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編輯不要亂改標(biāo)題
3 ^0 } h7 a8 w0 y有同步帶 也有平帶,一個很基本的問題,這種輸送的工件線速度是節(jié)圓的速度還是皮帶外側(cè)的速度?' L, h2 }4 [/ [' l
問了幾個老師傅, 說是皮帶外側(cè)的線速度,那么怎么算外側(cè)的線速度呢?角速度乘以半徑嗎?" ^ f" b% n" `% [
按這個思路 & }- V* j( L I- d) ^- x# t
1.什么是節(jié)圓?
9 K+ B5 D. _$ S6 C. i2.皮帶同步帶越厚線速度越快?
, I* T3 a2 _% |# Q 一個很基本的問題 為什么這么多老師傅都能搞錯,讓我很震驚
* U0 u& V6 w+ Z, g" I* x! F7 {) p其實想想,我們大部分機械工程師都是畫圖,精力可能耗在了一些常規(guī)重復(fù)簡單的工作里面,以至于忽略了理論基礎(chǔ),基礎(chǔ)知識( J1 b1 ?! P/ G% l# ]
要是再說一些機構(gòu)設(shè)計,大部分我接觸過的老工程師也是抓瞎,不說5連桿6連桿,就是4連桿加點凸輪,齒輪,氣缸組合設(shè)計,50多歲的老設(shè)計師傅基本都是不會。。。。
# y9 U( ?8 v) g 發(fā)帖的意思不是貶低老師傅,以后我們都會成為老師傅,只是這幾年通過跟老設(shè)計師傅們溝通下來,一個很深的感觸是,好多時候那些工作了幾十年的人還在做著基礎(chǔ)的設(shè)計工作,比如一般的建模,出工程圖,天天想著孔打在哪里更合適,設(shè)計個調(diào)整機構(gòu)方便操作,加工工藝方便,圖怎么畫的規(guī)范漂亮,這些工作畢業(yè)5年內(nèi)著重研究可以,但你要是工作10年 20年每天還是把精力耗費在這些上面,那真的是浪費時間了,有所得就必有所失
$ `9 G& A; m3 b2 n" Z 可能論壇里有40多歲50多歲的高手,我說的或許有些冒犯,但平心而論,40多50多歲的機械工程師我接觸過幾個,感覺一般的常識性知識沒啥問題,結(jié)構(gòu)設(shè)計都很熟練,但感覺比一般30多歲的工程師強不了多少,當(dāng)然跟20多歲剛畢業(yè)的不好比。。。。 我觀察下來發(fā)現(xiàn)這些大齡的工程師每天做了太多瑣碎基礎(chǔ)重復(fù)性的工作,這些工作可能年輕工程師就能勝任了,這些可能是制約他們設(shè)計能力提升的最致命因素 |
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