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如何提高研討水平?特別是新手,大家來談談。加分!

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1#
發(fā)表于 2010-8-6 15:25:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
很多剛入行的新手社友,還有沒入行的大學生,大家學了不少理論,實踐經(jīng)驗很少。這種情況下怎么來參與社區(qū)討論呢?% I) k6 K  E- W- Q9 ~+ T
6 h4 A/ N/ y7 ]4 t& p1 ^
大家有什么心得來說說看,有好的意見給予加分!
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2#
發(fā)表于 2010-8-6 15:37:07 | 只看該作者
既然是新手,就可以把機械社區(qū)作為一個練兵場,把自己平時不太熟悉的方面,可以用自己學的理論知識,來解釋,然后在征求大家的意見,仁者見,仁智者見智,可以擴展自己的知識面,得到些沒接觸實際的實踐經(jīng)驗。也可作為繼續(xù)擴展理論知識的一個窗口。
, i4 L0 F/ M1 K" E! _/ ~; o    也可以間接的了解這個行業(yè)的喜怒哀樂,苦辣甘甜的多彩內容。

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老鷹 + 10 感謝前輩!

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3#
發(fā)表于 2010-8-6 16:14:45 | 只看該作者
第一步就是把自己遇到的問題完整準確的表達出來。這也是學會觀察、理解、分析問題的要求。很多人,一上來說個問題,但大家卻一頭霧水,不知所云。

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hxrsniper + 1
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4#
發(fā)表于 2010-8-6 16:38:36 | 只看該作者
回復 1# 老鷹 . v% D) y, P; m- F( K" ~8 D
8 O% k, h) `4 z- Z* {
感覺還是研討前,先準備一下,了解
9 q6 w0 i. k% h2 L; Q" F% B, K& V充分一下再說,或者先搜索一下之前的帖子看看。

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lbn306618 + 1
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5#
發(fā)表于 2010-8-6 20:49:28 | 只看該作者
如果在校生一點都沒接觸過實際項目的話,實在是很難發(fā)表出來高水平的研討的。
; C9 `2 ^% H# A+ ~) B" ~很多時候在校生來這都是畢設的問題或者是求職升學之類的問題,畢設的問題就涉及的實際的技術方面的問題了,要想發(fā)表高水平的研討帖子,首先得對自己要做的東西非常清楚,目標明確,再一個就是遇到問題了,不要先張口就問,要自己查閱一下圖書或者google 百度,至少讓自己有點準備。我覺得超星的www.duxiu.com就相當好,一般的大學都買了超星的這個資源。它是一個搜索引擎,可以在圖書中搜索資料,比網(wǎng)頁好一些,另外里面還可以下載電子書,很不錯的。8 w7 z8 _: @# _& M+ s
只要你對自己要做的了解了,我相信研討的水平自然不會低的。

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6#
發(fā)表于 2010-8-7 09:30:40 | 只看該作者
很想說一句,什么是研討?2 D  k% Y, R5 j. t' S# ?) v, s
我們大概只能看看吧,尤其是遇到實際加工的問題,看的懂也就不錯了7 E5 ~6 P0 e  }/ v0 o
說實在的 現(xiàn)在的大學生,尤其是機械,自己不去找點實踐的事做的話,對現(xiàn)場,對加工了解的實在太少。
0 B! H, b7 ^- w1 U: `一遇到問題,只會在網(wǎng)上先找找資料,或者是問老師, 也許我們能夠得到的資料來源也就這點吧,# z: c$ ]) h9 C3 Z( `- P6 q. Z
談實踐的話,自己不去找,靠學校是不現(xiàn)實的,呵呵 這是實話,也是我們老師說的話。。。。9 }, Z+ |3 A* _( c$ j2 t
不知道其他的大學怎么樣? 學機械的,除了在學校的精工實習,還有什么機會去了解具體的加工工藝啊,具體操作? 那些參觀就算了,實在是比走馬觀花還不如。。。

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7#
發(fā)表于 2010-8-7 09:47:13 | 只看該作者
學?梢詫W到一些知識,思維方法等,先進與否,似乎是先天注定了。工作后,從一個方面來說,經(jīng)驗就很有用了,雖然同知識一樣可以傳授,經(jīng)驗 要傳,可能還要過去的徒弟師傅方式了,靠自己摸索,路不一,費時費力。能承傳下來最好。當然,整個社會的價值觀,人性等人的一些因素,在限制著。還有就是重視經(jīng)驗的總結,象以文字等方式記錄下來,后人能象知識一樣學習,可能整個行業(yè)基礎就比較好了,也許發(fā)展會更好些,關鍵還是人吧,呵呵。摸索可以培養(yǎng)成長人才,但重復摸索,可能就有點浪費了。

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8#
發(fā)表于 2010-8-7 10:07:01 | 只看該作者
探討學習可以分為深度和廣度兩方面
( U, ^% G% M! u' w新人如果能提出一些有技術含量的問題并積極與人討論,建議斑竹給些加分鼓勵
& C) D! q( D6 o0 D
9 D" K0 M1 ]5 H0 ^) @另外下載的威望應該有多少之分,重要的資料3威望或更高,普通的學習資料應適當減低。

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9#
發(fā)表于 2010-8-7 11:31:09 | 只看該作者
慚愧,我是一點也沒有準備的就就業(yè)了,在三星空調待了3個月就回家了,原因是我是浙江人,蘇州感覺陌生了點,沒有朋友
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10#
 樓主| 發(fā)表于 2010-8-7 11:32:56 | 只看該作者
回復 6# 58083356 * H$ f, X1 P. j9 ^  B
- ~* A( @$ e# i# b4 r
1 D" b+ [' O$ @1 I* Y# D
   社區(qū)有一塊研討是很薄弱的,這就是大學生最熟悉的機械專業(yè)教育。專業(yè)教育是行業(yè)發(fā)展的基礎。
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