本帖最后由 老德Alex 于 2015-10-30 04:45 編輯 * K+ F9 H% e$ B0 `2 T1 j
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看到討論學(xué)歷經(jīng)驗的話題,也參與了幾句,越發(fā)覺得很多看法已經(jīng)落伍過時了,對在校學(xué)生的迷惑性很大,所以開帖聊幾句。 ) U8 f v( I7 [4 y( s& d
機械行業(yè)是一個靠經(jīng)驗的行業(yè),只要有技術(shù)一輩子餓不著。這話本沒錯,但是如果過分強調(diào)經(jīng)驗的重要性,就會忽視了其他方面,比如學(xué)歷。每次我苦口婆心地勸一些相識的人繼續(xù)深造卻不得的時候,我真是急得很。已經(jīng)掰開揉碎了說得這么仔細了,可是他們還是抱著經(jīng)驗技術(shù)萬歲的想法早早地步入職場,在他們一只腳跨出校門的時候,基本上就可以蓋上一個“碌碌無為”的戳了,這并不是危言聳聽。本科生在當(dāng)今社會可以說是高等教育入門級,再也不是15年前的本科了。15年前博世招新人本科生的時候是去學(xué)校車接車送,好吃好喝招待著,有些還給一兩個月的短期實習(xí)機會留在公司看看,F(xiàn)在呢?我所知道的國內(nèi)幾家博世分公司招人都是211碩士前提條件,沒有這個條件連簡歷都不收。
7 W, J# B& c# l. k2 i& E- R很多人有早點畢業(yè)工作積累經(jīng)驗的想法,但是不知道有沒有仔細算一筆賬,本科畢業(yè)3年的工資漲幅有多大?大不了跟碩士起薪差不多吧?或者再多點。但是碩士畢業(yè)生不是傻子,本科生能學(xué)到的經(jīng)驗他們照樣可以學(xué)到,何況只有短短的3年。在一些不大不小的公司里,本科畢業(yè)只能做工藝上產(chǎn)線,或許很多年都沒有轉(zhuǎn)崗的機會,但是碩士畢業(yè)可以直接去研發(fā),或者自己挑崗位。在一個碩士學(xué)歷的和一個本科學(xué)歷同樣的能力條件之下,到底誰的機會更多,不言而喻了。很多人過分強調(diào)了這3年的工作經(jīng)驗,而忽視了以后還有30年甚至更長的職場路要走。 9 C! y4 [% a H6 t
我貼一遍我已經(jīng)聊過的我同學(xué)的例子:
# \' s0 R2 J& ^3 a1,全班第一,全系前五,放棄保研,放棄考研,一心只想工作。是我隔壁宿舍的,我們聊起來的時候,我就勸他讀研,再怎么不滿意也最好把碩士熬出來。他說他不想讀書了,理由很簡單,因為不喜歡讀書。最后簽了一家看上去還不錯的公司,那家公司說得還蠻好聽,實際月收入只有3000,F(xiàn)在好幾年過去了,收入也沒怎么漲,他說他最怕出差,因為出差的補貼不夠開銷,每回都得往里貼錢。想跳槽,但是起點不夠,沒法跳,只能這么干耗。 + p1 l; _7 h+ x+ [+ _$ @
2,油腔滑調(diào),見人說人話見鬼說鬼話,吹牛一流,但是成績一塌糊涂,四級是臨畢業(yè)之前作弊通過的。跟上面那個同學(xué)一個宿舍,本科畢業(yè)簽了一家小公司,依舊是延續(xù)吹牛的風(fēng)格,靠一張嘴吃飯,崗位不斷地換,又跳槽一次,再聊到跳槽,他表示心有余力不足,因為根本沒機會接觸到有用的東西,跳槽沒資本。但是收入跟上面那個同學(xué)差不多,差生優(yōu)生都一樣。 % o1 H: i) o3 H; @
3,班上有5個同學(xué)保研,4男1女,4個男生碩士畢業(yè)之后2個在美國公司,2個在德國公司,女生回老家做大學(xué)老師。4個男生收入都不錯,起薪比同班本科畢業(yè)同學(xué)的累積3年工作經(jīng)驗的工資多,其中1個男生明年3月份來德國培訓(xùn)半年。這幾個公司雖然對這幾個同學(xué)來說看似不難進,但是對其他同學(xué)來說,不夸張的講,只能做夢想想
7 h& M; ~# l8 w7 Z: u4,一個男生外考,考了上海交大,畢業(yè)之后在一家美國公司中國總部,坐標上海,起薪20W R% l1 m( B8 x A7 g# ` U
再舉一個我自己的例子,我當(dāng)年雖然沒打算本科畢業(yè)工作,但是也隨大流一起找過工作,準確地說應(yīng)該是假裝找工作。學(xué)校辦的招聘會,烏泱泱一大片,現(xiàn)在回想起來都是些二流三流甚至不入流的公司,我天真地認為憑我一手漂亮的成績單,四六級高分,怎么也要被人家高看幾分?墒侨徊⒙,招聘的人連多幾句話都不跟我說,在他們看來只要是人就沒有區(qū)別,甚至一些只開得起一兩千塊錢工資的公司都是門庭若市。像博世大眾通用這種公司都不會參加這種趕場招聘會,人家都是學(xué)校請過來專門給個小禮堂,同學(xué)們站著的坐著的,人擠人,讓他們盡情做廣告,最后收一下簡歷,不了了之。現(xiàn)在想想也是蠻幼稚的,當(dāng)時賴在博世人事部一個女員工面前極力自我介紹,可惜人家只是客套地回一句“謝謝你對我們公司感興趣”。我相繼給好幾家大公司投過簡歷,可惜的是連一個面試通知都沒有,實在打擊。 4 S$ T7 n$ m6 ~9 {7 C: R! l' s( v* N
從那時起我就堅信,在現(xiàn)在這個時代沒有一個拿得出手的學(xué)歷是沒辦法立足的,一身手藝也要有人讓你施展才有用。給郎朗一副破鑼,你讓他怎么敲出《黃河之子》?就好比現(xiàn)在,我自認為跟其他工程師之間沒有特別大的差距,甚至我還不如別人。因為一直做特定領(lǐng)域的工作,其他涉獵很少,比如熱處理、模具加工等等方面,我完全忘光了。作為一個機械出身的工程師來說,這或許是不應(yīng)該的。但是這并不會影響我的定位,我前段時間用青島天價蝦舉過例子,一盤蝦,就算做得再好吃,任你把牛皮吹上天,在大排檔賣38一只,人家就說你坑人。但是在高級會所,一個紅薯一個玉米棒子都可能不止38,如果一盤蝦只賣38反而顯得奇怪,反倒沒人買。
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當(dāng)一個人把腳下的臺階墊墊高,就會看到一個不一樣的世界。你會發(fā)現(xiàn)有些理應(yīng)很正常的東西在你的眼里卻反倒不正常。研發(fā)過程從不考慮經(jīng)費夠不夠,不用想著怎么跟領(lǐng)導(dǎo)斗智斗勇爭取加薪,同事之間不用勾心斗角,從來不用跟工人因為加工過程來回扯皮,出差過夜都是當(dāng)?shù)刈罡邩藴实木频,機票都是公司買好再發(fā)給我,回國出差有配車,等等這些。我現(xiàn)在就非常享受我的工作,除了偶爾前半夜沒睡好所以上班無精打采,其余鮮有抱怨,只要時間夠,上班下班由我自己做主,這個東西只要我搞不出來,市場上就不會有,就算我搞出來了,別人抄也抄不全。有一次跟供應(yīng)商ZF的人閑聊,我拿他們打趣,我說我大學(xué)畢業(yè)的時候投過他們上海分公司的職位,可惜沒有回音。ZF的一個項目經(jīng)理立馬打趣接話道,那你現(xiàn)在想換工作嗎,可以直接來!可惜我現(xiàn)在反倒沒那個心了。這些歸根結(jié)底就是因為我多讀了幾年,如果當(dāng)年隨大流出了校門,現(xiàn)在十有八九也是一個每月拿著微薄的工資累死累活還抱怨社會的人。
' ]; K; N' n2 ^再從回復(fù)里貼出我一個朋友的經(jīng)歷,我這個朋友是10幾年前的本科生,腦子聰明,在校學(xué)習(xí)很好,所以學(xué)校要留他保研,他當(dāng)時心氣很高,想要考浙大,任憑院長找了幾次談話說服,他始終沒有答應(yīng)?墒强佳薪Y(jié)果英語單科不達線,以失敗收場。單單當(dāng)年本校調(diào)劑名額也沒了,院長很替他可惜,替他找了一家公司,很好的公司,他就去上班了。這么心高氣傲的人,自然想要再考研,工作第二年開始復(fù)習(xí)考研,報考上海交大,白天上班晚上回家看書,但是比分數(shù)線低2分。從那之后他就斷了考研的念頭了,因為年紀也慢慢大了,還要結(jié)婚成家。但是他很聰明,工作能力很強,公司里其他人解決不了的問題都喜歡問他,他這些年跳槽了好幾次,工資也節(jié)節(jié)升高。但是他發(fā)現(xiàn)就有這么一道坎,始終跨不過去,不管面試多少家,最高的薪酬標準就擺在那里,逾越不過去。這促使他學(xué)德語,報班啟蒙,每周末去上課,啟蒙過后邊上課邊自學(xué),同時還要上班,真的很辛苦。3年的時間把德語學(xué)出來了,交流基本無障礙,不像大多數(shù)自學(xué)的那種二把刀。在面試現(xiàn)在的公司時,他寫了外語是英德雙語,自己開價年薪50W。對方面試的是中方負責(zé)人和德方副總,上來就問他德語水平怎樣,他說如果對方愿意,可以用德語進行全過程面試。面試完第二周就通知錄用,年薪40W,但是工作時間的50%可以在家home base。他權(quán)衡之后去工作了,可是他說這是到頭了,基本不會有什么上升空間了。他最缺的就是一個碩士學(xué)歷,不論是哪里的,985211或者非211,哪里都行,只要有了這一紙證書,他可以向總監(jiān)級別努力,但是現(xiàn)在連項目經(jīng)理都不好拿。他說雖然他當(dāng)年繼續(xù)讀研究生的同學(xué)收入基本沒有他高,但是人是跟自己比較的,對于他自己來說,這張紙就是升職加薪* G1 N% Y0 W3 p$ _
, s* F# z6 p$ L' H1 |: H/ Z* @9 y所以說到底還是簡單的道理,趁年輕多讀書。一輩子只讀書肯定不劃算,但是花3年時間多讀一點,肯定不虧。工作經(jīng)驗早晚都有,但是這一紙學(xué)歷沒有就永遠沒有。從某種程度上來說,讀研和3年工作經(jīng)驗根本不需要一起作比較。以此與糾結(jié)是否考研的在校學(xué)生共勉吧,好好學(xué)習(xí)天天向上! 2 N% q. y1 t! m& m& Q2 u$ G \
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