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發(fā)表于 2021-3-26 14:03:09
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本帖最后由 無(wú)敵小蔣 于 2021-3-26 14:04 編輯 # v h4 x9 `. R+ T) g+ ^+ {+ _
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據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),人均每天刷短視頻110分鐘,也就是說(shuō),每人每天刷短視頻將近兩個(gè)小時(shí)。抖音不久前日活用戶(hù)突破6億,也說(shuō)明了短視頻的火爆和用戶(hù)市場(chǎng)的龐大。短視頻為什么這么受歡迎?人是視覺(jué)動(dòng)物,對(duì)于視頻這種動(dòng)態(tài)視覺(jué)媒介形式有著天生的偏好。短視頻內(nèi)容多樣有趣,加上短視頻產(chǎn)品基本上都運(yùn)用了一種針對(duì)大腦運(yùn)行機(jī)制的“上癮”模式來(lái)設(shè)計(jì),無(wú)窮無(wú)盡的信息流引導(dǎo)著用戶(hù)持續(xù)使用,根本停不下來(lái)。短視頻的呈現(xiàn)時(shí)間很短,往往只有15~60秒,是一種碎片化的內(nèi)容。短視頻的內(nèi)容多樣,變化多端,以?shī)蕵?lè)消遣性?xún)?nèi)容為主,單向傳播,信息流也讓人目不暇接。人們長(zhǎng)時(shí)間瀏覽的話(huà),注意力會(huì)在不知不覺(jué)中被切割、分散,時(shí)間精力也在不知不覺(jué)中被耗費(fèi)掉。單向傳播的視頻媒介對(duì)大腦智力有著負(fù)面的影響。以前在電視時(shí)代,曾經(jīng)有研究證明兒童長(zhǎng)時(shí)間看電視不利于大腦發(fā)育。到了現(xiàn)在,短視頻興起,成為電視的替代品,但其形式本質(zhì)上是一樣的,都是一種讓大腦被動(dòng)接受信息的單向傳播媒介,所以對(duì)大腦發(fā)育也有著和電視類(lèi)似的負(fù)面影響。大腦長(zhǎng)時(shí)間接受短視頻的畫(huà)面和聲音刺激,會(huì)大量分泌多巴胺,刺激大腦的獎(jiǎng)賞系統(tǒng),這種獎(jiǎng)賞系統(tǒng)會(huì)使刷短視頻成為一種上癮行為和習(xí)慣,也會(huì)消耗大腦的能量,無(wú)法得到有質(zhì)量的休息,最終變得疲憊不堪。長(zhǎng)時(shí)間浸泡在刷短視頻中,自然會(huì)影響到正常的社交行為和情感交流。不但會(huì)大量占用社交時(shí)間,用短視頻來(lái)替代正常交流,也大大減少了語(yǔ)言組織和表達(dá)的機(jī)會(huì),語(yǔ)言能力也容易受到影響。雖然短視頻分享行為能夠使人們之間增加一些社交話(huà)題,但是這種話(huà)題常常偏向于低質(zhì)量的臨時(shí)性的主題交流,大家吃吃瓜、吐吐槽便沒(méi)有然后了,無(wú)法引起深入的思考和體驗(yàn),無(wú)法替代正常的社交和情感溝通,一些正常的情感交流需求被掩蓋、忽視掉。也曾見(jiàn)過(guò)有一些家長(zhǎng)因?yàn)樽约簺](méi)有時(shí)間精力陪伴孩子,常常是塞給孩子一部手機(jī),讓他自己刷短視頻進(jìn)行娛樂(lè)。小孩子年齡太小,無(wú)法分辨短視頻的內(nèi)容和質(zhì)量,很容易被一些畫(huà)面吸引,常常沉迷進(jìn)去,既影響了大腦發(fā)育、認(rèn)知提升,也養(yǎng)成了沉迷手機(jī)的不良習(xí)慣。從這種情況來(lái)看,沉迷于刷短視頻嚴(yán)重影響了親子間的情感交流和家庭教育,形成一種不健康的親子關(guān)系。這是需要重視的。當(dāng)然,也不是說(shuō)短視頻完全沒(méi)有可取之處。它能夠存在并且這么受歡迎,也說(shuō)明它滿(mǎn)足了人們的某些需求。人們?cè)诔惺芫薮蟮墓ぷ骱蜕顗毫χ,希望用一些輕松的方式來(lái)進(jìn)行減壓、打發(fā)時(shí)間,了解一些新鮮八卦事。短視頻便滿(mǎn)足了這種需求。只是我們要清楚這種產(chǎn)品的上癮機(jī)制,自己把握好一個(gè)度,避免掉進(jìn)陷阱,沉迷其中,消耗了自己大量的能量,也起不到減壓和療愈的作用?梢栽谒⒍桃曨l時(shí)設(shè)定一個(gè)時(shí)限,提醒自己按時(shí)停下刷短視頻的行為,及時(shí)脫離被控制的狀態(tài)。也可以嘗試用一些積極的方式來(lái)進(jìn)行替代,比如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、自由書(shū)寫(xiě)等。當(dāng)和親人朋友一起時(shí),不妨放下手機(jī),好好地和大家面對(duì)面進(jìn)行交流,真切地感受雙方之間的情感流動(dòng)吧。4 l- W% m8 [& u" s, ]/ e) v
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