畢業(yè)十年了，說說高學(xué)歷的優(yōu)勢

穎江城

我承認(rèn)有少數(shù)人學(xué)歷低但是混的比較好，收入也很高，但是說學(xué)歷無用的人都他媽是扯淡的，以少概全這是對事實的不尊重。對絕大多少普通人而言，讀書可能是最有可能改變命運(yùn)的途徑了，現(xiàn)在隨著教育資源的不斷集中化、城市化，對農(nóng)村孩子來說讀書改變命運(yùn)的機(jī)會越來越少了。

游隼

744633782 發(fā)表于 2023-1-31 11:19
- P, k0 O4 P( g/ Z和學(xué)歷沒關(guān)系，這些東西都是自學(xué)的，

+ d! A7 W6 L, e5 O* Y2 d: ^機(jī)械研究生我接觸的（都是一本的研究生，沒接觸過二本的研究生）有限元分析是基本技能，ADAMS，ANSYS都會，他們剛畢業(yè)時只是缺少設(shè)計經(jīng)驗，但是理論可不缺，并且，不管是保研還是考研，都需要很強(qiáng)的自學(xué)能力，工作后自學(xué)能力也很重要。鼓吹學(xué)歷無用論，只能說遇到的是差大學(xué)的，一本研究生沒啥水貨。我也搞不清楚考二本研究生的意義在哪，那些老師拿得到項目么，能每個月給學(xué)生開工資，有課題發(fā)論文么，考研都考了，還不考雙一流。
6 ^& M9 G) z+ t" A+ V% ~9 x

熱青茶

看結(jié)果。
* B/ v0 `2 Y" K1 s- l高啟強(qiáng)賣魚出身。

實固美

我一中專生畢業(yè)，后面上夜大，讀了個本科，從加工工藝到設(shè)計產(chǎn)品，以及軟件使用現(xiàn)在部門的碩士生不會的都問我呢

大毒童

十年前�？瞥鰜砀杏X還不算太低，10年后開始帶一些本科及重本畢業(yè)生，起點工資就不一樣~~~~

飛揚(yáng)無邊wjp

我也是機(jī)械本科，但學(xué)校只教了AUTOCAD，很多工作中都是要自學(xué)的。
9 W& l# D9 g& X; }8 ~不過學(xué)歷優(yōu)勢是沒問題的，因為高學(xué)歷具備很多低學(xué)歷無法彌補(bǔ)的優(yōu)勢：
畢業(yè)后新公司試用期，因為公司用sw，我花了一周時間基本掌握；但同期的中專生和大專生都學(xué)不來……很快我就在技術(shù)中心工作了，他們就只能去生產(chǎn)部，質(zhì)檢部等做一些技術(shù)含量不高的事。
七八年后，出了幾千張圖，我基本可以獨立接設(shè)計項目（裝載機(jī)新型號開發(fā)，包括總體機(jī)構(gòu)設(shè)計，外觀設(shè)計，液壓配置選型……），對于一個山寨小廠這樣的能力差不多了。
6 L* P* \' m( i) L  B/ r4 s; J2 R
  {  f, H3 _0 h3 ]; A( Y3 F  E+ ]雖然結(jié)局并不美好，工廠倒閉了，我也轉(zhuǎn)行了……

張月月

需要自學(xué)東西比較多吧

譬如朝露

游隼 發(fā)表于 2023-1-31 15:26
機(jī)械研究生我接觸的（都是一本的研究生，沒接觸過二本的研究生）有限元分析是基本技能，ADAMS，ANSYS都會 ...

2 C) ^+ b3 F$ I8 s8 @& `; Y別吹的那么神乎？有限元一招鮮走天下？他們真能完全模擬現(xiàn)實？他們建模能力有多強(qiáng)額不知道，額就知道有些人特么連噪聲都解決不了。真有限元牛，還要做實驗干嘛，直接模擬就好了。不過是為了利益，玩著賜名游戲罷了
6 w' s3 |" L& C6 Z7 p

加肥貓devil

加油加油，生命不止學(xué)習(xí)不停。

資深菜鳥

我比較關(guān)心樓主的長相