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2011 總結與2012展望
本帖最后由 ziqi009 于 2012-1-6 15:47 編輯
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2011 總結與2012展望
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0 N' |1 ~2 S, E 回首又是一年,現在的回首卻只是一瞬間。 Y8 X' \2 W' U/ R; c4 U7 u6 h+ j$ d
隨著2011年的結束,這學期也在這樣的結束了,大學已過去了五個學期,心情可謂五味雜陳。" q3 P! Q' Q' i
首先面對的是考試,一學期來上課規(guī)規(guī)矩矩,每次都坐在第一排,認認真真的聽課,下課后就沒有去認真的看過書,到期末時才瘋狂的速記,圈重點,背題目,有時候自己都想笑,這樣的考試有什么意義?全是紙上談兵!糊弄自己!呵呵,也就僅僅想想而已,畢竟這是學校。
: Q' @5 D. x1 o0 \+ e" j5 u" ] 前一段時間做課程設計,聽著挺讓人激動的,終于干實事了,做的課題是二級齒輪變速器設計,兩個星期,三人一組,去圖書館借了五本書,回來三個人一起討論,分析確定方案,一個星期就做完了,但總覺得缺點什么,首先是方案的選擇上,哪里是什么選擇,大勢所趨 ,畫出來的圖都是一樣的,就是齒輪大小有區(qū)別而已。其次是齒輪,軸箱體的的設計上,有一整套套路,就是按部就班,一步一步來,拿著計算器,對著一堆數據,得出結果,沒有什么可發(fā)揮的,現在想來難怪常聽人說做事機械呆板。再者就是做出來的設計報告僅僅是交上去就完事了,沒有指導,沒有答辯,一場熱情就這樣退去了,又是失望,學校盡不搞實際的,天天說那些理論有意思么?再說了,以我們學校的實力與教學要求,這樣的理論基礎又怎樣去和那些985,211,大學的學生PK,課程設計結束后,我買了兩本書,一本是吳宗澤主編的機械零件手冊,一本是電機學,準備寒假在家好好補補,做課程設計的時候才發(fā)現自己知道的太少了。
' S* ~" w+ X1 I7 @$ S6 F1 N 課余時間自己把更多的時間放在了單片機上,STC(8位),FREESCALE,STM(16位)一個一個的自學,買開發(fā)板自己摸索,對電子的熱愛支持自己一路走來,想以后在自動化方向可以一展拳腳,也相信智能控制技術有很好的前途。在自己的努力下,通過層層選拔,最終成功的參加了第六屆飛思卡爾全國大學生智能車競賽,并在賽區(qū)拿了光電組二等獎,分區(qū)決賽中的功虧一簣,讓自己深深的體會到了細節(jié)決定成敗,一點點的優(yōu)勢差了一個等級,現在想起六七月份的時候和同學一起熬夜寫程序改方案調試程序,依然心潮澎湃,雖然隨后在期末考試中四門課重修了兩門,依然無怨無悔。" [* x8 k9 ^/ x! s/ S
暑假我沒有回家,在學校跟著老師做超聲波電機驅動控制方案設計,做了二十幾天在仿真軟件上仿真了一下就結束了,暑假的時候總會情不自禁的想,我是學機械的,這樣天天搞電子,會不會撿個芝麻丟個西瓜?也就是那個時候接觸到這個論壇的,之后便愛上了這里,這里包含的太多了,機械專業(yè)方方面面在這里都能找到,所以經常在這里逛,看看別人的帖子,了解了一些實際的問題及一些高手的回復,自己在這樣的過程中學了不少課本上學不到的知識,有時自己也會回一些帖子,發(fā)表自己的見解看法,且不管對錯,先交流后學習。' Y. i3 |. q6 h
十月份和同學一起做了個四軸飛行器,去參加科普大賽,花了半個月時間,倉促的交了作品,效果不是很好,飛行的時候不是很穩(wěn)定,而且還是遙控的,只獲得了三等獎。在做的過程中發(fā)現了很多問題,首先就是無刷電機的控制,以前沒有接觸過,控制原理與普通電機是兩碼事,有很大的區(qū)別,其次是四個電機的聯動控制,芯片對陀螺儀反饋回的數據處理,對外控制,保持飛行器的平衡,再次就是飛行器結構的設計上,更換了兩套方案,都是因為剛度不夠,高速時支架不穩(wěn)定,手工制作,材料是從建材市場買的型材。這個以后還會繼續(xù)研究的。1 k* _+ `( A' V) I
十一月份時,學校購買了25套DSP6000,實驗箱,玩不轉,從公司請來了一個硬件開發(fā)工程師來培訓,我和我同學跟著十來個老師培訓兩天,只聽懂了一點點,第一次了解到芯片與芯片之間的數據交換與協作處理,在他們面前顯得那么的無知。* b0 v* y0 ]/ z- h$ M: v* z8 ^
作為一個機械專業(yè)的學生,自己感覺有點劍走偏鋒,在本專業(yè)方面,資質平平,沒有什么過人之處,在第五屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽校內選拔中我報的兩個題目中我比較看中的智能保潔車沒有被選上,另一組智能監(jiān)護嬰兒床倒是選上了,做什么都離不開電子,總是不自覺得就用用上了。對本專業(yè)的學習上,只是在繪圖軟件上下過功夫,其他的老實說你知道就行了,都有套路,到時候按設計手冊上來就行了?墒窃谡搲瞎涞臅r候卻發(fā)現自己這也不會那也不會,對被人的發(fā)帖提問貌似有那么一些了解,卻說不上來。
5 B1 m9 s' x9 j9 C+ n 夜色已深,看著手旁的《液壓與氣壓傳動》,又是一出悲劇,三十五課時就上完了。唉!不說了,言多必煩?傆X得很多東西要深入的研究一下,弄懂弄透,才能在這個人才濟濟的行業(yè)混跡,畢竟會與熟有很大的差別,但學校的教學,第一課就是告訴你怎么考試,之后的就是告訴考什么。& e$ z8 [% }6 u* \( [6 Q/ T
2012已經來了,希望自己在機械方面能深入的學習一下,了解搞懂更多的專業(yè)知識。明年暑假買個PLC開發(fā)板,好好搞搞PLC,讓自己在專業(yè)上有過人之處,在畢業(yè)時可以登上諾亞方舟。" M. ?% c/ x; U2 q! W6 k3 \' {$ J
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寫于2012.01.05夜 寢室8 o/ t T0 U" X: N
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