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中小企業(yè)搞技術(shù)的需要大學(xué)生嗎?

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發(fā)表于 2010-7-11 15:43:58 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
若是這個(gè)問(wèn)題放在幾年前我還讀大學(xué)時(shí),我肯定會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地回答是!,但現(xiàn)在工作了幾年之后,特別在一些小廠里接觸到不少技術(shù)人員后,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題又有了新的看法。在這些企業(yè)里呆上一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里所學(xué)的那一大堆知識(shí)在這些小廠里根本派不上用場(chǎng),沒(méi)有計(jì)算,校核,沒(méi)有系統(tǒng)分析。微積分,材料力學(xué),機(jī)械原理,自動(dòng)控制等大學(xué)里的重要課程在這些廠里根本無(wú)用武之地。雖然這些學(xué)科極大地提高了生產(chǎn)力,促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展。而我所用到的無(wú)非是CAD制圖,偶爾搞一下三維結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),其實(shí)這些就算是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)也完全做到。在現(xiàn)在我在的那個(gè)廠里技術(shù)水平最高的人就是在車間里干了最久的人,水平如何我不清楚,但我可以肯定的是他肯定沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)。. S4 [' X  q2 x4 {$ u9 q- p

  ]* x- z9 ^3 p3 D+ J& _7 ]我感覺(jué)這個(gè)現(xiàn)象不是偶然,許多老板都沒(méi)有真正上過(guò)大學(xué),他們根本不知道大學(xué)里會(huì)學(xué)到些什么有用的東西,也用不上(或者不會(huì)用)上過(guò)大學(xué)的人,真正的技術(shù)在這些企業(yè)里根本得不到重視,許多公司完全仿制老外的產(chǎn)品其它廠的產(chǎn)品。利用沒(méi)有技術(shù)含量的仿制短期內(nèi)賺取利潤(rùn)。
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發(fā)表于 2010-7-11 17:07:29 | 只看該作者
經(jīng)典,我就是這樣過(guò)來(lái)的,英雄一直無(wú)用武之地,逼得我考研究生。
3#
發(fā)表于 2010-7-11 17:50:14 | 只看該作者
若是這個(gè)問(wèn)題放在幾年前我還讀大學(xué)時(shí),我肯定會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地回答是!,但現(xiàn)在工作了幾年之后,特別在一些小廠 ...% |& {) i! ?2 W- i
linjx 發(fā)表于 2010-7-11 15:43

9 T. {! ]$ Z! |  h8 V: Y1 b) ^8 C1 [1 G- u. ?5 @8 b

) B! B$ e6 [' c) c# M& e+ C; O    大實(shí)話!尤其在民企里,我看大部分人做設(shè)計(jì)時(shí)不進(jìn)行計(jì)算,不進(jìn)行校核。我疑惑的問(wèn)他們不計(jì)算怎么設(shè)計(jì),做出的東西踏實(shí)嗎?他們說(shuō):類比設(shè)計(jì)!我說(shuō)不同的設(shè)備怎么類比?嚇?biāo)牢!即使同一系列的設(shè)備,借用零件也不計(jì)算,就那樣尺寸,大小,體積不變的照搬。借用零件的體積比主機(jī)體積還大,我看到這我真頭疼。不知道是不懂設(shè)計(jì)準(zhǔn)則還是大學(xué)沒(méi)念好不會(huì)用?沒(méi)法說(shuō)。你給他講原則,他比你還有道理。隨它去吧,懶得說(shuō)。
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發(fā)表于 2010-7-11 20:53:47 | 只看該作者
不進(jìn)行計(jì)算,不進(jìn)行校核是有的,但‘大部分人做設(shè)計(jì)時(shí)不進(jìn)行計(jì)算,不進(jìn)行校核’是很好笑的一句話,我有一句話反問(wèn)你懂計(jì)算校核嗎,想一想你還可能連書本都沒(méi)看懂呢就怎么說(shuō)大部分人在自己之下?
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發(fā)表于 2010-7-11 22:01:26 | 只看該作者
老板競(jìng)底,賺銀子;大多數(shù)員工,賺生活。如果為了生活,boss怎么要求怎么做,不過(guò)為了將來(lái)怎么也得好好做好某方面的準(zhǔn)備吧!
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發(fā)表于 2010-7-12 07:51:43 | 只看該作者
書生之言,你把每一個(gè)零件都計(jì)算看看 ???一年之后你也拿不出設(shè)計(jì)圖紙,都是笑話。
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 樓主| 發(fā)表于 2010-7-12 18:36:51 | 只看該作者
為何西方還有日本的制造東西技術(shù)含量就比中國(guó)高,質(zhì)量就比中國(guó)好,價(jià)格就比中國(guó)高?為何中國(guó)制造只能成為低價(jià)劣質(zhì)的代名詞?( q+ C' `8 c; e* y2 T5 y5 h
我覺(jué)得中國(guó)落后是個(gè)事實(shí),但不懂得去追趕歐美,日本是一件很可悲的事!
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發(fā)表于 2010-7-13 15:40:44 | 只看該作者
事無(wú)絕對(duì)!
' Y# [& ?3 D# l/ m  p$ e0 r盡管有些大學(xué)生到了工作崗位后技術(shù)還不如那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的!但也有很多沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人技術(shù)上不如那些大學(xué)生!所以不能一棒子打死一群人!
. O5 b/ _$ ?  _8 k" C4 w" j! X5 Y什么微積分,工程力學(xué),機(jī)械原理等學(xué)科,也許在你工作的領(lǐng)域是沒(méi)什么用,可是在某些領(lǐng)域是非常重要的。
  K2 B  i0 E: o  o- X, {4 x+ W9 s如果一個(gè)大學(xué)生和一個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人在同一個(gè)工作崗位共同工作十年,你能肯定十年后那個(gè)大學(xué)生不如那個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人嗎?不要拿一些有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅遇那些剛剛大學(xué)畢業(yè)的人比!沒(méi)有可比性的!' D- z& w9 \4 B5 V8 z4 v
任何一個(gè)企業(yè)發(fā)展都需要人才,人才不一定指大學(xué)生,但大學(xué)生中也很多是未來(lái)的人才。所以你自身就對(duì)大學(xué)生有一中誤解和排斥。
9#
發(fā)表于 2010-7-13 15:56:33 | 只看該作者
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的多數(shù)小廠是沒(méi)有設(shè)計(jì)人員的,我以前上班的那個(gè)廠外面來(lái)了圖紙老板自己依葫蘆畫瓢描一張,自己連CAD制圖也不會(huì)。有些廠生產(chǎn)齒輪是從不要圖紙的。因?yàn)樗恢敝貜?fù)生產(chǎn)同一個(gè)品種的齒輪已經(jīng)N年了,手下的工人從不看圖紙的。也不認(rèn)識(shí)圖紙。上次有朋友與我聊齒輪加工話題時(shí),他說(shuō)他們做齒輪的工裝是最簡(jiǎn)單的,隨便做一條芯軸夾在卡盤上就可以了。等到剃齒時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己做出來(lái)的齒輪變動(dòng)量“賊大”,剃齒刀打壞了N把,最后剃齒機(jī)刀架里的齒輪支架打破了,刀架徑向進(jìn)給絲桿也打彎了。。。。他問(wèn)我是什么原因造成。。。。。,我說(shuō)我?guī)退嬕粡垵L齒工裝圖,讓他參照我畫的那個(gè)圖去做,結(jié)果他說(shuō)他電腦沒(méi)有裝CAD軟件,也不知道CAD是什么東東,。。。。暈!這樣的廠他是不可能要大學(xué)生做的,他們根本不重視技術(shù),只要做出來(lái)的齒輪看起來(lái)有牙齒就行了。。。本身這種小廠做的產(chǎn)品精度很低,產(chǎn)品的附加值低,工人的工資也開得很低,一個(gè)大學(xué)生過(guò)去幫他做的話,一個(gè)月的工資最少也要開3000大洋吧。這個(gè)是最少的。
10#
發(fā)表于 2010-7-13 15:58:04 | 只看該作者
山寨的天下什么最重要?!

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