|
若是這個問題放在幾年前我還讀大學時,我肯定會毫無疑問地回答是!,但現(xiàn)在工作了幾年之后,特別在一些小廠里接觸到不少技術(shù)人員后,我對這個問題又有了新的看法。在這些企業(yè)里呆上一段時間后我發(fā)現(xiàn)大學里所學的那一大堆知識在這些小廠里根本派不上用場,沒有計算,校核,沒有系統(tǒng)分析。微積分,材料力學,機械原理,自動控制等大學里的重要課程在這些廠里根本無用武之地。雖然這些學科極大地提高了生產(chǎn)力,促進了人類社會的發(fā)展。而我所用到的無非是CAD制圖,偶爾搞一下三維結(jié)構(gòu)設(shè)計,其實這些就算是一個小學畢業(yè)的經(jīng)過一段時間的培訓也完全做到。在現(xiàn)在我在的那個廠里技術(shù)水平最高的人就是在車間里干了最久的人,水平如何我不清楚,但我可以肯定的是他肯定沒有大學畢業(yè)。
" [/ X( q/ s$ Z$ m+ _# F: W6 G, [7 g- w1 _
我感覺這個現(xiàn)象不是偶然,許多老板都沒有真正上過大學,他們根本不知道大學里會學到些什么有用的東西,也用不上(或者不會用)上過大學的人,真正的技術(shù)在這些企業(yè)里根本得不到重視,許多公司完全仿制老外的產(chǎn)品其它廠的產(chǎn)品。利用沒有技術(shù)含量的仿制短期內(nèi)賺取利潤。 |
|