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在這個(gè)社會要學(xué)的不僅僅是實(shí)用的知識，如果只是拼知識，拼記憶我們已經(jīng)輸了，1997年由美國IBM公司深藍(lán)挑戰(zhàn)世界排名第一的國際象棋大師卡斯帕羅夫敗給深藍(lán)，有人說象棋太簡單，就在2016年三四月份谷歌開發(fā)的智能阿爾法狗以四比一完勝李九段。 機(jī)器的智能再加上信息化時(shí)代，我們越來越無法戰(zhàn)勝機(jī)器的儲存和智能，我們現(xiàn)在的語文，歷史網(wǎng)上都有，都能查的到我們根本不用背，我們還學(xué)知識有什么用？數(shù)學(xué)，物理有人工智能也不用算，翻譯軟件越來越高級外語也根本不用學(xué)。教育還有啥用！教育還有啥用？是呀！教育它到底還有啥用。 我們之所以要學(xué)教育，是當(dāng)我們看到天邊有一群鳥飛過的時(shí)候，你會說：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。而不是：我槽，全都是鳥。當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜危T著駱駝緩緩移步時(shí)，心中默念著：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是喊：媽呀！這都是沙子快回去吧！教育不僅僅是給人傳授知識，更是提高個(gè)人的修為，增強(qiáng)我們對生命的感受力，從而更好地認(rèn)識自己并且不斷的提升自己，因?yàn)樽分鹈チ俗晕�，也開始變的浮躁，越來越不知道自己該做什么。別人都考研了，要不我也去考個(gè)研。老爸讓我出國老媽有些擔(dān)心，你說我是出國還是不出國。本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，碩士學(xué)的是環(huán)境工程，畢業(yè)后我應(yīng)該做什么樣的工作，我以后該干什么？這種迷茫已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象，我們學(xué)了那么多年，讀了那么多年的書竟不知道自己做什么，這就是教育的最大缺失和悲哀。我們號稱強(qiáng)大的文明古國，一個(gè)重視教育的民族，經(jīng)歷千年顛沛魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃�，我們尊師重道。早在我們文化源起就已�?jīng)將孔子這位偉大的教育家立為我們這個(gè)文化的精神圖騰，而對于教育的執(zhí)念即便在最困苦的歲月最艱難的日子里總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起擦拭奉還于我們的神壇，曾經(jīng)我們說讀書無用才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會的浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁唯獨(dú)教育不可以。教育是什么，教育是社會良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國之本，是強(qiáng)國之基。教育有啥用？教育是幫助我們個(gè)人認(rèn)識自己幫助這個(gè)民族認(rèn)識自己，我們才有可能掌握個(gè)人的命運(yùn)并且創(chuàng)造這個(gè)國家的未來，我們受教育的最終目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)教育，為的是修心。受教育讓自己出口成章，為的是充實(shí)自己，讓知識成為自己的靈魂而不是工具，不為考試，不為聲譽(yù)，不為高分，不為賣弄，只為修心。 很用心的寫了這篇文章，雖然這篇文章跟軟件技術(shù)方面看似沒有什么關(guān)系，但我認(rèn)為這是學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，先不要否定我的觀點(diǎn)，請認(rèn)真看完后不同意我的觀點(diǎn)的請自行跟帖討論，希望大家在專心研究技術(shù)的同時(shí)設(shè)計(jì)出來的作品有靈魂，也不要丟了內(nèi)心的基礎(chǔ)。謝謝大家！
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發(fā)表于 2017-9-21 11:11:55
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