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標(biāo)題: 8D培訓(xùn)課程 [打印本頁(yè)]

作者: windy107 時(shí)間: 2016-8-26 16:00
標(biāo)題: 8D培訓(xùn)課程
8D培訓(xùn)課程

需要的下

作者: 左次無(wú)咎 時(shí)間: 2016-8-26 16:45
8d不懂，大蝦可以講講嗎

作者: 成歌2047 時(shí)間: 2016-8-26 16:59
長(zhǎng)見識(shí)了，什么是8D？一直只會(huì)3D，到游樂(lè)場(chǎng)看了過(guò)5D動(dòng)畫的，三維動(dòng)畫片，加上椅子會(huì)動(dòng)，臉前面有風(fēng)吹出，還甚至有冰水花噴出來(lái)。

作者: 非常 時(shí)間: 2016-8-26 17:06
質(zhì)量體系里面的不！

作者: 未來(lái)第一站 時(shí)間: 2016-8-26 18:25
本帖最后由未來(lái)第一站于 2016-8-26 18:30 編輯

1，不知此8D為何8D
2，與4S.5S.6S有何區(qū)別

作者: 狼行天下0620 時(shí)間: 2016-8-26 21:50
樓主說(shuō)的是8D 報(bào)告嗎？我們做8D 報(bào)告都做瘋了

作者: ZMQ6661628 時(shí)間: 2016-8-29 18:46
改善用的，指的分析問(wèn)題的8各步驟，質(zhì)量體系的

作者: windy107 時(shí)間: 2016-9-6 11:56
8D：所謂8D方法(eight disciplines),又稱團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決步驟,是福特公司處理問(wèn)題的一種方法.
“八個(gè)步驟”,其每個(gè)步驟意義及其流程請(qǐng)參閱附圖.該圖雖已列出解決問(wèn)題的各個(gè)步驟，但各個(gè)步驟的先后順序可視問(wèn)題的困難度及復(fù)雜程度而異,不必拘泥于圖示順序.且問(wèn)題解決經(jīng)過(guò)應(yīng)有書面記錄.

作者: windy107 時(shí)間: 2016-9-6 12:01
本帖最后由 windy107 于 2016-9-6 12:02 編輯

狼行天下0620 發(fā)表于 2016-8-26 21:50
1 Z$ \6 o3 T: j |8 w2 |% k) \樓主說(shuō)的是8D 報(bào)告嗎？我們做8D 報(bào)告都做瘋了

質(zhì)量先期沒(méi)有做或者沒(méi)做好，制程控制又做不好，還整改不力，然后質(zhì)量老出問(wèn)題，客戶質(zhì)問(wèn), 最后質(zhì)量部出來(lái)頂缸，一個(gè)勁地忽悠客戶，實(shí)質(zhì)問(wèn)題解決不了，最后就質(zhì)量人員累的跟狗一樣。

作者: windy107 時(shí)間: 2016-9-6 12:56

windy107 發(fā)表于 2016-9-6 11:56
( s, ?2 q) C5 d( r, }1 s) ^2 q8D：所謂8D方法(eight disciplines),又稱團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決步驟,是福特公司處理問(wèn)題的一種方法.# b# ]. Z4 B0 v
“八個(gè)步驟 ...

D1-第一步驟: 建立解決問(wèn)題小組
若問(wèn)題無(wú)法獨(dú)立解決，通知你認(rèn)為有關(guān)的人員組成團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的成員必需有能力執(zhí)行，例如調(diào)整機(jī)器或懂得改變制程條件，或能指揮作篩選等。
D2-第二步驟: 描述問(wèn)題
向團(tuán)隊(duì)說(shuō)明何時(shí)、何地、發(fā)生了什么事、嚴(yán)重程度、目前狀態(tài)、如何緊急處理、以及展示照片和收集到的證物。想象你是FBI的辦案人員，將證物、細(xì)節(jié)描述越清楚，團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題將越快。
D3-第三步驟: 執(zhí)行暫時(shí)對(duì)策
若真正原因還未找到，暫時(shí)用什么方法可以最快地防止問(wèn)題？如全檢、篩選、將自動(dòng)改為手動(dòng)、庫(kù)存清查等。暫時(shí)對(duì)策決定后，即立刻交由團(tuán)隊(duì)成員帶回執(zhí)行。
D4-第四步驟: 找出問(wèn)題真正原因
找問(wèn)題真正原因時(shí)，最好不要盲目地動(dòng)手改變目前的生產(chǎn)狀態(tài)，先動(dòng)動(dòng)腦。您第一件事是要先觀察、分析、比較。列出您所知道的所有生產(chǎn)條件(即魚骨圖)，逐一觀察，看看是否有些條件走樣，還是最近有些什么異動(dòng)?換了夾具嗎?換了作業(yè)員?換了供應(yīng)商?換了運(yùn)輸商?修過(guò)電源供應(yīng)器?流程改過(guò)? 或比較良品與不良品的檢查結(jié)果，看看那個(gè)數(shù)據(jù)有很大的差?，尺寸?重量?電壓值?CPK?耐電壓?等等不良的發(fā)生，總是有原因，資料分析常常可以看出蛛絲馬跡。這樣的分析，可以幫助您縮小范圍，越來(lái)越接近問(wèn)題核心。當(dāng)分析完成，列出您認(rèn)為最有可能的幾項(xiàng)，再逐一動(dòng)手作些調(diào)整改變，并且觀察那一些改變可使品質(zhì)回復(fù)正常及影響變異的程度，進(jìn)而找到問(wèn)題真正的原因。這就是著名田口式方法最簡(jiǎn)單而實(shí)際的運(yùn)用。
D5-第五步驟: 選擇永久對(duì)策
找到造成問(wèn)題的主要原因后，即可開始擬出對(duì)策的方法。對(duì)策的方法也許有好幾種，例如修理或更新模具。試試對(duì)可能的選擇列出其優(yōu)缺點(diǎn)，要花多少錢?多少人力?能持續(xù)多久? 再對(duì)可能的方法作一最佳的選擇，并且確認(rèn)這樣的對(duì)策方法不會(huì)產(chǎn)生其它副作用。
D6-第六步驟: 執(zhí)行及驗(yàn)證永久對(duì)策
當(dāng)永久對(duì)策準(zhǔn)備妥當(dāng)，則可開始執(zhí)行及停止暫時(shí)對(duì)策。并且對(duì)永久對(duì)策作一驗(yàn)證，例如觀察不良率已由4000 PPM降為300 PPM，CPK由0.5升為1.8等，下游工段及客戶己能完全接受，不再產(chǎn)生問(wèn)題。
D7-第七步驟: 防止再發(fā)
對(duì)類似的其它生產(chǎn)，雖然尚未發(fā)生問(wèn)題，亦需作同步改善，防止再發(fā)，即我們說(shuō)的”他石攻錯(cuò)”。同時(shí)這樣的失效，也應(yīng)列入下一產(chǎn)品研發(fā)段的FMEA中予以驗(yàn)證。
D8-第八步驟: 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
對(duì)于努力解決問(wèn)題之團(tuán)隊(duì)予以嘉勉，使其產(chǎn)生工作上的成就感，并極樂(lè)意解決下次碰到的問(wèn)題。無(wú)論是產(chǎn)發(fā)段發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，或是量產(chǎn)、客訴問(wèn)題，若公司每年有近百項(xiàng)的工程問(wèn)題依照8D的方式來(lái)解決，對(duì)工程人員實(shí)力的培養(yǎng)著實(shí)可觀，成為公司重要的資產(chǎn)，這也是很多公司將8D制式化的原因。

作者: 532742774 時(shí)間: 2016-9-6 13:16
原來(lái) 這樣子

作者: windy107 時(shí)間: 2016-9-6 13:17

未來(lái)第一站發(fā)表于 2016-8-26 18:25( D: A1 D. `$ S/ N8 v8 `3 z0 ~' R
1，不知此8D為何8D, j7 [8 l" V+ N9 |% S
2，與4S.5S.6S有何區(qū)別

8D:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就問(wèn)題解決的“八個(gè)步驟”是福特公司處理問(wèn)題的一種方法,亦適用于制程能力指數(shù)低於其應(yīng)有值時(shí)有關(guān)問(wèn)題的解決,它提供了一套符合邏輯的解決問(wèn)題的方法,同時(shí)對(duì)於統(tǒng)計(jì)制程管制與實(shí)際的產(chǎn)品質(zhì)量提升架起了一座橋梁
D1-第一步驟: 建立解決問(wèn)題小組
D2-第二步驟: 描述問(wèn)題
D3-第三步驟: 執(zhí)行暫時(shí)對(duì)策
D4-第四步驟: 找出問(wèn)題真正原因
D5-第五步驟: 選擇永久對(duì)策
D6-第六步驟: 執(zhí)行及驗(yàn)證永久對(duì)策
D7-第七步驟: 防止再發(fā)
D8-第八步驟: 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

5S:起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理，這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。

現(xiàn)在又搞出6S、S、10S、12S甚至13S、16S了，不過(guò)基礎(chǔ)還是5S.

5S：整體（seiri）整頓（seiton）清掃（seiso）清潔（seiketsu）素養(yǎng)（shitsuke）

6S: 5S+安全（safety）

8S：6S+節(jié)約（save）學(xué)習(xí)（study）=8S

9S：6S+節(jié)約（save）服務(wù)（service）滿意（satisfication）

12S: 9S+學(xué)習(xí)（study) 、效率(speed)、堅(jiān)持(shikoku)

16S: 12S+銷售（sales）、標(biāo)準(zhǔn)（[size=145.0pt]Standardization）、[size=145.0pt]習(xí)慣化（Shiukanka）、[size=145.0pt]技能（Skill）

3 M: j" z. Z/ \7 m& b: N6 G
- ' p% e- w4 I3 G% {
- P* G4 d+ T x) a/ {
# l/ Q' }3 f6 S9 _. _. c$ l8 S- @: q$ f* ~. \6 u

S) A! \9 C; |1 P' w' I

作者: 狼行天下0620 時(shí)間: 2016-9-6 18:55

windy107 發(fā)表于 2016-9-6 12:01( F7 ^/ [, c( a, P( t4 [( D/ D
質(zhì)量先期沒(méi)有做或者沒(méi)做好，制程控制又做不好，還整改不力，然后質(zhì)量老出問(wèn)題，客戶質(zhì)問(wèn), 最后質(zhì)量部出來(lái) ...

說(shuō)得很有道理啊，很符合我們公司的狀況

作者: 狼行天下0620 時(shí)間: 2016-9-26 22:53
花了10積分，下載了一個(gè)php格式的文件，怎么回事啊

作者: 五面怪 時(shí)間: 2016-10-5 18:22

windy107 發(fā)表于 2016-9-6 12:56) Z* u: K5 c( d) u
D1-第一步驟: 建立解決問(wèn)題小組' R& X" s) b* }5 I; Z/ ~
若問(wèn)題無(wú)法獨(dú)立解決，通知你認(rèn)為有關(guān)的人員組成團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的成員必需有 ...

不錯(cuò)，學(xué)習(xí)啦！有很多大企業(yè)都搞“8D”，尤其是汽車行業(yè)！

作者: dpf121387 時(shí)間: 2016-11-13 11:28
沒(méi)有威望什么也下不來(lái)、、、

作者: 紫龍6166 時(shí)間: 2016-11-18 14:19
謝與拿

作者: JXTTTTT 時(shí)間: 2018-5-11 14:55
下載過(guò)了！

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