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討論:一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?

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1#
發(fā)表于 2010-8-11 13:21:43 | 只看該作者 回帖獎勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
很多人都羨慕高手,很多人渴望成為高手,很多人自以為是高手,很多高手不以為自己是高手。。。
9 @$ g- B6 x! }6 k' m- k! ?那么一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)什么?作為一個(gè)羨慕高手的我,發(fā)此帖以拋磚引玉:
7 G% i3 Q2 Y) x! q- [) y1、一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,無論做什么,必然對該設(shè)備的物理本質(zhì)非常熟悉,知其然而且知其所以然。對于工作原理的深刻理解,設(shè)計(jì)起來才能夠自如;
! w" b  _& n) m" j3 c, H2、高手需要經(jīng)驗(yàn),但只有有經(jīng)驗(yàn)還不夠。高手之所以高,是他做創(chuàng)新設(shè)計(jì)的時(shí)候,既能基于經(jīng)驗(yàn),又有能力打破常規(guī)。最高的境界是“感覺”,即所謂“無招勝有招”8 E2 j' j& ^6 v! `: j! r6 D
3、優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師必然有出眾的學(xué)習(xí)能力,分析問題能力,和解決問題的能力。靠經(jīng)驗(yàn)解決問題,不能稱之為高手;面對全新的問題,能快速找出問題關(guān)鍵所在,并能低成本,高質(zhì)量的解決,稱之為高手;$ Y6 e9 u& v! ?4 G0 d9 f$ d* k
4、優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師考慮問題全面而且深刻,有很好的設(shè)計(jì)習(xí)慣,項(xiàng)目開發(fā)過程中,能夠始終抓住主要問題和主線,合理安排計(jì)劃,使得項(xiàng)目研發(fā)周期縮短,減少不必要的實(shí)驗(yàn)時(shí)間和成本。4 [# y& A9 o* O# _8 S7 O  R. ]* j
5、優(yōu)秀的工程師,在設(shè)計(jì)階段就能夠預(yù)感到問題的存在,或者可能存在,從而有應(yīng)對方案;而不是等產(chǎn)品做出來以后發(fā)現(xiàn)問題再去修改。  {4 ^5 }$ b6 {
7 r! E! B2 u' y! X" P
一家之淺見,歡迎批評指正。
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2#
發(fā)表于 2010-8-12 22:36:10 | 只看該作者
現(xiàn)實(shí)是很多設(shè)計(jì)人員是產(chǎn)品都投產(chǎn)了,然后邊生產(chǎn)邊修改。改完了再投產(chǎn)。然后再改。哈哈。工人提出來了,他還會發(fā)飆。說你丫懂什么呀。呵呵呵
3#
發(fā)表于 2010-8-12 23:00:17 | 只看該作者
工人提出問題就好。提解決方案不是不好,而是會由于細(xì)節(jié)技術(shù)被一些設(shè)計(jì)人員挑刺。
4#
發(fā)表于 2010-8-13 01:07:48 | 只看該作者
我覺得一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師就是需要對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)全流程的了解。具體講就是:
% k/ o" B  M; U& D8 l了解產(chǎn)品的需求建立過程,不懂需求,做出來的東西是混亂的。+ J- d: |  o( @# m; n
了解產(chǎn)品方案選定,一定要自己可以針對一個(gè)功能或者產(chǎn)品,提出7-8個(gè)方案,然后可以判斷好壞,提出1-2個(gè)最優(yōu)的綜合了成本、設(shè)計(jì)難度、加工難度、并且考慮產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)、并可以對相關(guān)方案有相關(guān)的想法、等等。) b' ^2 W1 `) k8 }* Z' c7 S: y) f1 o
了解詳細(xì)設(shè)計(jì),在詳細(xì)設(shè)計(jì)中有創(chuàng)造性思維,在詳細(xì)設(shè)計(jì)中可以考慮到成本、結(jié)構(gòu)、受力、設(shè)計(jì)分析、設(shè)計(jì)好壞的判斷方法等等。4 Q( F3 Y- B4 }6 q" d
優(yōu)秀的2D圖設(shè)計(jì)能力,給出的2D圖翔實(shí)的傳遞設(shè)計(jì)意圖,并且很好的設(shè)計(jì)公差,選擇好的加工方法,可以根據(jù)設(shè)計(jì)選擇需要的加工工序,并對加工方法判斷優(yōu)劣等等。$ Q6 V! M# `3 Y% e
設(shè)計(jì)驗(yàn)證方案與設(shè)計(jì)驗(yàn)證方面等等。
# ^1 q: d6 _* v
1 L' H! H6 Q4 X$ I# d6 F6 u就是要有一次就把產(chǎn)品做好的能力。
5#
發(fā)表于 2010-8-13 12:06:53 | 只看該作者
優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員關(guān)鍵是:. J1 Y# u* q9 Q5 X+ `1 r+ f
1. 在具體的CASE方案分析時(shí)能夠利用經(jīng)驗(yàn)并可以進(jìn)行創(chuàng)新。
- Z* y$ @/ v* k% U* F0 G8 m( K2.設(shè)計(jì)具備可制造性——考慮加工能力
- C1 O& ]4 b# K+ Y3.設(shè)計(jì)具備好的使用性——考慮操作方便、安全、更符合人因工程學(xué)
6#
發(fā)表于 2010-8-13 14:39:02 | 只看該作者
沒有標(biāo)準(zhǔn)的
8 d% q& l# n  G% z" s& z) F' C# f) `# I
好與差是比較而言的
7#
發(fā)表于 2010-8-17 20:19:40 | 只看該作者
樓上朋友說的都很有道理,可是現(xiàn)在的工廠企業(yè)(大公司可能不在此列),執(zhí)行的都是”三邊“主義,邊定方案邊設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)邊執(zhí)行生產(chǎn),那有那么多的時(shí)間列一二三四個(gè)方案支及驗(yàn)證那些細(xì)節(jié)性的東西?所以有很多東東都是靠經(jīng)驗(yàn)解決問題!
8#
發(fā)表于 2010-8-17 20:51:22 | 只看該作者
三邊主義,邊定方案邊設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)邊執(zhí)行生產(chǎn)  
( A$ k( G8 t# P7 d
! V) F7 L4 n% s% j9 e這樣的玩法是很考驗(yàn)人的
9#
 樓主| 發(fā)表于 2010-8-18 12:59:30 | 只看該作者
回復(fù) 7# 雪樹
, J% n/ N$ g1 z0 [! C( b, U( G
* ]! J$ r+ _0 u; E% I/ E) g  r但有些研究所涉及到的東西,很難有經(jīng)驗(yàn)可以參考。需要靠你在撲朔迷離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,從千頭萬緒中挑出那么一根出來。這當(dāng)然也需要邏輯分析和“假如。。。則會”之類的判斷
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