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/ O$ l- Q4 F4 b/ b R- k4 H作者簡介：/ q& M( l, y8 y
90年管理專業(yè)本科畢業(yè)，理工科類的基礎(chǔ)知識基本為0，從學(xué)過的理工類知識角度看，與壇內(nèi)的任何一個相比，我鳥都不是！
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作者的方法：/ ~, f; |- J& C3 X1 r" W( S
1. 拿到圖紙，將相關(guān)的設(shè)計人員叫到一起；" q1 R' \' I1 j) [* `! n3 n
2. 從圖紙上隨機選一個已標(biāo)好的數(shù)據(jù)；- q" A/ Y5 u( v( ~! w
3. 問：這個數(shù)據(jù)如何來的？如何算？ 當(dāng)然，我自已根本就不懂、不會；
4 D% P' D6 h1 C7 t7 V" u( @! w8 Z8 E4. 所以，我只能問設(shè)計者：這個數(shù)據(jù)如何來的？應(yīng)該用什么方式驗算？
$ j4 t) c; ]8 G) x: m) z+ Y: B5. 設(shè)計者臨時去查手冊，回頭告訴我計算過程；
6 N1 t7 r+ p6 B$ o, T( F- i4 u6. 好，我就按你給的計算過程，算一遍；
$ m1 Y/ J- N' d( L; w3 m7. 結(jié)果，明擺著，你圖紙上的數(shù)據(jù)是錯的，而且差了十萬八千里；
2 V+ H# L: Z& o+ r" g8. 方案否決，重做！ & R9 X" z% q2 X; P+ o# y3 `9 ]3 p
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樓主: 齊眉棍
發(fā)表于 2018-7-6 11:47:45
樓主