|
《中國近代史》——蔣廷黻1938年首次出版8 I. `7 ]8 f$ e2 K
總 論
' X. ^: h V; \5 @中華民族到了十九世紀就到了一個特殊時期。在此以前,華族雖與外族久已有了關系,但那些外族都是文化較低的民族?v使他們入主中原,他們不過利用華族一時的內亂而把政權暫時奪過去。到了十九世紀,這個局勢就大不同了,因為在這個時候到東亞來的英、美、法諸國絕非匈奴、鮮卑、蒙古、倭寇、清人可比。原來人類的發(fā)展可分兩個世界,一個是東方的亞洲,一個是西方的歐美。兩個世界雖然在十九世紀以前曾有過關系,但那種關系是時有時無的,而且是可有可無的。在東方這個世界里,中國是領袖,是老大哥,我們以大哥自居,他國連日本在內,也承認我們的優(yōu)越地位。到了十九世紀,來和我們找麻煩的不是我們東方世界里的小弟們,是那個素不相識而且文化根本互異的西方世界。4 W& \; O+ M Q) y
嘉慶、道光年間的中國人當然不認識那個西方世界。直到現(xiàn)在,我們還不敢說我們完全了解西洋的文明。不過有幾點我們是可以斷定的。第一,中華民族的本質可以與世界上最優(yōu)秀的民族相比。中國人的聰明不在任何別的民族之下。第二,中國的物產(chǎn)雖不及俄、美兩國的豐厚,然總在一般國家水平線之上。第三,秦始皇的廢封建為郡縣及漢、唐兩朝的偉大帝國,足證我民族是有政治天分的。是故論人論地,中國本可大有作為。然而到了十九世紀,我民族何以遇著空前的難關呢?第一,是因為我們的科學不及人。人與人的競爭,民族與民族的競爭,最足以決勝負的,莫過于知識的高低?茖W的知識與非科學的知識比賽,好像汽車與人力車的比賽。在嘉慶、道光年間,西洋的科學基礎已經(jīng)打好了,而我們的祖先還在那里做八股文,講陰陽五行。第二,西洋已于十八世紀中葉起始用機器生財打仗,而我們的工業(yè)、農業(yè)、運輸、軍事,仍保存唐、宋以來的模樣。第三,西洋在中古的政治局面很像中國的春秋時代,文藝復興以后的局面很像我們的戰(zhàn)國時代。在列強爭雄的生活中,西洋人養(yǎng)成了熱烈的愛國心、深刻的民族觀念。我們則死守著家族觀念和家鄉(xiāng)觀念。所以在十九世紀初年,西洋的國家雖小,然團結有如鐵石之固;我們的國家雖大,然如一盤散沙,毫無力量。總而言之,到了十九世紀,西方的世界已經(jīng)具備了所謂近代文化,而東方的世界則仍滯留于中古,我們是落伍了!
0 |4 q5 a+ P d `; w9 ^* O8 h9 B近百年的中華民族根本只有一個問題,那就是:中國人能近代化嗎?能趕上西洋人嗎?能利用科學和機械嗎?能廢除我們的家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個近代的民族國家嗎?能的話,我們民族的前途就是光明的;不能的話,我們這個民族是沒有前途的。因為在世界上,一切國家能接受近代文化者必致富強,不能者必遭慘敗,毫無例外。并且接受得愈早愈速就愈好。日本就是一個例子,日本原有土地不過相當中國的一省,原有的文化幾乎全是隋、唐以來自中國學去的。近四十年以來,日本居然能在國際上做一個頭等的國家,就是因為日本接受近代文化很快。我們還可以把俄國做個例子。俄國在十五世紀、十六世紀、十七世紀也是個落伍的國家,所以那時在西洋的大舞臺上,幾乎沒有俄國的地位。可在十七世紀末年,正當我們的康熙年間,俄國幸而出了一個大彼得,他以專制皇帝的至尊,變名改姓,微服到西歐去學造船,學煉鋼。后來他又請了許多西歐的技術家到俄國去,幫助他維新。那時許多的俄國人反對他,尤其是首都莫斯科的國粹黨。他不顧一切,奮斗到底,甚至遷都到一個偏僻的、但是濱海的涅瓦河旁,因為他想靠海就容易與近代文化發(fā)源地的西歐往來。俄國的近代化基礎是大彼得立的,他是俄羅斯民族大英雄之一,所以就連斯大林也很推崇他。" ^ f; g) d0 z( W/ }& _( Q
土耳其的命運也足以表示近代文化左右國家富強力量之大。在十九世紀初年,土耳其帝國的土地跨歐、亞、非三洲,土耳其人也是英勇善戰(zhàn)的。但在十九世紀百年之內,別國的科學、機械和民族主義有一日千里的長進,土耳其則只知保守。因此土耳其遂受了歐洲列強的宰割。到了一八七八年以后,土耳其也有少數(shù)青年覺悟了非維新不可,但是他們遇著極大的阻力。第一,土耳其的國王,如中國的清朝一樣,并無改革的誠意。第二,因為官場的腐敗,創(chuàng)造新事業(yè)的經(jīng)費都被官僚侵吞了,浪費了。國家沒有受到新事業(yè)的益處,人民增加了許多的苛捐雜稅,似乎國家愈改革就愈弱愈窮。關于這一點,土耳其的近代史也很像中國的近代史。第三,社會的守舊勢力太大,以致有一個人提倡維新,就有十個人反對?偠灾炼湓谑攀兰o末年的維新是三心二意的,不徹底的,無整個計劃的。其結果是在第二次世界大戰(zhàn)中的慘敗,國家?guī)字掠跍缤。土耳其人?jīng)過那次大國難以后一致團結起來,擁護民族領袖凱末爾,于是始得復興。凱末爾一心一意為國家服務,不知有他。他認識了時代的潮流,知道要救國非徹底接受近代的文化不可。他不但提倡科學工業(yè),甚至改革了土耳其的文字,因為土耳其的舊文字太難,兒童費在文字上的時間和腦力太多,能費在實學上的必致減少,F(xiàn)在土耳其立國的基礎算打穩(wěn)了。
/ a6 C6 e. x4 T( L: ^* M' @) y5 f日本、俄國、土耳其的近代史大致是前面說的那個樣子。這三國接受了近代的科學、機械及民族主義,于是復興了,富強了,F(xiàn)在我們要研究我們的近代史。我們要注意帝國主義如何壓迫我們。我們要仔細研究每一個時期內的抵抗方案。我們尤其要分析每一個方案成敗的程度和原因。我們如果能找出中國近代史的教訓,我們對于抗戰(zhàn)建國就更能有所貢獻了。
6 O. }) P5 i( u, Q8 N( w0 D8 s |
|