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樓主: 子子61961
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初入日本大學(xué)的感想

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21#
發(fā)表于 2015-1-5 16:41:11 | 只看該作者
有條有理
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22#
發(fā)表于 2015-1-5 16:51:57 | 只看該作者
好經(jīng)歷,好財富
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23#
發(fā)表于 2015-1-5 19:04:20 | 只看該作者
日本人做事普遍比較謹(jǐn)慎
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24#
發(fā)表于 2015-1-5 22:20:57 | 只看該作者
前年和去年,我和日本人,印度人一起合作一個項目。" K& ?" T# u+ ?: s  ^: v- A
后來發(fā)現(xiàn)印度三哥在捏造試驗數(shù)據(jù)這方面非?拥髅鬟_(dá)不到的精度,他偏說自己做到了;明明扛不動的載荷,他偏說沒問題。
* \- G: W& H: _! v后來和一個幾乎玩過萬國外貿(mào)的家伙聊,他說現(xiàn)在韓國人也很坑爹,也捏造試驗數(shù)據(jù);甚至日本人也很坑爹,也捏造數(shù)據(jù)了,“老的鬼子很實在,年輕的鬼子同樣坑爹”0 [# X% y  L. X$ |7 v  S
不知道這方面說法是不是真的?
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25#
發(fā)表于 2015-1-6 09:15:46 | 只看該作者
樓方能不能介紹下留日的程序及注意事項
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26#
 樓主| 發(fā)表于 2015-1-6 09:30:23 | 只看該作者
本帖最后由 子子61961 于 2015-1-6 13:51 編輯
& C5 O' l+ x. e9 X& b+ N
civiling 發(fā)表于 2015-1-5 23:20 7 P$ p( g2 b4 q% C. K
前年和去年,我和日本人,印度人一起合作一個項目。" L! |0 H- t) z/ {3 D) g# i
后來發(fā)現(xiàn)印度三哥在捏造試驗數(shù)據(jù)這方面非常坑爹,明明 ...

. U9 ~5 ^' ^; S3 x4 k謝謝回帖。
) Z( V4 p% Y8 z2 q# H+ O* q6 G3 l日本人的新一代人,確實不如他們的老一代。這點(diǎn)是我比較注意的。/ L' G5 Q2 V/ W: q0 C1 r
我在日本呆了十年多,見的日本人不是很多,但多少也是有一些的。% \9 e1 G7 i; C. m9 h
比如,前面文章里提過的,大學(xué)生上課睡覺的很多,4 L- |+ K$ n: U$ q
我們這里還是國立大學(xué)還好一些,如果是其他一些規(guī)模小一些的大學(xué),
2 j+ o: g) c; n; d0 k8 k里面可以說大多數(shù)學(xué)生生都在玩,日本人也承認(rèn)這一點(diǎn)。: s- R: \& N, S+ G0 U' H
十幾年前日本覺得學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,開始推行“寬松教育”,
: G+ v, O4 J: f  t# F5 G導(dǎo)致學(xué)力逐漸下降,這也在近年逐漸體現(xiàn)出來,在網(wǎng)上報紙上都有報道。0 g" k9 X! I; n7 S

9 s0 e( M" n9 r, P當(dāng)然,只看壞的一面沒有多少參考意義,另一方面來說,也要看好的一面,
9 `7 O6 t8 n0 `+ T5 S& Y許多學(xué)力不強(qiáng)的大學(xué)生進(jìn)入社會和會社,能夠順利做事,) n9 N- L. {  `3 d$ V
說明他們在學(xué)力以外的一些素質(zhì)教養(yǎng)還是好的,% ]9 j" C' }3 D8 Q3 u
我推測是與他們的家庭教育以及大學(xué)打工鍛煉所致。
: R* }: y3 ^2 G' k3 P% P家庭教育就不說了,網(wǎng)上有很多的文章。這里說一下打工。
# x; }" w! ]; x# \' j- P1 H: I) j6 |5 R: B$ Y) k- E* l8 i/ A) R
大學(xué)打工這一點(diǎn),比如19歲進(jìn)大學(xué),到畢業(yè)的四年間里,
* {& H5 k6 [7 O7 p1 u* T6 A7 |, K我在中國的時候四年都在校園里,偶爾有打工也只是家教。
/ x& I1 G) P- W" F5 a  q$ _# S" ~日本的大學(xué)生很多都要打工,在料理店或者其他為客人服務(wù)場所,
1 }) ^9 D$ g3 \) t, Y. Q一個是在打工時與社會人一起做事,
; H& c, A) q* f% M: ?' i" n另一個是在打工時會面對許多的客人,/ W: f% Z& `( r$ J
這兩點(diǎn)對于做事風(fēng)格的形成非常重要,
5 x3 B7 n" j7 G; Q3 [& f2 O而就我來說,大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)22歲了,24歲到日本開始打工,1 g7 X! I& |, V- u- D
做事中接觸的人多了,才發(fā)現(xiàn)自己做事中有問題的地方,
+ n# ?  S3 M+ p2 d: g% ]如果能早一些的話,或許會更好一些。
! m0 }, ^- @/ t. N2 t$ c人只有多與人接觸才會提高得快。+ d. j. b% @, e
后來我的感受是,一個與20人說過話的人,和與200人說過話的人,
( r- |! Q( L0 n! F$ B/ k  D其說話辦事肯定是不一樣的。* m# X, J8 }( g* ]
或許日本在這方面做得好一些。
9 T' \* R; j# l/ [
4 L5 X' o8 h" \# V2 [$ o- \. T. M話題有點(diǎn)偏,回到層主提到的數(shù)據(jù)放水的事情,
8 ]! p" z; O4 b+ e這點(diǎn)我還沒怎么直接見到,不過日本的新聞和報紙上有過一些報道,' ]8 N0 s, f6 \9 H4 Q+ T5 h
如去年的論文作假,以及前幾年在日本大肆報導(dǎo)的姊齒建設(shè)設(shè)計公司事件。, A0 a8 ~0 d' d1 R% h7 N: x
在做事的時候,事情都是有行和不行兩種結(jié)果的,
* r" W$ i6 b+ h+ q+ i/ Y" j如果對客觀規(guī)律不夠尊重,那么就會有不行的結(jié)果,做不出結(jié)果,而上司又在催,
$ ]1 G2 W( k0 g1 o2 D日本又有著自己躺在第二經(jīng)濟(jì)大國名聲上積累的自大,不愿服軟,
* w' I5 n" z' |. }2 ]' |2 F+ s那么剩下來就無路可走,僥幸做一些東西出來先度過去再說,就出問題了。
1 A% i) K6 `6 H6 V$ ~也許是這樣吧。, v* I; f4 y# A& G* m5 |7 ], i/ W

5 F8 e% t" c; M# a+ o另外就是,有時看到一些中國企業(yè)的人做事時不夠細(xì)致推導(dǎo),
3 |0 \1 H7 o# |6 P而日本人往往會認(rèn)真細(xì)致地推導(dǎo)思考分析佐證,
' S0 |/ Z- P3 K0 H# L3 x6 N( [& v兩方的人馬在做事情時,一方考慮細(xì)致,另一方考慮不夠多,
% ?4 e/ @; j  s0 G2 ~6 C那么細(xì)致的一方就顯得技術(shù)高一些,+ i. M9 i9 \# b% I) D- F+ @
另一方面,細(xì)致的一方如果有做不好而試圖打馬虎眼,另一方考慮依然不夠多那么就會過去。- t  n0 Z  S9 T, e
有些事情不是單純地說聰明或者不聰明,
/ p: ~  Q( b4 C  p1 y, d- i/ @一方面是見過或者讀過或者聽過的知識點(diǎn)是否夠多,
7 t  ]$ S2 A; {. Z/ O( M一方面是對眼前事物的問題點(diǎn)去注意的能力是否夠,: {/ j9 L! {+ ^
一方面是著眼點(diǎn)在哪里,  \2 |7 r! F; Z. X% R9 F
一方面是思考時能走幾步,
& z- d2 T4 @1 E1 Z這些差距積累下來,做事的結(jié)果,就是不同的,結(jié)果就是一個有無。
/ ^) ~2 z) s* P3 T# ~/ G9 ^
" I. L9 s0 X! S想到了這些,隨手寫下來。
7 c! M* C' z' _! Y& y8 q最近十年的日本年輕人如果學(xué)力有不足的地方,
) A% `. X' o8 C( P/ r' U+ Q加上他們的新老人員知識傳承能力的不足,
4 U$ r9 z: @# b  @' Z5 j那么二十年后這批人被推上領(lǐng)導(dǎo)崗位,5 x0 L& g! s. v. n6 b; x1 x
再總體來看,日本的企業(yè)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)狀況,其實是不容樂觀的。
; i) d2 ?1 y6 b: o+ n同時,一方發(fā)展得慢了,不代表另一方發(fā)展就變快了,6 t! P: g& @5 e; i9 t( A
兩方都是獨(dú)立的集團(tuán),一方發(fā)展得慢了,另一方有可能原地不動,$ v% I3 |2 ?/ N- n4 y
這都是有可能的。& q. a; H) P3 @# q4 t
作為個體來說,實現(xiàn)自己的PLUS,是應(yīng)該考慮的事情。
1 M3 c* l' M7 ]' d& n
, t  t$ S7 P# W7 `4 d& x另外層主提到了年老的日本人很實在,年輕人比較坑爹。
) a4 B: j' p! }2 X0 y# c$ E* t像前面說的那樣,對于此觀點(diǎn)表示同意。
* c) Y( d7 t4 r$ C現(xiàn)在的公司里,一般年長一些五十歲前后的老員工是技術(shù)的中堅,) l* X7 w) m' n0 d+ x0 ^6 D( ~9 ~1 t
而輕的三十幾歲的員工則技術(shù)稍差一些。' q* E5 h) `& @( v& N( u: h* f! Y
另外的文章里也寫過,日本的新老傳承這方面做得不夠好,
, R* @( w& C" r  x$ m1 K這也限制了它的發(fā)展空間。& J. o' E4 d6 a+ ~* O, q

- F# q8 ]/ \; c$ Y( ^至于為什么他們的老一代日本人水平比較高,
4 g# S4 g7 b5 f2 E! }  q我分析原因是這樣的。
0 V$ T0 Z. r' C- B: n' v戰(zhàn)后日本物資匱乏,導(dǎo)致很多家庭都沒有東西,
' \$ V) n$ J& l+ v8 ]我見過的一位六七十歲的老人說,他到十八歲的時候,父母就不管他了,
, x) ?2 ^1 n4 U8 Z確實是沒有東西,沒有那么多吃的給他。
2 g; ]) q  k: r( c0 D由此有了一個名詞叫“Hungry Spirit”
/ C+ Y- p" d  l2 }1 [這個精神使他們那一代都很努力,很吃苦,結(jié)果是很優(yōu)秀
' c) w& r5 I+ u1 q1 b再往下六幾年的人還能努努力,
" E0 c( Z0 @& W結(jié)果到了他們的八零后,就差多了。6 i# v1 x. Y) P8 t/ ~
所謂“富不過五代”,在日本這個地方也是可以看出來一些的。
8 t* T/ @2 L" T( U7 E) f
0 z1 \4 V" Q; K6 E  s" C所謂觀察別人,一方面是看它好的東西,一方面是看它不好的東西,3 f7 ]; E+ g, X1 `1 }4 i
它好的東西要想辦法學(xué)習(xí)參考,如果采取妒忌挑刺的眼光去看就沒有收獲了。% C" G8 j) b5 d3 f, q- [
不好的東西要提醒自己不要變成那個樣子,如果帶著嘲笑的眼光去看就不好了。
8 x; S9 l+ Y; |% H/ Y4 E6 a- S: \! O( G4 n; [9 `
大概是這個樣子。
4 u* W! G7 S6 c! j0 [  N; S
/ o  ]" t+ V1 U' U" H! }7 A# V& a+ V0 h# u" b' a2 b
: y2 `; [% O2 W

9 ?2 h! ]( i6 a/ X

點(diǎn)評

詳實的信息。期待子子寫更多的日本親歷見聞,鄰邦是自己的鏡子。  詳情 回復(fù) 發(fā)表于 2015-1-6 10:41

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參與人數(shù) 2威望 +2 收起 理由
dhihi + 1 問題描述清楚,顯得很專業(yè)!
cfl806900014 + 1 謝謝!

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27#
 樓主| 發(fā)表于 2015-1-6 09:32:32 | 只看該作者
sogood 發(fā)表于 2015-1-6 10:15
$ X7 [; @, s) ~7 v7 y% J) r樓方能不能介紹下留日的程序及注意事項

* ~& f. z; N- ]9 t( l( l關(guān)于日本留學(xué)的事情,很多中介更專業(yè)一些,我也是通過中介辦的語言學(xué)校留學(xué),而且十年前和現(xiàn)在的形勢也不一樣,有一些留學(xué)網(wǎng)站及留學(xué)中介,那里應(yīng)該會有更詳實的信息。
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28#
發(fā)表于 2015-1-6 10:41:33 | 只看該作者
子子61961 發(fā)表于 2015-1-6 09:30 2 Y5 O3 j) x$ w$ R, w+ v! q
謝謝回帖。, Q5 H2 n- `: s( i8 e
日本人的新一代人,確實不如他們的老一代。這點(diǎn)是我比較注意的。
4 Z, [8 o. {. H! ~4 U$ `' m我在日本呆了十年多,見的 ...

; S" O1 A4 Z8 u1 D3 W/ P詳實的信息。期待子子寫更多的日本親歷見聞,鄰邦是自己的鏡子。
+ ~! v/ z" {. ?, g0 a0 c
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29#
發(fā)表于 2015-1-6 11:20:46 | 只看該作者
結(jié)合在學(xué)校的體會,感覺我們確實有很多不足。贊一個
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30#
發(fā)表于 2015-1-6 13:38:23 | 只看該作者
;。。。。
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