人與人之間其實(shí)真沒什么大的差距，

同歸

現(xiàn)實(shí)是大家都浮著，都知道真東西是什么，該怎么玩，但是就是不肯按部就班的搞，非要玩跨越式發(fā)展，結(jié)果跨來跨去跨不去。

Ricardo719

一個在混，另一個朝著一個方向前進(jìn)，差距就出來了。

掃街

a5248714 發(fā)表于 2013-4-15 16:16
呵呵 看到這個網(wǎng)站 突然想轉(zhuǎn)一下

編程教父曹磊談編程
- Y4 ?, Z9 b+ n! O0 M7 T“我認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)的最大天敵是‘浮躁’。他們擁有學(xué)習(xí)計算機(jī)的激情，擁有學(xué)習(xí)計算機(jī)的信心，但缺少的是對計算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)的堅持與享受。很多人經(jīng)常和我發(fā)郵件，問我需要多長時間可以學(xué)會VB編程，多長時間可以學(xué)會匯編語言，等等等等。他們總是習(xí)慣于拿時間去衡量自己的學(xué)習(xí)成果，這是大錯特錯。我想這和他們學(xué)習(xí)計算機(jī)的目的性有關(guān)系，有的人是希望學(xué)會后別人能盡快叫他一聲‘高手’，有的人是希望學(xué)會后能盡快找到一份工作。他們這樣的利益性往往會害了他們，因?yàn)樗麄兏�本體會不到學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)的樂趣，更別說從樂趣中體會到使用計算機(jī)技術(shù)的真諦。”。

“我曾聽我朋友說您講課程非常的通俗易懂，您是怎么看待自己的課程呢？”，記者問。
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“這可能有兩個因素，第一是本身我也是自學(xué)計算機(jī)。我可能了解大家在什么計算機(jī)詞匯上會難于理解，在什么地方可能會出現(xiàn)困惑。而這份經(jīng)驗(yàn)，我想只有親身自學(xué)過計算機(jī)的人才能體會的到。并且我把課程盡力的講的很詳細(xì)，這樣有助于大家對知識的消化。第二是本身我接受過師范院校的鍛煉，并且我也是教育世家，父母都在從事教育工作�！�
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所謂的沒有任何基礎(chǔ)，就可以學(xué)會編程，這只不過是宣傳而已。

hyczt

說的是.....

俠之大者

有些人已經(jīng)很牛了但仍然很努力，越牛的人越努力，讓人感覺壓力山大

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哈哈

害怕伏櫪

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2 X) q1 L" S& p% p, @  s& L人和人之間沒有多大差距，只能是在剛剛出生時，大家都是赤裸裸到這個世界的。
但是，嬰兒第一聲啼哭后，人與人相比，生來就有的，無法消除的差距就存在了。
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長江漂流

我覺得人活一生悟性很重要，回憶起來自己的成長過程中有一段“不開竅”的階段，從少年到成年，心智的成長路途漫長，未成熟時天不怕地不怕，經(jīng)歷了好多事以后才覺得自己好笨，感到與他人相比差距太大。想想學(xué)開車的過程：新手剛拿駕照好騷開車什么都不怕，等上路開車多了經(jīng)歷了很多，看了好多事故后越來越后怕一樣， 人好像非要經(jīng)過一些事情以后才明白，什么事能做什么事不能做，這樣的心態(tài)才讓自己能夠靜下心來。

狂野的心

我覺得人和人是有區(qū)別的，至少智商有不同，即便在同一個大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)人和人之間智商也不同，有些人就是比較笨，有些就很聰明

請叫我犀利哥

持之以恒 終成正果