機械社區(qū)
標(biāo)題: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教] [打印本頁]
作者: 貝貝 時間: 2006-8-15 23:11
標(biāo)題: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
教書十年了，有時很迷茫，也不知道學(xué)生到底想學(xué)什么。反正是機械，特別是液壓專業(yè)課，這么多年只有一個學(xué)生真正喜歡，真納悶。在企業(yè)工作的大蝦們多了，經(jīng)驗也多，感受更多。請問從學(xué)生角度看學(xué)液壓應(yīng)該學(xué)哪些內(nèi)容、掌握哪些技能才能更好工作
作者: hydforce 時間: 2006-8-15 23:21
標(biāo)題: Re: 搞液壓，學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么東西？
系統(tǒng)圖,讓學(xué)生多讀圖.分析系統(tǒng)的工作原理.現(xiàn)在社會上最多的是注塑機和壓力成型機(工業(yè)液壓),再就是工程液壓,如挖掘機之類的.至于元件,過一下就行了.很少學(xué)生會喜歡研究.或者他們畢業(yè)了只是用一下而已.不用去從事元件制造生產(chǎn)的.我們班上35個學(xué)生,就我一個在搞元件,三個跟液壓沾點邊,其他都*****************
作者: 貝貝 時間: 2006-8-15 23:32
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
從事哪方面元件設(shè)計，我也在搞元件研究
作者: mhzyd 時間: 2006-8-16 00:53
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我畢業(yè)很久了，現(xiàn)在回頭看，在學(xué)生時代收獲最大的，不是專業(yè)知識，印象最深的，不是課堂。
5 x* t! f! U) N) a那時候，我有非常強烈的探求社會，探求人性的渴望，讀了十幾年的書，有些厭倦，有了盡早步入社會，拼闖的沖動，我的心態(tài)和需求，多少能反映當(dāng)時部分學(xué)生的狀況，課余的管理學(xué)講座，心理學(xué)講座，哲學(xué)講座，等等各類能迎合需求的，達到教室爆滿的程度。/ p$ p7 W* ~: P7 @
教書育人，我的理解是教是為了育，苛求于專業(yè)知識沒有錯，但應(yīng)針對對象，本科學(xué)生處于一個極特殊的階段，就像一個臨盆的嬰兒，在即將面臨一個充滿著陽光與荊棘，對冒險的期盼，對危險的恐懼，他希望在他看到第一縷陽光的時刻，真正成為一個人的時候，有一個柔軟有力的臂彎支撐著他，引導(dǎo)著他去熟悉，去適應(yīng)。
. V. J' f% B2 E' d% j9 ]我覺得對于本科生，老師的育人重點應(yīng)該偏重于學(xué)生的這方面。
作者: edison1982 時間: 2006-8-18 18:10
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
實際應(yīng)用實際應(yīng)用實際應(yīng)用實際應(yīng)用實際應(yīng)用
作者: 如履薄冰 時間: 2006-8-20 13:07
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
最好讓學(xué)生自己搞一個液壓系統(tǒng)，興趣就是這樣培養(yǎng)出來的。
作者: qingfong 時間: 2006-8-20 13:19
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我學(xué)了液壓傳動，都搞不懂液壓是什么東西。
( s U( G8 q: e: D" M, A因為在做維護，要用到液壓知識，才把以前的課本撿起來。
7 ]: L1 D! o$ O" b+ |0 ?我想學(xué)這個東西，理論與實踐相結(jié)合很重要。要是老師能找個液壓系統(tǒng)給我們拆一拆，可能效果會好許多。
作者: 羚羊 時間: 2006-8-22 15:49
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
課堂走出來，元件幾乎都不認識，怎么去判斷系統(tǒng)。最好有大量實物展示，元件原理功用一定要明白，走出課堂，到實踐中去感受。
作者: demin 時間: 2006-8-22 16:39
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
讓學(xué)生看看液壓元件，各種閥，有了感官認識就好學(xué)多了，比抽象的符號要現(xiàn)實很多，再讓他們自己做一個液壓系統(tǒng)，興趣，知識都會有了。
作者: leasnst 時間: 2006-8-25 10:12
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
1 液壓系統(tǒng)圖，明白了這個，液壓明白一半。" X/ ]5 Y# {0 O8 D6 u$ X, p
2 液壓系統(tǒng)常見問題是：泄露-----如何處理密封？6 g2 N% M! T) i+ V% X
3 與2有關(guān)的問題是————油的粘度----如何冷卻？包括如何更新/過濾？
* J7 k0 l( j$ h9 S$ @% {( t; q4 對換向（包括電氣控制）如果也了解了，那么液壓系統(tǒng)全明白了。
作者: zhangspline 時間: 2006-9-3 17:54
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
- U. c& t+ R4 ?) q
學(xué)生時代時，主要有３種壓力：1-為找好工作的壓力 2-老師的壓力 3-父母的壓力
! c6 Z4 F! N& @5 M3 h+ I4 s* P% S& J0 g! p2 ]7 D. z: n/ C& U. B3 W. s' F
大學(xué)畢業(yè)后，上面的３種壓力還有幾種？
$ y- n3 x2 l% ~9 Y5 G/ L- B# k* k8 l
+ p" q5 j( w, N8 ?+ Q
& O8 U6 `1 t9 Q所以學(xué)生最應(yīng)該學(xué):自覺的學(xué)習(xí)能力和精神�。。。。�！ 專業(yè)知識是永遠學(xué)不完的！4 E, f+ n9 {0 O- T5 T. U8 O
作者: 貝貝 時間: 2006-9-3 22:31
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
好啊，我告學(xué)生們上大學(xué)學(xué)的是一種能力，適應(yīng)社會、改造社會的能力，解決問題的能力，而并非幾本書的考試成績，可學(xué)生總要問我，老師，這門課將來干啥用，這可能使中國教育的弊病之一
作者: 老鷹 時間: 2006-9-3 22:43
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
說實話，從小到大，沒感覺老師有多大作用。我有一學(xué)期，前半學(xué)期老去聽課，期中考試有一科不及格，下半學(xué)期，我就決心一次課業(yè)不上了，結(jié)果期末考試我主要科目都是第一。
: z3 K+ D: L- J& ~: U$ w- b
我從初中開始就是好學(xué)生，但一上課就想睡覺。學(xué)校可定義為一群同齡人在一起學(xué)習(xí)。中國的老師需要做出重大思想轉(zhuǎn)變！貝貝版主別介意。
作者: 周乾 時間: 2006-9-4 13:26
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
感慨多多！( O; n3 ?/ x9 b
活到25個春秋了，今年我結(jié)婚了。
1 L1 N. s% P1 O% [2 l2 ?3 _7 g學(xué)習(xí)、包括人生，到底是怎么回事，我到現(xiàn)在還沒弄清楚。
作者: 起步價 時間: 2006-9-4 13:45
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我就是學(xué)液壓專業(yè)的，可是直到大學(xué)畢業(yè)都還不知道泵和閥到底是個什么東西。書上是有了，問題就是沒有見過實際的東西，就還是沒有概念。書翻過去也就都忘了。樓上的大蝦們建議的很對，在學(xué)校的實驗室里組裝一個系統(tǒng)試驗臺，讓學(xué)生們隨便搗鼓。就什么都會了，有興趣的估計也就多了
作者: zhangweilk 時間: 2006-9-4 15:56
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我從事的也是液壓專業(yè)的教學(xué),對此也是深有感觸,要讓學(xué)生把液壓的基本原理搞清楚,然后對液壓元件非常熟悉,再多了解各種系統(tǒng).
作者: 紅樹林 時間: 2006-10-28 15:29
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
只把基本的思路能給學(xué)生講明白就可以了.專業(yè)的東西,自己慢慢學(xué)吧
作者: zhouxiao 時間: 2006-10-29 20:32
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
從實際應(yīng)用入手先調(diào)動學(xué)生的積極性，注重實習(xí)，不能光講原理不應(yīng)用。
作者: jnzc 時間: 2006-10-29 20:43
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
教他們最實用的
作者: machine-fish 時間: 2006-10-29 23:30
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作者: 流氓阿飛 時間: 2006-10-31 15:50
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我覺得在物資社會，樓主要真想學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，我覺得有一個辦法，比如汽車的液力變矩器，其實現(xiàn)了無極變速，那么，是否可以引導(dǎo)學(xué)生將無極變速應(yīng)用到其它領(lǐng)域呢，比如自行車的變速，這個是否多描敘市場的前景，以此鼓勵學(xué)生的激情，現(xiàn)在的學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的激情，盡管他們不具備創(chuàng)業(yè)的條件。
; q2 _9 _3 @- _7 z有市場才有需求，有需求才有動力，當(dāng)你多引導(dǎo)學(xué)生從事開發(fā)，從事創(chuàng)新的時候，興趣可以培養(yǎng)出來
作者: sheng143 時間: 2006-11-3 22:46
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
作為一名學(xué)生,我覺得大學(xué)上課太虛了!!!
3 v K; K+ B$ b" m9 Z- Z講個沒完沒了的理論,枯燥.說實話,很多我都還不知道這些能有什么用的,直到現(xiàn)在大四要搞設(shè)計了才發(fā)現(xiàn)很多東西都要用到的,只能自己餓補.
) N i9 T/ P! M& l作為老師很多時候只是把課本的知識灌輸給我們,卻沒給我們運用的機會.其實沒完沒了的理論課,還不如給我們一個課題讓我們?nèi)嵺`,在實踐中指導(dǎo).
+ y) t+ C9 a& ?$ u i/ s, d
作者: sweiqing 時間: 2006-11-4 07:32
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
大學(xué)的教育應(yīng)該是教授一種學(xué)習(xí)方法,真正的在學(xué)習(xí)的東西都是前人的總結(jié).
作者: ni010485 時間: 2006-11-4 07:56
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我認為： 1.教會學(xué)生怎么去查資料、手冊. 2.機械行業(yè)必須的基本知識。 3.教會他們?nèi)绾翁幚韱栴}。 4.教會他們?nèi)绾巫鋈�。這4個就可以了，其余的看他們自己在實踐中的運用了。“師傅引進門，修行在個人”
作者: 紅瓤地瓜 時間: 2006-11-4 08:57
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
讓學(xué)生知道什么是適合自己的。樹立自己的目標(biāo)是為人師最重要的，即使他以后不在干你所授
作者: dacheng1981-19 時間: 2006-11-4 16:41
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
ansys 用的多
作者: wdn36409 時間: 2006-11-5 23:35
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
<快樂,自信>
' T8 |6 y4 T! x- @這個問題恐怕困惑了教育界幾X年.
7 z& M* N# X6 ~我作為一名老學(xué)生,談?wù)勛约旱捏w會.
* W1 ^6 b# f2 L- U( c學(xué)生在學(xué)校主要是提高素質(zhì),只要/ W# p- X3 Q; Z* Y$ a" t( R* m
快樂,自信.----兩點足矣3 a9 K5 ~) w2 q7 g7 E
快樂者: 身體健康,精神面貌正派,與社會融洽,積極向上.* x, W7 q. l/ c3 V
自信者: 動手能力強,有一般的專業(yè);
, c( @# E. }3 t) v/ G) |0 t (+有專門的技能,知識面廣;
$ r4 L: j! I" C9 a9 ~2 B+ i. M (+有普通科技知識,超人的記憶能力;
8 X7 Q7 D$ A0 l) Y; k (+勤奮而不迷茫,目的明確,專業(yè)性強;
9 H4 U3 q6 x1 Z B1 k2 P& q ))).
; M6 ?8 z% l' n+ L- l 不要成為書櫥啊,也不要太貪玩.1 h/ l1 W9 c: [% }
老王自己路的總結(jié).
作者: 紫劍狂風(fēng) 時間: 2006-11-6 14:07
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
不管他什么的 甩他一套樣本讓他自己搞一套系統(tǒng)出來 合格的放過 不行就給他掛上 ! A9 l1 O9 B, ]6 S, l, n+ X" ~
7 f% e7 |0 z- x: m/ i! B1 _4 d0 G I, L
作者: 桂林 時間: 2006-11-6 14:14
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
對于學(xué)生來說，接觸一門新的專業(yè)課程，從概念上來說是模糊的，從我在學(xué)校的經(jīng)歷來看，老師們可以多舉些實際的應(yīng)用實例。比方說液壓課，我們就可以從液壓站上去講述它的安全閥，出口壓力調(diào)節(jié)等技術(shù)！
i0 q! e% V) w- e9 K9 {2 @+ o 當(dāng)然這是最簡單的例子！應(yīng)該說對于未曾蒙面的新機械，新設(shè)備光從書面上理解是很困難的！我覺得結(jié)合實際是最重要的
作者: martian 時間: 2006-11-21 20:08
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我們學(xué)校有個省級液壓重點實驗室，老師鼓勵我們?nèi)プ鲈囼�，這樣可以讓大家的感性認識加深4 }# n; N9 \$ O7 x
我很喜歡
作者: jd3jt 時間: 2006-11-22 11:48
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
好多大學(xué)的實習(xí)已經(jīng)是名存實亡了- -
作者: lenovo 時間: 2006-11-22 12:03
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
現(xiàn)在工作不少地方用到液壓氣壓。但對各元件還是不大清楚
作者: sky02 時間: 2006-11-22 12:14
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
最好幫學(xué)生找點外快賺賺,現(xiàn)在很多企業(yè)不是都要上管理系統(tǒng)嗎?當(dāng)中就有大量的圖紙要從圖紙式轉(zhuǎn)換為電子版本,要人去畫,要畫好圖 他就要知道那是什么?知道是什么,就什么都解決了
作者: gxc926 時間: 2006-11-22 18:39
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
學(xué)校和社會的差距實在太大了，啥都不會，啥都不懂，從零開始。
作者: sczgzj8250 時間: 2006-12-14 19:59
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我當(dāng)時學(xué)液壓的時候，覺得不是十分重要，對它也沒有興趣 i" p; R# u, N& K9 k
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實每門都很重要，真的。雖然我還沒工作，但是快了，還有點時間去彌補。
作者: acan2006 時間: 2006-12-14 20:24
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
讓學(xué)生們認識液壓件實物,最好有一個系統(tǒng)讓學(xué)生們擺弄!
o1 a7 p' V Y6 `我覺得中國的教學(xué)應(yīng)該激起老師的教學(xué)積極性!! x) c1 n7 V, u! m [. C
給老師更多的發(fā)揮空間!9 E8 V; d, }0 l$ Q% l0 [
老師有興趣教學(xué)了,學(xué)生才有可能有興趣學(xué)習(xí)!
. e% ^6 n- k( {% J5 {8 A' w' c2 }老師有了教學(xué)方法后,學(xué)生才有正確的學(xué)習(xí)方法!
. K, B+ z3 k( g0 |7 Z! b( t我覺得一個合格的老師必須要令學(xué)生聽你的課!
6 b! D0 }4 {/ Q1 @一個優(yōu)秀的教師要懂得如何引導(dǎo)學(xué)生思考問題,+ ?0 { m1 Q: o, ^
并會設(shè)法解決問題!這才是最重要!
% Q F! I0 `: o- {) H9 P% I7 p/ F4 p* \9 }8 A" H; c) K
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8 o# Z6 z9 v8 `+ Z- u
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作者: lzxy1122 時間: 2006-12-15 00:30
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
關(guān)鍵是要擺正心態(tài)，提高自信心
作者: weber110 時間: 2006-12-15 08:32
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
教他們社會責(zé)任感,讓他們知道什么是廣告,什么是現(xiàn)實世界!!1
作者: jianyue 時間: 2006-12-15 10:47
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
; Y; ^6 X# w( |0 A" P9 N3 x學(xué)校是一個環(huán)境，一個從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向工作的處于過渡態(tài)的環(huán)境，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)固然重要，但是知識的學(xué)習(xí)是沒有止境的。除了專業(yè)之外，很多東西，比如遇到一個知己、良師益友；學(xué)會學(xué)習(xí)思考的方法更加重要......
作者: 可樂加冰 時間: 2006-12-16 10:04
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我覺得我們的教育多半是填鴨式的教育，正處于青春萌動期的學(xué)子很少有主動接受的耐心，一個好的教育工作者，應(yīng)該是一個懂得引導(dǎo)啟發(fā)，讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)為什么，多問為什么，這樣他們才能找到問題的來龍去脈，更清晰的認識知識，所以我的觀點，先不問他們想學(xué)什么，慢慢讓他們自己告訴自己，“原來是這樣....”
作者: coldsearon 時間: 2006-12-16 12:57
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
會用pro等3D軟件設(shè)計.對于使用而言,元器件往往是一些擰螺絲的接口和幾個液壓參數(shù). 學(xué)校可以逐步積累、建立起一些元件簡單的３Ｄ模型讓學(xué)生拷貝和看一看，老師可以發(fā)動學(xué)生用proe來畫，并積累起來；當(dāng)然最好的而且必要的是能看實物，計算可以用excel來做計算.最好有一個簡單油源（乃至簡單機器）完整的圖紙來供教學(xué)我．現(xiàn)在電腦很普及，可以把這些做成電子檔讓學(xué)生拷貝去看．
' M0 E6 b6 D* r) q2 t6 x& n: M
實踐很重要，在實踐中才能體會到理論的用處．
; D* p; C) W$ g* C8 z
要保護視力
作者: redfox2007 時間: 2006-12-16 14:11
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
老師多教點,學(xué)生多學(xué)點總是沒錯的.
作者: 蚊子哥哥 時間: 2006-12-30 21:29
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我覺得是多講故事~！
+ Q1 S. Y& }+ Q0 }# H( }3 m9 \ ~關(guān)于液壓的故事。人，事，物，歷史發(fā)展。一步步發(fā)展。
作者: knightee 時間: 2006-12-30 22:40
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
在學(xué)校學(xué)的是機械制造專業(yè)，到了單位作液壓伺服系統(tǒng)維護維修，在學(xué)校就學(xué)了一門關(guān)于液壓的課程。 現(xiàn)在正在抓瞎當(dāng)中。。。。
作者: 逆風(fēng)飛揚 時間: 2006-12-31 14:48
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我教書也有一年了，真的很迷茫�。。。�1 u& }1 h9 z* \3 o" I, O% q
' {1 |0 {' k# P ]教師生活現(xiàn)狀:1 L# i$ L9 M7 r0 R3 p' T) X8 ?: _
校長貴族化,
/ H1 U2 W8 }5 K3 O' q! T1 J3 g. h領(lǐng)導(dǎo)多員化,
6 D! {: e' f; i; c0 [% u) ?教師奴隸化,
1 U2 t; f, T! ]$ n學(xué)生祖宗化, Y. Z$ h( M E
人際復(fù)雜化,
! j: [2 a1 j7 O- P+ y, l加班日夜化,: R7 `: {1 z0 m2 T2 G' j
上班無償化,7 D) o) Z$ s0 p4 X
檢查嚴(yán)厲化,0 k3 A. }* _0 p2 |
待遇民工化,
/ D) ]6 W' E2 W' j+ i* G X翻身是神話.0 P5 q3 X! @, g* H, y
滿腔熱血把師學(xué)會,
: \ x3 }5 k3 i: b! t' l當(dāng)了教師吃苦受罪, a4 }+ u" `1 N/ f
急難險重必需到位,
$ F( S, S H" p教師育人終日疲憊,
! a& l1 B9 e& Y9 `. b學(xué)生告狀回回都對,: }5 p) K1 `( J! [. h' R8 h# f" p
工資不高還要交稅,
3 ~$ L6 a( p* |( ^從早到晚比牛還累,
2 p r9 V* X) X" v& L一日三餐時間不對,; `; x. s' B, P8 C
一時一刻不敢離位,# q1 v0 ?4 I3 i/ f
下班不休還要開會,
. e @2 `# E3 ^ C% G6 v* t/ W9 P$ E迎接檢查讓人崩潰,1 _0 W6 T% c( R6 c# q
天天學(xué)習(xí)不懂社會,
/ w9 P5 E# R; f1 D2 w晉升職稱回回被退,' K, [# V1 o* O }* T7 s( T
拋家舍業(yè)愧對長輩,
" a0 D5 D% ~( m& R5 m7 G4 p囊中羞澀見人慚愧,3 E1 Y; c' k6 [% L
百姓還說我們受賄,+ V+ B( H# T4 S* [ m5 Z
青春年華如此狼狽？？��！
作者: wuyoujushi 時間: 2006-12-31 18:53
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是學(xué)生,我也想真正學(xué)點東西。但有些課老師只是照本宣科的講，一點意思都沒有。4 K; Q0 c. b5 n$ r6 T$ M0 t2 b: A
怎樣把課講得有意思，我覺得老師也應(yīng)該在這下工夫的。
( ^- G* Z# K" c& f7 U我建議老師把實物帶進課堂，（其實液壓元件的設(shè)計有很多地方是非常巧妙的，但書上不可能全都講到。）6 T0 }( Y1 n% L5 ]- {7 o% ?1 A4 T) }! N
其次，不要照書念，這樣學(xué)生會鄙視你的，那學(xué)生還可能愿意上你的課嗎？
: w' f8 c7 P1 h; q2 Y" v# X最后，多講一些實際的項目，讓學(xué)生感覺你特別厲害，你講的內(nèi)容非常有用。
2 u& X M- S! d; W6 b" ^/ e: T4 h! y6 v8 R6 p. V# u3 j2 J
作為學(xué)生非常樂意回答樓主這樣的問題，以后需要的話，盡管問，呵呵！
作者: zhangbin 時間: 2006-12-31 19:03
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是一名大4的學(xué)生，我深刻體會到中國大學(xué)教育的弊端。普通老師講課全是按照書本照搬，和實際的根本就不搭邊，學(xué)生聽久可就討厭接著就不知道干什么了，尤其到了大4，所學(xué)的基本上就忘光了�，F(xiàn)在出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象就是“學(xué)士后”。上學(xué)時學(xué)不到東西，到馬上畢業(yè)的趕緊補習(xí)，弄的自己頭重腳輕，怪哉！
作者: 益豐 時間: 2007-1-2 06:56
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是一個有22年教齡的中專教師，我覺得作為一個機械專業(yè)教師，首先要有一定的實踐經(jīng)驗，如果沒有實踐經(jīng)驗，講課只能是照本宣科，毫無新意，就像是在念教材或者是備課本，跟學(xué)生自己看書沒多大區(qū)別，學(xué)生能愿意學(xué)嗎？我原來學(xué)的是汽車修理，由于在學(xué)校學(xué)的比較雜，畢業(yè)后開過拖拉機、辦過汽修廠（校辦工廠），后來又利用業(yè)余時間辦了自己的小企業(yè)，先后設(shè)計過割草機、挖坑機、裝載機、挖掘機等系列產(chǎn)品。由于有了實踐經(jīng)驗，講課時就比較自如，舉例子可以信手拈來，必要時帶學(xué)生到自己家里看一下，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就提起來了，學(xué)的也比較扎實，畢業(yè)后很受企業(yè)歡迎。至于學(xué)生應(yīng)改學(xué)什么，首先應(yīng)該學(xué)好機械制圖，這是工程界的技術(shù)語言，不懂這門語言，就無法與別人交流，也無法表達自己的想法，也就無法在機械行業(yè)立足；其次是機械原理，或者說機械設(shè)計，在這里，學(xué)生可以學(xué)到各種機構(gòu)的基本原理及用途，了解各種機械零件的設(shè)計方法和強度核算，這樣學(xué)生各種產(chǎn)品設(shè)計者的意圖，也為以后從事設(shè)計工作打下堅實的基礎(chǔ)；再次是工程材料及金屬材料熱處理，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解各種材料的性能，掌握熱處理技術(shù)及其應(yīng)用，然后再學(xué)習(xí)機制工藝、機床夾具設(shè)計等。由于機電一體化是機械行業(yè)的發(fā)展趨勢，因此，除機械類課程外，還應(yīng)該學(xué)好電工電子技術(shù)。前面說的是專業(yè)課，其它一些基礎(chǔ)課如高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)等也要學(xué)好，這是為學(xué)習(xí)前面的專業(yè)課作準(zhǔn)備的，在實際工作中也會用到。
作者: mzwahe 時間: 2007-1-8 21:28
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我也是學(xué)液壓的，今年要畢業(yè)了。這東西一開始很難感興趣啊，實在沒有一點樂趣而言，現(xiàn)在了有了一些興趣。
作者: 大成若缺bj 時間: 2007-1-20 22:02
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我還是強調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課，有了好的基礎(chǔ)，加上興趣，上手很快的。我讀書這么多年，最慶幸就是基礎(chǔ)尚好。研究生時液壓的課只有一門，現(xiàn)在工作搞液壓元件，多去車間跑跑多問人，到圖書館借本八十年代翻譯過來的專業(yè)書，再勤奮點多看看圖，只要基礎(chǔ)好很多東西不需多長時間就能理解了。
作者: cj0203 時間: 2007-1-21 18:17
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我感覺機械行業(yè)交給學(xué)生的是一個過程而不是一個概念* Q9 w! |1 ]3 Q5 j9 z& ]
這個就是老師給學(xué)生的全部
作者: zxh1737 時間: 2007-1-22 00:14
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是工作10多年的工程師、經(jīng)過多年的經(jīng)驗 學(xué)機械的人 在學(xué)習(xí)期間要親自安裝一臺機器，在以后找工作的時候就會順利
作者: liushuang198111 時間: 2007-1-22 08:58
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
學(xué)方法
作者: 孤酒 時間: 2007-1-22 10:37
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
教學(xué)生做項目，但需要資金。哪怕最終失敗的項目也能讓學(xué)生學(xué)到很多東西。
作者: OLM242 時間: 2007-1-28 21:00
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是學(xué)數(shù)控的, 還是大2 , 我也覺得大學(xué)里學(xué)不到什么東西, 上物理課每次都睡者!! 快考試了才狂補 考試完了就什么都不記得了.3 A7 N7 |+ X! Z, U2 A* h3 @
3 ~3 o0 l4 X; A; _) F' U' c
8 q1 l+ M& u$ Z9 n還有! 目前為止我們學(xué)校之安排了4周時間實習(xí), 少得可憐啊! 還不知道怎么才能提高自己的動手能力呢? 這樣的大學(xué)生活太沒有意思了!!!!!
作者: 山羊 時間: 2007-11-30 18:02
上到大四,現(xiàn)在學(xué)習(xí)液壓專業(yè)知識,我每節(jié)課都認真聽,但是忘的很快,回想起以前的課程,有點模糊,感覺就是動手機會少,多做實驗,可能會好點!
作者: 我愛機電一體化 時間: 2007-11-30 18:42
標(biāo)題: 學(xué)生的意見和建議
我算是一個好學(xué)生了，至少我這么認為，我覺得只講原理太枯燥了，雖然從學(xué)習(xí)理論上講是基礎(chǔ)之后實踐，但是我倒覺得簡單介紹原理之后，從實際的實物入手，注意 不要是教具啊，學(xué)生越是沒見過的就越有興趣，把實物擺弄一遍后在回過頭來講原理，就很好懂了。
7 v( E4 e! V& M4 `; m) ?/ e 我覺得教 往往都是深刻理解的人給一堆 基本不懂的人講，他會從一個完全懂的人的角度講，但是當(dāng)他想想自己當(dāng)時學(xué)的時候，肯定不是講完原理見實物就懂了，人的學(xué)習(xí)過程往往都是先實物再是原理的，* r; m' f7 ~8 n7 L1 C+ t3 F+ H# g
以前沒有科學(xué)技術(shù)的時候還不全是實踐啊，理論是經(jīng)過實踐之后總結(jié)出來的，然而現(xiàn)在現(xiàn)將理論再去實踐，時不時有點違反人的學(xué)習(xí)的規(guī)律 啊，更何況實踐還是那么的不足啊
作者: 小黑的世界 時間: 2008-3-22 21:25
我們學(xué)校的實驗室老師很好6 S5 f$ f9 R! b! n& z" _9 N
從她那里學(xué)到很多 所以作為學(xué)生我會喜歡一個既能教我們知識又能給與我們?nèi)松较虻闹笇?dǎo)
作者: huanbing 時間: 2008-4-16 19:19
我是學(xué)生，我上學(xué)期才學(xué)液壓，我認為學(xué)液壓最重要的是我們不知道元件的結(jié)構(gòu)圖，看不懂，學(xué)習(xí)興趣就少了很多。所以最好學(xué)校能給學(xué)生一點動手機會，多調(diào)試液壓系統(tǒng)。我們上課的時候只摸過一次液壓系統(tǒng)，其余時間都是在看老師講解。
作者: happypigji 時間: 2008-4-17 20:46
大學(xué)時候液壓課枯燥..做實驗也是過場" n. @8 W: V+ ^# u' Q) S" O
后來到了公司,接觸到液壓系統(tǒng),液壓油缸,兩個月就上手可以自己設(shè)計了...
' e. A% o. }. P5 _實踐和理論要結(jié)合...要知道人所認識的東西大部分都是用眼睛看到而記下的..圖象記憶更清晰更不容易忘記..而學(xué)校的灌輸教育實在應(yīng)該多采用實物來教學(xué)了
作者: csuhfy 時間: 2008-5-12 12:05
畢業(yè)的時候老師給了我一個靜液壓系統(tǒng)設(shè)計的畢業(yè)設(shè)計題目，成績得了良好，但是沒接觸過實際的東西，感覺很玄～～～
4 ^& A' ^! k9 H; K3 e畢業(yè)后到某工程機械廠挖掘機公司呆了6個月，漲了好多見識，聯(lián)系起理論來現(xiàn)在感覺好是有不少的進步！
* J( |3 z0 a# d/ f實踐很重要，不過就學(xué)校那點實驗簡直不夠，在學(xué)校就是走馬觀花
作者: 吉林小周 時間: 2008-5-14 09:27
液壓要是單從理論上講我覺得枯燥了點，畢竟機械這東西就是成天和機械結(jié)構(gòu)打交道，應(yīng)該讓學(xué)生聯(lián)系實際生活，打起興趣（有點難喲）。因為我也是學(xué)生，我們液壓老師水平很一般，成天照本宣科的，也沒人愛聽，雖說知道液壓在實際很有用處。比如讓學(xué)生向你提些他們感興趣的液壓問題，（我也來提個，樓主，我想了解公交車上控制門的液壓系統(tǒng)的原理，呵呵）。不知建議如何，純屬一家之談，各位大俠不要見笑啊。
作者: 走啊走 時間: 2008-5-14 23:01
原帖由 happypigji 于 2008-4-17 20:46 發(fā)表 
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大學(xué)時候液壓課枯燥..做實驗也是過場
% u4 c& @, c1 B5 G# Q# N后來到了公司,接觸到液壓系統(tǒng),液壓油缸,兩個月就上手可以自己設(shè)計了...
. l. `% \9 u$ S* G8 @實踐和理論要結(jié)合...要知道人所認識的東西大部分都是用眼睛看到而記下的..圖象記憶更清晰更不容易忘記. ...
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- w, R% I7 }: e5 ` r真的嗎？現(xiàn)在大學(xué)給我們實踐的機會真的是太少太少了，讓人沒得點實際的感覺。上次看到論壇里發(fā)的一個在荷蘭的學(xué)生每學(xué)期都要做些東西出來，真的好羨慕
作者: zwmzql 時間: 2008-8-14 15:36
從學(xué)生角度看，應(yīng)該學(xué)液壓的基本內(nèi)容、基本技能，才能$ D, m9 V0 t6 H ` `. X) _8 X9 s
在將來更好工作。要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
作者: preston 時間: 2008-8-14 16:29
理論要學(xué),更要重視實踐,記得當(dāng)時在學(xué)校教液壓的老師對實驗課很重視,原因是雜我們的上兩屆,一研究生子在畢業(yè)的時候連泵張什么樣子都不知道,當(dāng)眾遭到了嘲笑,這個學(xué)生正是我們老師的弟子.
作者: 蒼狼大地 時間: 2008-9-12 16:01
確實，學(xué)校有很多設(shè)備呀什么的都窩著，也不給學(xué)生使用學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)完液壓真的連泵都不知道。
作者: 菜鳥愚公 時間: 2012-3-26 17:07
聽了各位說的我幸運多了，我們有個老師教的很好，液壓，是黑龍江的老師
作者: 菜鳥愚公 時間: 2012-3-26 17:12
我們老師姓苑，我們上課，邊理論邊實踐，液壓泵液壓馬達，液壓缸，都拆過，能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，作為學(xué)生我感覺老師講課關(guān)鍵要讓學(xué)生對這門課有興趣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣是主要的，可以在講這門課前先帶著學(xué)生去液壓系統(tǒng)的現(xiàn)場看看
作者: 淋云bbl 時間: 2012-7-28 16:37
我覺得老師們應(yīng)該給自己設(shè)這一個問題：如果你是一個學(xué)生，智力屬于一般水平。在面對一門新的課程時，什么樣的氛圍，什么樣的方法才能讓自己最快地掌握課程的關(guān)鍵。然后針對性備課，這樣或許能提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
作者: 樂夫樂農(nóng) 時間: 2012-12-18 19:26
如履薄冰 發(fā)表于 2006-8-20 13:07 
- Y" I% a1 \1 T/ s% g6 y最好讓學(xué)生自己搞一個液壓系統(tǒng)，興趣就是這樣培養(yǎng)出來的。
我就是啊這樣做的啊; ]: I) {, K/ Y1 s
! ~! t8 H7 @, M" x7 E
作者: 樂夫樂農(nóng) 時間: 2012-12-18 19:42
我們學(xué)校雖然不怎么樣，但是老師還是親自帶著我們?nèi)ゲ鹧b各類泵，閥，搭接各種回路，也做一些其他液壓試驗。我目前也是在校，自己對液壓也是非常感興趣。里看見前面這么多前輩的觀點，感受頗多。
作者: 小白龍闖仙界 時間: 2013-5-13 20:51
液壓知識很難，特別是液壓伺服，電液比例。很難學(xué)。。。。。
作者: 小白龍闖仙界 時間: 2013-5-13 20:52
想學(xué)到方法，，，還有基礎(chǔ)知識。真正的學(xué)習(xí)還要考自己去學(xué)，。畢業(yè)后一樣。。。
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