機械設(shè)計制造及自動化能做什么工作

小白菜

原帖由 打鐵的 于 2007-10-7 00:12 發(fā)表
  T, A' v2 x/ }8 y4 k不要想這么多，你才大二，很多事情沒辦法做決定，努力學(xué)習(xí)就是了，至于以后如何發(fā)展，很大程度要看你遇到什么樣的機會，躊躇滿志和心如死灰是人生兩大悲劇，做好今天的事，明天總會來的。

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  P0 c% I/ L2 L4 L& G同意6樓的觀點，將來的事很不確定，把握現(xiàn)在才是關(guān)鍵。

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我也是這個專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在都大四了，我通過這幾年的學(xué)習(xí)，感覺這個專業(yè)的學(xué)的知識很多，很雜。既學(xué)習(xí)機械零件，還學(xué)習(xí)數(shù)控基礎(chǔ)，又學(xué)機械制造等很多方面。還有，這個專業(yè)中，液壓也是一門很重要的課程。

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謝謝大家 得到了很多啟發(fā)

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請問哪位能告訴我，我計算電動葫蘆單梁起重機時，主梁為工字鋼４５０＊１５０＊１２，距度為１１．１６Ｍ，起重為2T，工作級別為：A4，垂直剛度不夠

張曉剛

我也是這個專業(yè)，偏起重機的，上班兩年半，現(xiàn)在在重工行業(yè)。把專業(yè)科學(xué)好大有用處。

黑暗舞者

我也是同專業(yè)的。。學(xué)的很多課程與專業(yè)都無關(guān)，學(xué)校要培養(yǎng)什么寬口徑人才。但我感覺專業(yè)方向不清，以后出來做什么都不知道

中工機電

樓上說得非常好�，F(xiàn)在社會非�，F(xiàn)實，我們應(yīng)抓住在校時間通過各種途徑進行學(xué)習(xí)，不要僅限于自己學(xué)校內(nèi)部的老師和同學(xué)，應(yīng)積極與老師進行溝通，參加其實際科研項目，以提高自己的實踐能力。同樣，也不應(yīng)過于計較，以退為進，以求更大的進步！

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gao

原帖由 robi 于 2007-11-2 11:38 發(fā)表
) B7 J2 n/ e( l' r9 [. M# ~+ @( W( \. H2 O等大三學(xué)完再說吧。大二可能還不是很了解所學(xué)專業(yè)。本科的這個專業(yè)以后會有很多方向，像機電、制造、設(shè)計、力學(xué)等等，這些大方向下面還有很多小方向，就看你喜歡做什么了。機電比較好找工作，不過計算機技術(shù)要學(xué)好， ...

' t& e% W3 H9 e- Y1 [這位前輩說的很在理啊。。。其實實際跟著教授搞個課題，能學(xué)到很多很多的東西。是平時上課所不能比的啊

發(fā)燒子

我和你同專業(yè),聽老師說是機械的設(shè)計.制造.維修.銷售等跟機械有關(guān)的

大楊

隨便做什么都行！主要是你最初始從事的工作