德國技工的收入都要高于大學教授？是真的嗎？

老牛MM

在德國車間的干活的和辦公室的人員，收入沒明顯差別，有些比設計師工資還高，他們和辦公室人員在一起毫無等級差別，僅僅是工作場地不同而已，下班后，開好車的不一定都是西裝革履的辦公室人員，在看看我們的大中國，車間干活的人無形就有種和辦公室有差別的羞愧感，所有好多車間干活的人，就認為自己是干活的，你讓我咋干我就咋干，缺乏自我創(chuàng)造的意識。這就是我們的制造業(yè)和德國的差別吧！

yfkok1

yuan668 發(fā)表于 2016-8-23 21:18
瞎說吧，有也只是個別現(xiàn)象。就像我們農民工收入比大學畢業(yè)生高的論調一樣。
' d+ {0 J, N4 }7 {據(jù)我所知，西歐國家的技工是有 ...

& o8 N1 \9 z! l$ K說的很棒!

吳志雄

這就是我們的差距啊

瑞士MMC

bluecode 發(fā)表于 2016-8-23 10:28
9 C( s) N: A! j這東西不用說就是大陸人寫得出，為了證明自己觀點引用數(shù)據(jù)不作說明，屎里面有顆米他就敢說那是堆米。

" R+ [1 w8 K' K1 G6 P0 [哪 ...

. T7 B9 c) h. f/ \8 k中小學教師也沒那么容易碾壓的。 坐標瑞士：中學老師入職工資普遍6000瑞郎以上，我在的職業(yè)學校老師（目測他有45歲吧）工資在1萬，每年13個月工資。就我認識的一個大學教授，工資并不比職業(yè)學校老師高多少，12000。 機加專業(yè)的學徒共畢業(yè)后入職工資大概會在4500。

瑞士MMC

書童小X 發(fā)表于 2016-8-23 10:58
9 T$ P/ @  G7 |! }: J& R德國奉行職業(yè)教育，技術工人可以一輩子不換工作，收入跟技藝水平掛鉤，社會地位也不分三六九等。
# ^* L4 K. n& I, ~$ H6 [# T( `# w* `我三流大 ...

是因為學校正規(guī)，寬進嚴出。 正在學習的現(xiàn)身說法：一年級每周2天理論，3天實踐。2、3、4年級1天理論，1天學校車間，3天工廠實踐。   
我這才學了半年，光實踐課考試就8次。理論課每門要求至少考3次，還有3周結束本學期，已經考了30多次試了。 達不到3.8分（總分6分）就要被迫留級，留級兩次就開除。3.8-4.3分之間有條件升級，接下來必須達到4.5分，不然還是要留級。只有平均分達到4.3分才能正常升級。第二年還有統(tǒng)考，最后一年還有文憑考試。 總之各種把關。 去年一年級入學8人，二年級只剩4個了     坐標：瑞士。 相信德國也差不多。

第15軍軍長

首先，這個比較應該是同年齡的比較。你拿剛畢業(yè)的技工和一個有工程師職稱的肯定不能比。然后，不管這里是不是以偏概全。中國不重視技術工人是事實，不重視技術人員也是事實。中國人心浮氣躁，買東西只知道哪家便宜買哪家。大家為了銷量只能偷工減料。

lxpgod

我記得父母說他們那個時候，班里學習好的才去工廠了， 工廠待遇都高，什么警察，老師，鐵路，大夫都不好搞對象，工資低，，，現(xiàn)在正好相反，公務員工資在低也比技術員好搞對象，說到底還是以前國家物質缺乏，工業(yè)是國家重點發(fā)展的方向，結果發(fā)展成粗放型了，產能過剩不說，遍地粗制劣造，工人和技術人員水平普遍不高，，，導致現(xiàn)在都削尖腦袋當公務員，實在沒路子的才去工廠