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樓主: 南山追風
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我們真可以振興機械行業(yè)嗎?

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11#
發(fā)表于 2013-6-2 13:18:30 | 只看該作者
學校學到的東西有一定的局限性,有些人不愛學習很正常,不是人的問題,而是教育方式和中國體制造成的,大環(huán)境已經(jīng)這樣了,只能自強不息。
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12#
發(fā)表于 2013-6-2 13:23:50 | 只看該作者
這個問題就像問習李能改變中國?
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13#
發(fā)表于 2013-6-2 13:52:38 | 只看該作者
振興這種詞匯真的太大了
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14#
發(fā)表于 2013-6-2 14:37:40 | 只看該作者
可能覺得還早吧,像我們班大三才緊張起來
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15#
發(fā)表于 2013-6-2 14:51:23 | 只看該作者
當我們連生計都是問題的時候,我們偉大的理想就變得那么的脆弱了。我,曾經(jīng)夢想做一名科學家,后來長大了,發(fā)現(xiàn)自己離夢想是那么遙遠,而今,我只為做一名卓越的機械工程師努力。主啊,原諒我的自私,我只想做一名卓越的機械工程師

點評

我小時候的夢想是做個發(fā)明家,后來上高中,想做個工程師或者企業(yè)家什么的為社會做貢獻吧,上大學后,我想先有房有車娶妻生子再說吧。有句話說的好,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。  發(fā)表于 2013-6-2 19:38
說不定明天你的理想只是養(yǎng)家糊口呢?大家都一樣!  發(fā)表于 2013-6-2 17:12
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16#
發(fā)表于 2013-6-2 15:57:14 | 只看該作者
剛才路過一初中校門口。牌子上寫著出名生、做名校之類的字眼,F(xiàn)在學校要的只是名氣,名聲啥的基本不重要。
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17#
發(fā)表于 2013-6-2 16:17:12 | 只看該作者
現(xiàn)在的大學教育就是一座機大型工廠,每年幾千件產品

點評

那是報廢品,不過是經(jīng)過噴漆,又是件新產品  發(fā)表于 2013-6-3 12:40
關鍵是廢品,不合格產品較多!  發(fā)表于 2013-6-2 17:13
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18#
發(fā)表于 2013-6-2 17:38:26 | 只看該作者
過好自己的日子,別給政府添麻煩,捎帶腳多上點稅。——998
日本工程師、德國工程師能干的活你也能干了,那就夠了!獟呓
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19#
發(fā)表于 2013-6-2 17:47:57 | 只看該作者
別把自己太當回事,,振興,國家都只喊喊口號。。。
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20#
發(fā)表于 2013-6-2 19:11:57 | 只看該作者
先從自己手上不出瞎活兒,個人先保證這些。振興什么的,需要很多環(huán)節(jié),不是一兩個人的事情啊
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