在上大學的時候我們的教授(因為他和駐法國外交官是朋友)給我們舉了這么個實際例子:在90年代的時候掀起了教育方式的調查,有很多的外國的教育界的專家都來咱們古老的東方尋找先進的教育方式。大家都記得很多的報紙,雜志在宣揚日本的教育是多么的殘酷,和中國的教育方式相比,中國的孩子太嬌氣!于是聯(lián)合國就組織了對中國和日本等國的教育調查。
$ D+ j: A, }$ F. p完了之后法國人回去了,德國人回去了,英國人也回去了,但是他們卻沒有公布調查的結果。法國人的私密檔案里大意是這么寫的:中國的教育比我們落后50~70年!聽了之后很震撼。為什么
; j& z* r) F. Z* X8 I我也不知道為什么?咱們學習的方式是全科好象沒錯,但是在社會高速發(fā)展的今天和將來,講究的是多人的合作,學那么多又有什么用那?大家都是博士但是沒有專家,很難有先進的技術,也無法超越其他的國家。真的是這樣。 & e) u4 l; ~3 E
我們從大學里出來,要實習6個月,找工作還要有2年以上的工作經驗,很多的企業(yè)都不愿意要我們,覺得培養(yǎng)了我們是一種損失,留不住技術人才,工資福利待遇又跟不上,很難想象中國的機械會強到哪里。而美國的教育是什么,德國的,英國的的教育,他們培養(yǎng)出來的大學畢業(yè)生就能完全的適應社會的發(fā)展,人家老板也很重視,當作寶貝一樣看待,當然待遇大家都很清楚?墒侨思液芏嗳硕疾辉敢馍洗髮W,找不到大學生就來咱們中國吧。待遇很差,可是一旦上手了待遇很高,為什么?大家去思考。中國的教育是不是太落后了,前段時間還在討論的“大學生是普通勞動者”,今天仿佛已經沉寂了,迂腐的中國人什么時候能站起來走路?咱們的教育家都哪去了?教育收費怎么那么高,又怎么那么落后! |