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博士后和民工的區(qū)別(未必真實(shí))---作為機(jī)械社區(qū)的一員,您有何感想?

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51#
發(fā)表于 2009-4-8 01:58:17 | 只看該作者
剛開(kāi)始看前面,覺(jué)得發(fā)散思維的確很重要,但還有一點(diǎn)不對(duì)勁,直到33樓火炮兄的帖子才豁然開(kāi)朗,這就是大智慧與小聰明的區(qū)別。當(dāng)然我們需要發(fā)散思維,靈活處置,但更應(yīng)敬畏大智慧。
52#
發(fā)表于 2009-4-8 08:49:37 | 只看該作者
這個(gè)說(shuō)不好,什么事情都有兩面
53#
發(fā)表于 2009-6-2 16:32:26 | 只看該作者
其實(shí)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),關(guān)鍵是要求什么。兩個(gè)都是合理的。
54#
發(fā)表于 2009-6-2 22:58:07 | 只看該作者
沒(méi)什么可比性4 A" |. ^7 J2 m' C" Z
博士可以造原子彈+ k# b0 u, h4 m- s7 Y
民工可以種莊稼
/ ?, U8 _5 q" v& y1 @; S' X各有優(yōu)勢(shì)
55#
發(fā)表于 2009-6-3 12:17:22 | 只看該作者
為什么不在生產(chǎn)線上開(kāi)個(gè)洞,裝個(gè)彈簧
7 E) f) P" |$ O3 U3 f4 `振捷 發(fā)表于 2009-3-27 16:31

* S6 g5 `/ d6 f; u# l
/ M/ M1 {$ Q8 b2 @( j9 t$ I! m真要有這種事,我覺(jué)得還是類似的平衡方式最好
56#
發(fā)表于 2009-6-6 23:03:18 | 只看該作者
樓主的話,寓意很深呀
57#
發(fā)表于 2009-6-7 15:23:35 | 只看該作者
空間思維真大~~~~
58#
發(fā)表于 2009-6-8 15:28:05 | 只看該作者
怎么能說(shuō)空間思維大呢,那是相當(dāng)大啊 !
59#
發(fā)表于 2009-6-9 17:48:50 | 只看該作者
舉例不夠真實(shí),沒(méi)有可比性。雖說(shuō)學(xué)歷的差異,不代表能力,但除非你是那少有的幾十,幾百萬(wàn)分之一
60#
發(fā)表于 2009-6-10 11:55:03 | 只看該作者
這個(gè)小工很聰明。很能干,可惜老板不識(shí)人,

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