限元，
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有傳熱學(xué)基礎(chǔ)了，腦袋里自然有一個(gè)‘粗略模型’，比如一個(gè)柱體，一個(gè)方箱體，放在某一個(gè)環(huán)境里，哪里熱？哪里涼？你自然有一個(gè)粗模型，就是人家讓你在黑板上畫(huà)一個(gè)溫度梯度圖，可以隨手畫(huà)出來(lái)，到這個(gè)時(shí)候，再玩有限元，就是精確結(jié)果，

' f1 y: N" B& u$ K8 W$ h" w你現(xiàn)在玩有限元，得人家告訴你怎么設(shè)置模型，怎么劃分網(wǎng)格？結(jié)果哪里是對(duì)的？哪來(lái)是錯(cuò)的？因?yàn)槟阕约翰荒芘袛嗄愕慕Y(jié)果是否正確，這就不能玩，你現(xiàn)在硬玩，自己相當(dāng)于一個(gè)人家操縱的木偶，沒(méi)有自身判斷力，

國(guó)內(nèi)一些設(shè)計(jì)單位，現(xiàn)在實(shí)際也沒(méi)有這個(gè)計(jì)算能力，也都是外包計(jì)算，也不奇怪，

你按我說(shuō)的這個(gè)過(guò)程，先學(xué)一年基礎(chǔ)知識(shí)，明年這個(gè)時(shí)候，你就有概念了，就會(huì)玩了，即使不全會(huì)，也可以交流技術(shù)，人家可以指導(dǎo)你，現(xiàn)在沒(méi)法具體指導(dǎo)，強(qiáng)行告訴你怎么玩，也沒(méi)有概念，相當(dāng)于替人家畫(huà)圖，學(xué)不到技術(shù)，還不如干其它東西，

6 t& p# W& K# M6 ^& J, n國(guó)內(nèi)現(xiàn)在好多項(xiàng)目，年輕人強(qiáng)行玩一個(gè)東西，最終什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了青春，

超越自己

2266998 發(fā)表于 2013-6-18 15:52
# N8 [2 `1 o; T3 r: n; V$ S# v8 S玩鋁業(yè)相關(guān)的熱項(xiàng)目，你先學(xué)習(xí)‘熱工’、‘傳熱’，再學(xué)習(xí)有限元，
+ m' }5 L& \) j# W* x# d
5 e# R* k$ h; |0 a" Y有傳熱學(xué)基礎(chǔ)了，腦袋里自然有一個(gè) ...

( G; V- i% |  `          又看到了大俠指導(dǎo)年青人讀書(shū)了，我也過(guò)來(lái)再請(qǐng)教大俠一個(gè)問(wèn)題，大俠說(shuō)一下液壓，前幾天也請(qǐng)假過(guò)大俠。大俠說(shuō)了分析熱先開(kāi)始學(xué)習(xí)熱學(xué)，傳熱這些基礎(chǔ)課，我學(xué)習(xí)液壓用從流體力學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)嗎？大俠不學(xué)習(xí)這些能學(xué)習(xí)閥開(kāi)關(guān)過(guò)程流量壓力的變化嗎。這個(gè)性能曲線一般都是樣本里面就有了，這些都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證出來(lái)的，大俠學(xué)習(xí)液壓學(xué)習(xí)了基本的閥類，比例閥也學(xué)習(xí)一部分，大俠下一步學(xué)習(xí)該去哪里呢，是控制了嗎？謝謝大俠。
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工具人

2266998 發(fā)表于 2013-6-18 14:20
電機(jī)的通風(fēng)散熱計(jì)算，看哪部分了，也不是全部用有限元，

; n: n; q. O3 b% j0 s電機(jī)分穩(wěn)態(tài)與非穩(wěn)態(tài)，非穩(wěn)態(tài)計(jì)算，要有限元， ...

電機(jī)瞬態(tài)的分析又涉及到電磁場(chǎng)那一塊了，那部分也不好弄，好像有限元也不容易算準(zhǔn)。
6 l5 q: J/ W9 H& L1 C俺以前看公司的文獻(xiàn)，都是只做穩(wěn)態(tài)的分析，用等效風(fēng)路的方法。最近剛參加了個(gè)FEA的會(huì)議，看大家講得頭頭是道的，俺也有點(diǎn)熱血沸騰，想把這一塊好好學(xué)學(xué)。
做工程管理還要等機(jī)會(huì)，目前還停留在想法階段，不是俺能完全控制的。要學(xué)什么，自己至少還能控制。

1 t: }0 K; H9 |8 S
) W. r% }+ F+ e1 V9 F
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wally624

    998大俠真是博學(xué)且多深，對(duì)社友的指導(dǎo)真的是無(wú)微不至，完全不像國(guó)內(nèi)工程師的習(xí)氣。
  多么希望能以998大俠這樣的前輩為師，其實(shí)工作也是愛(ài)好。
3 _' R/ O' ?- ^1 H  B8 J; M8 K  998關(guān)于液壓和熱分析的指導(dǎo)，勾起了我很多回憶，也讓我看到了前輩在這些領(lǐng)域內(nèi)深入的快樂(lè)。液壓的理論基礎(chǔ)我還依稀記得如何計(jì)算壓差，如何利用伯努利方程，如何選擇雷諾數(shù)。
+ u( l" @. W; c  現(xiàn)實(shí)總是讓自己迷茫。在一個(gè)國(guó)企，貌似也沒(méi)什么深入的技術(shù)，總是在不同的方向上蜻蜓點(diǎn)水般的混日子，沒(méi)有一個(gè)專門(mén)的方向。很多時(shí)候都覺(jué)得企業(yè)都差不多，混飯吃而已，沒(méi)法做能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的事，也沒(méi)法選擇自己做的事。我盡量保持積極心態(tài)對(duì)待自己的工作，但是過(guò)一段時(shí)間還是比較失落，感覺(jué)發(fā)發(fā)專利淺嘗輒止的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)講總讓自己不安。
  想問(wèn)大俠一個(gè)問(wèn)題：哪些企業(yè)能有自己真正的研發(fā)？我只知道華為有。