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裝個(gè)緩沖器

38419441 發(fā)表于 2017-6-6 14:41
) X% J4 ?9 p+ r/ k4 ^多次旋轉(zhuǎn)之后會(huì)不會(huì)松動(dòng)？

這個(gè)用了差不多一年，沒發(fā)現(xiàn)松動(dòng)
& r* i9 w% V+ Q; t' ?% _& f

防彈蝸牛 發(fā)表于 2017-6-6 13:37
順著樓主的思路玩了一下頭腦風(fēng)暴，做了幾個(gè)草案之后。。。
又上某寶搜了一下”防夾手“
何止是房門，抽屜 ...

# q  U3 p; A0 c  K: C遭遇相同的來握個(gè)爪吧
% x7 p  k0 N: ^5 K+ ^

多次旋轉(zhuǎn)之后會(huì)不會(huì)松動(dòng)？

順著樓主的思路玩了一下頭腦風(fēng)暴，做了幾個(gè)草案之后。。。
9 S0 h0 {  i- W4 D又上某寶搜了一下”防夾手“
何止是房門，抽屜和柜門的防夾都有

魍者歸來 發(fā)表于 2017-6-5 18:00
; `6 V: h0 f. \, K0 T2 K這種“輕度傷害教育”最早是一位歐洲的兒童教育專家提出來的，不過這個(gè)理念已經(jīng)在國外廢棄了有些年頭了， ...

( G7 D# `& S- o4 X$ t這個(gè)有一定道理，但我不完全同意，就拿電來說，我在沒被電過之前，我一直都很好奇，那時(shí)候已經(jīng)都十幾歲了吧，也無所畏懼，直到我被真正電過一次，才對電有了畏懼感。防是最消極的辦法，防不勝防，你必須讓小孩明白做了危險(xiǎn)的事情可能會(huì)有什么后果，要么讓他親自體驗(yàn)，要么讓他親眼看到傷害后果，每一次身邊發(fā)生這類事情都是你現(xiàn)場教育孩子的最佳時(shí)機(jī)，簡單的粗暴的制止，或簡單做防護(hù)，而孩子并不知道你這制止和防護(hù)的意義是什么的時(shí)候，你所做所為都是在加劇孩子發(fā)生這類傷害的幾率。

愛清aq 發(fā)表于 2017-6-5 16:43
; k1 G6 V1 h& v- I6 m) A' d我覺得挺好，或者平時(shí)門不關(guān)的話，就吸鐵石吸住固定，至于什么大鐵門的，中間縫大一點(diǎn)就好了，

4 H% i/ X. q* ]* q記得小時(shí)候去一個(gè)機(jī)電工廠玩，兩扇大鐵門關(guān)起來之后，中間的縫子我能鉆過去

馬新偉 發(fā)表于 2017-6-5 10:00
( `( n/ n+ {5 C7 r現(xiàn)在的自動(dòng)關(guān)門器就可以解決這個(gè)問題，在最后關(guān)門階段很慢的移動(dòng)。

對商城大都在用這個(gè)

熊-男的 發(fā)表于 2017-6-4 17:30
設(shè)計(jì)不錯(cuò)，可以算個(gè)小噱頭，但是考慮到實(shí)用功能，還不如再門框上想辦法。

成本，舊房子換門顯然成本太高了
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