單位請大學老師來講課，感覺中國的大學毀了中國工業(yè)

隱形機器人

人家照樣是“老師”。奈我何？

Ｓｍ�。欤靇.尨

以前交我沖模那老師，CAD都不會畫{:soso_e110:}

zhu1201230

現(xiàn)在的大學你讓講，夸夸的給你講不帶停的，你讓做，傻眼了吧，所以大學還是實操重要，理論只是輔助。
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longy

{:soso_e101:}剛出來的太多不懂~反正我是被學�？恿耍��？频膫�不起�。。�！

pmhpang007

毀了中國的工業(yè)？這個黑鍋太大，光老師恐怕背不了
同感， 這么大的行業(yè)，又豈是老師的責任？

TD-SKY

有和企業(yè)搞項目實戰(zhàn)派的老師,也有理論派的

cangsheng000

現(xiàn)在的大學老師是拿著一本書念一輩子，很正常了

借口的謊言

憨老馬 發(fā)表于 2012-4-17 17:23
我的真實經(jīng)歷：公司N年前，在當?shù)啬炒髮W（剛升級上去的），請了幾名應屆生，打算培養(yǎng)培養(yǎng)，故此安排他（她） ...

這個是不是中國教育的悲哀呀！

幸福更多

絕對的態(tài)度問題，但這個態(tài)度可以扯出很多社會問題，確確的說是國情問題。。。

韓信nl

曾令國 發(fā)表于 2012-4-17 17:18
我是 去年畢業(yè)的 我覺得 你們很搞笑 遇見一兩個差的老師就唧唧歪歪說整個中國大學怎么怎么了 。反正我接觸的 ...

我覺得學校里的老師和企業(yè)里技術人員貌似都有兩派，一個是摸爬滾打的江湖派。一個是科班出生的學院派。江湖派的瞧不起學院派的書生意氣，學院派看不起江湖派的流氓痞氣。其實這兩派系能人都不少，不能以偏概全。我曾經(jīng)的一位老師，大學畢業(yè)后從事液壓行業(yè)20余年后，拿起粉筆，改執(zhí)教鞭。教書信手拈來，理論與實踐相結合，上他的課所有人興趣盎然。當?shù)匾挥忻�齒輪廠長聘其擔任技術顧問，技術培訓講師。倘若是以這齒輪廠的人的身份來說，那高校教師不是高手如云了嗎？只有江湖派與學院派相互學習，相互欣賞，就能和諧不少了。同意你說的{:soso_e100:}