老德大俠說的在理��！9 i/ G0 N" v' v/ Z! Q; E
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但對于大批的普通學生可行性太少了。經(jīng)濟學有個東西（抱歉，我實在是太喜歡經(jīng)濟學了，但我不會為它付出學歷）
& Y4 T/ c1 m. B; }3 _6 Y9 d帕累托法則，也曾為二八定律，統(tǒng)計學的東西，說明了不平等。但一個問題人的精力有限，時間也有限，我應(yīng)該尋找高價值回報的東西。我記得我曾偶爾; G0 G6 a' ~. U2 ^: |+ D% s2 x
看見一本老書舒爾茨的人力資本理論。我很喜歡他提出的觀點，太好了
) g# o) J* q9 x) d“舒爾茨認為，人力資本是體現(xiàn)在勞動者身上的一種資本類型，它以勞動者的數(shù)量和質(zhì)量，即勞動者的知識程度、技術(shù)水平、工作能力以及健康狀況來表示，是這些方面價值的總和�！�
' d0 | M7 p$ ?考研就是進行人力資本投資，知識程度，你是去求知識了，提高技術(shù)水平。但我們最關(guān)心的是工資，就是回報率的問題。如果沒有利益，有多少人喜歡認真的做學術(shù)研究。如果真的有
" T$ D$ c2 }- v熱愛學術(shù)，應(yīng)該肅然起敬。值得稱贊。論壇上掛的，我感覺類似我這樣普通學校的差生，而且在許多人眼里面不學無術(shù)，朽木不可雕的人大把大把的。
( u5 l/ T- ?7 w" K' N如果考研當然是名校研究生啊，金子招牌，但作為學生需要做過估算啊，自己夠不夠人家要求，成功的概率有多大把握。我考慮的結(jié)果是我放棄了，當然我是懦夫，
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1自己基礎(chǔ)功底不行，微積分，線性代數(shù) 概率論數(shù)理統(tǒng)計，掌握程度是下降的。后面的矩陣，我在圖書館翻來覆去的找書，我找到一個小鼻子寫的漫畫學線性代數(shù) + m' [8 |4 k1 d s; s8 ?& X7 _/ p
應(yīng)該沒學線代之前看，學完了，自己已經(jīng)傷了，深的看不懂，淺的還是不愛看
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! v8 }2 ~: ^7 }! D) B1 q2力學基礎(chǔ)不會，還有該死的控制論我還是不太懂，我曾在網(wǎng)絡(luò)遇見一個在加國留學的，應(yīng)該是名校出身，本科學自動化的， * ~3 E5 O/ \* J) C- c! ?5 A, N
我好奇問。您學自動化 能不能給我講講啊，我學不懂啊，您看過維納的控制論嗎？人家說我也忘記了，他現(xiàn)在看香農(nóng)的信息論，說信息熵的概念，我聯(lián)系到熱力學里面的熵 當然我還是不會的
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/ j" d l3 l1 H# E) n1 K9 Y; x( s3歧視是存在的，我的概念是，你一個普通的人家都沒聽說過的學校的學生需要付出超出的分手才能入取你，名校喜歡名校的學生，名校的學生參加過大賽，當然人家有實踐經(jīng)驗，理論基礎(chǔ)雄厚啊。3 p" `- j4 {7 N
我曾經(jīng)看過一篇文章寫關(guān)于研究生招生的，教授抱怨招進來的都是能考試的的，卻沒有科研能力，我不知道什么是科研能力？我不希望同為普通學校的童鞋淪落為教授所說的沒有造詣。
- A. b2 ]- n( K/ v舉一個我的例子，我曾經(jīng)在上可靠性的課，我是聽不懂的，基礎(chǔ)的統(tǒng)計理論我是記不住，我也不會。我也不想玩手機，我拿本中國機械百科全書去看，無聊啊，找點樂子看看，下課老師下來
8 x+ J; L `, r8 x/ |溜達一圈，我咨詢一些問題，包括看百科全書，
% b3 q6 S$ c2 l I( `& m& I# B! v3 L老師很激動說“你小子挺專研啊，你能保送本校研究生嗎？”
w5 p8 Z2 x3 y$ e我說“怎么可能，我學習不好，我也不打算考研”我就感覺看個百科全書咋了。就像追問人為什么活著一樣？每個人不同，需要尋求自己的一份答案！+ f( H; P" `7 H, M2 `6 W# z
還有各種考研的勵志口后，事例 我現(xiàn)在實在是不愛看了，那是人家，我是我
6 @9 f7 u9 o* V+ b& J _1 [- `- d還有社區(qū)各種問題，真是打開眼界，我最佩服998說的軸斷裂了 裂紋是立體的，我在圖書館還看過幾頁進金相圖，還有一個書名是斷口學。當然我還是不會，說的是廢話" D' H9 x) \( v( f: ]2 q; S
各種問題已經(jīng)跨學科了，我從未聽聞，正如紅樓夢里面劉姥姥進大觀園" o- i4 [2 c W/ r6 [* H- I o+ ]
滿載而歸；看得出神了；洋相百出；眼花繚亂；少見多怪 7 b/ C; |: k' }6 ~. _
工作經(jīng)驗代表一個熟練度，對于一份工作認識，當然有不少是人對自己從事的工作從未認真思考，也不知道干什么？僅僅是機械式的重復重復。
- ?* o: F# C& k: E4 |5 Q- L無論是科研，還是工作， 作為同時代的青年人，我想我們更需要深思熟慮，自己的人生由自己決定，不能主流說 考研， 我也考研，追尋生命的意義，找到自己熱愛的事業(yè)，我是如此喜歡它0 Q, x$ U+ [- n- h+ ^$ K
大俠們的經(jīng)驗給予人一些思考，應(yīng)該感謝大俠們的分享，我是站在前人的肩膀前進。而不是隨性的，不負責任的。 |
樓主: 老德Alex
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發(fā)表于 2015-10-29 13:23:39
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