機(jī)械社區(qū)

標(biāo)題: 談最近跑了兩次招聘會(huì)的感觸 [打印本頁(yè)]

作者: 夕陽(yáng)無(wú)限好 時(shí)間: 2016-3-26 11:31
標(biāo)題: 談最近跑了兩次招聘會(huì)的感觸
作為普通一本院校機(jī)械的大三學(xué)生，雖未畢業(yè)，但是今年已經(jīng)23，最近心亂如麻，所以索性去學(xué)校招聘現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一場(chǎng)是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心承辦，一場(chǎng)是我們學(xué)院承辦，第二場(chǎng)我去布置會(huì)場(chǎng)，為各位HR服務(wù)，也認(rèn)識(shí)了幾位主管。
心亂究其原因是面臨抉擇問(wèn)題，明年也是我的畢業(yè)季，所以必須提前了解，但是又苦于沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)，只能自己尋找出路。
第一場(chǎng)跟中國(guó)一冶的那么主管聊的過(guò)程中，他說(shuō)站在企業(yè)的角度，他們更喜歡要能力較強(qiáng)的本科生，而不是能力平平得研究生，如果要搞科研，憑借一個(gè)研究生的水平是不夠的，在他們單位，若去做設(shè)備調(diào)試等非科研類的工作，一個(gè)本科生再加上后天學(xué)習(xí)已經(jīng)足夠，所以研究生處在一個(gè)尷尬的位置，他們剛出去眼界太高，又不能創(chuàng)造多少價(jià)值。和另外一位三資企業(yè)HR聊的過(guò)程，他說(shuō)他們的招聘模式完全不同于國(guó)企，他們更看重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，站在企業(yè)的角度對(duì)于學(xué)歷問(wèn)題還是和中國(guó)一冶的主管是一樣的看法。
第二場(chǎng)招聘會(huì)是和一位本地民營(yíng)企業(yè)技術(shù)部經(jīng)理聊的，
針對(duì)學(xué)歷的看法，  和第一場(chǎng)招聘會(huì)的兩家單位的HR看法一致。
針對(duì)平臺(tái)，他只是含蓄的跟我說(shuō)了，在國(guó)企的犯錯(cuò)誤成本更低，適合一個(gè)年輕人進(jìn)去，學(xué)習(xí)沉淀，同時(shí)他覺(jué)得在外企、私企、民營(yíng)都有自己的優(yōu)劣。
針對(duì)發(fā)展方向的問(wèn)題他說(shuō)做技術(shù)，做設(shè)計(jì)的一位年輕人的成長(zhǎng)期在5-7年，做機(jī)械銷售的年輕人成長(zhǎng)期大概在3-5年，對(duì)于發(fā)展方向的選擇，他說(shuō)這個(gè)需要看個(gè)人。
雖然在兩次招聘會(huì)中花費(fèi)了不少時(shí)間，但是學(xué)到了不少，不過(guò)懂得多了，疑惑也更多，希望此貼能給未畢業(yè)的大學(xué)生一點(diǎn)啟示，
目前自己對(duì)諸多問(wèn)題也是心存疑惑，望各位過(guò)來(lái)人指點(diǎn)
1、畢業(yè)生平臺(tái)選擇問(wèn)題，什么樣的企業(yè)更適合一位初出校園畢業(yè)生的成長(zhǎng)？
2、學(xué)歷問(wèn)題，怎么樣去抉擇就業(yè)再深造，還是深造再就業(yè)的問(wèn)題？人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，其實(shí)我更想走出學(xué)校去對(duì)機(jī)械這個(gè)行業(yè)有所了解，再去認(rèn)準(zhǔn)方向繼續(xù)深造。
3、發(fā)展方向問(wèn)題，怎么去定位自己，才能做好發(fā)展方向的選擇，需要參考哪些因素？
4、目前的大學(xué)生對(duì)于社會(huì)，對(duì)于即將踏入的行業(yè)太缺乏了解，有沒(méi)有什么渠道能夠讓想學(xué)習(xí)的學(xué)生更加快速的初步了解我們機(jī)械行業(yè)及相關(guān)知識(shí)，從而可以做出更好的自我定位。

望各位前來(lái)發(fā)表看法。
環(huán)境有時(shí)沒(méi)有關(guān)注年輕人的發(fā)展，那么我們就必須去自己尋求發(fā)展。  送給所有有思想的年輕人。我們一起共勉。

作者: 丹楓911 時(shí)間: 2016-3-26 12:58

微光axi 發(fā)表于 2016-3-26 12:46 3 s' W) U% v4 ]! l" f0 K
主要還是能力嗎？共勉啊樓主

能力怎么辨別，包括學(xué)習(xí)能力，都是剛畢業(yè)的本科生，根本看不出來(lái)，基本上公司人力去招聘第一看學(xué)校，第二看分?jǐn)?shù)，為什么這樣呢，因?yàn)閷W(xué)校好，分?jǐn)?shù)高，別的不說(shuō)起碼你的學(xué)習(xí)能力肯定比一般人好，當(dāng)然這是從大概率來(lái)講，不過(guò)也不泛一小部分特例。

作者: 爛桃子 時(shí)間: 2016-3-26 14:15
能力一靠肚子里讀的墨水，二靠吹牛水平的高低。

作者: 夕陽(yáng)無(wú)限好 時(shí)間: 2016-3-26 14:32

丹楓911 發(fā)表于 2016-3-26 12:58
: h0 t8 b0 c! @; e) E能力怎么辨別，包括學(xué)習(xí)能力，都是剛畢業(yè)的本科生，根本看不出來(lái)，基本上公司人力去招聘第一看學(xué)校，第二 ...

您說(shuō)的極是，hr的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非是那固定的幾條，不過(guò)我覺(jué)得目前最迷惑的是不知道怎么去提升自己，以及借助什么樣的平臺(tái)去提升自己。
我們終將踏入職場(chǎng)，我覺(jué)得如果有資歷的人來(lái)給我們指點(diǎn)一二，那樣方向感會(huì)更強(qiáng)，我不喜歡聽(tīng)現(xiàn)在先學(xué)好理論知識(shí)這類話，理論知識(shí)固然必要，也必須得學(xué)，但是在學(xué)校天天對(duì)著書本，完全不知道這些理論怎么去用。實(shí)踐太少。

作者: 夕陽(yáng)無(wú)限好 時(shí)間: 2016-3-26 14:36

微光axi 發(fā)表于 2016-3-26 12:46 / D7 x) _. F5 V* S( Y9 M/ a" M# x2 n5 p
主要還是能力嗎？共勉啊樓主

能力非常重要，但是學(xué)歷在有些場(chǎng)合也是相當(dāng)重要，還是我疑惑的那個(gè)問(wèn)題，選擇不同的平臺(tái)就需要你具備不同的特性。
但是什么平臺(tái)得需要具備什么特性，還需要我們共同學(xué)習(xí)。

作者: 夕陽(yáng)無(wú)限好 時(shí)間: 2016-3-26 14:38

爛桃子發(fā)表于 2016-3-26 14:15 7 Y% W! F" S# K5 e& w) q2 w- R3 y
能力一靠肚子里讀的墨水，二靠吹牛水平的高低。

你的說(shuō)法我也是非常贊成的，能吹牛逼，把別人的錢吹到你的口袋你就是能力的體現(xiàn)，不過(guò)肚子里有貨，也就才有吹牛逼的資本。

作者: liucaiyong 時(shí)間: 2016-3-26 14:48
對(duì)于學(xué)歷的看法，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)歷是一種接受了更多層面的知識(shí)的東西。最少說(shuō)，一個(gè)研究生在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，接觸到的知識(shí)面是再次擴(kuò)大化，本科生還是不能比的。但是從見(jiàn)識(shí)角度來(lái)看，這一點(diǎn)因人而異，不能統(tǒng)一的歸納。我覺(jué)得一個(gè)最好的學(xué)習(xí)方式或是認(rèn)知自己的方式，是從不同的人那里，去或取你自己的特性。而不是一個(gè)概括的論文式樣的，研究生不好，學(xué)歷不好，等等來(lái)作為一個(gè)比較。我們學(xué)習(xí)了這么多年，當(dāng)遇到困惑的時(shí)候，那么就是說(shuō)明你還在上進(jìn)的努力著，那么找準(zhǔn)你欠缺的地方，去詳細(xì)的充電。

作者: chuyxg 時(shí)間: 2016-3-26 14:54
學(xué)習(xí)了

作者: however1241 時(shí)間: 2016-3-26 16:52
境有時(shí)沒(méi)有關(guān)注年輕人的發(fā)展，那么我們就必須去自己尋求發(fā)展。

作者: 壓死大象的螞蟻 時(shí)間: 2016-3-26 19:21
中國(guó)的大學(xué)教育最差勁的一點(diǎn)就是專業(yè)與市場(chǎng)的結(jié)合程度，讀了4年大學(xué)，不知道專業(yè)知識(shí)可以用在哪！

作者: 陽(yáng)陽(yáng)11 時(shí)間: 2016-3-26 20:01
謝謝樓主指點(diǎn)

作者: ygang86 時(shí)間: 2016-3-26 22:05
一些民營(yíng)企業(yè)和外資都不招研究生，研究生和本科起點(diǎn)相差很大的

作者: 江湖劍客2013 時(shí)間: 2016-3-27 09:53
學(xué)習(xí)了，，，，，，，，，，，

作者: 老農(nóng)問(wèn)天 時(shí)間: 2016-3-27 12:39
我曾代表公司招聘過(guò)幾次在校畢業(yè)生，現(xiàn)將個(gè)人的思路與大家共享，可能給在校畢業(yè)生提供點(diǎn)幫助。當(dāng)然，這只是我一人的想法，肯定有偏頗的地方。
對(duì)于在校畢業(yè)生，沒(méi)人能指望他一被聘用就有多大能力，為公司能做多大貢獻(xiàn)，但是，招聘員工總希望能找到潛力股，而不是垃圾股，最少是具有一般業(yè)績(jī)股，這是所有參與公司招聘代表人的想法，但真招到潛力股又談何容易？招聘交談時(shí)間畢竟很短，畢業(yè)生無(wú)法完全的表現(xiàn)自己，招聘者也無(wú)法真正的了解畢業(yè)生，這就使公司招聘代表人得按自己公司需要，定出一定的規(guī)則和思路，然后與畢業(yè)生的情況做比較，最后挑選自己公司需要的人員，提供給總經(jīng)理批準(zhǔn)。
一般來(lái)說(shuō)，對(duì)畢業(yè)生的要求和社會(huì)其他途徑招聘要求是有區(qū)別的，一個(gè)潛在的優(yōu)秀員工首先準(zhǔn)備的應(yīng)該是責(zé)任心，工作能力能在工作中培養(yǎng)（除非智力差），但責(zé)任心很難培養(yǎng)，在校學(xué)生主要責(zé)任是讀書學(xué)習(xí)，大學(xué)四年掛科不停，難說(shuō)這學(xué)生責(zé)任心能強(qiáng)到哪去，難免一、兩次可以理解為考試狀態(tài)，但經(jīng)常出現(xiàn)就沒(méi)法解釋了。
學(xué)習(xí)能力雖然不能完全反應(yīng)以后的工作能力，但對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，數(shù)理方面的考試成績(jī)基本能體現(xiàn)這學(xué)生的智力情況，智力好的人被培養(yǎng)成工作能力強(qiáng)的員工的幾率就大得多，當(dāng)然，不排除勤能補(bǔ)拙的后天情況，招聘是否能達(dá)到既定效果，其實(shí)也是按幾率來(lái)計(jì)算。
專業(yè)課一般成績(jī)上中等就符合工作要求，不一定要求多優(yōu)秀，交談中涉及一點(diǎn)專業(yè)問(wèn)題，看思路是否清晰就差不多了，其他都得靠工作中培養(yǎng)。
以上僅個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考，無(wú)需砸磚。

作者: 夕陽(yáng)無(wú)限好 時(shí)間: 2016-3-27 13:58

老農(nóng)問(wèn)天發(fā)表于 2016-3-27 12:39
8 @. o4 S( k) i" f; x/ N我曾代表公司招聘過(guò)幾次在校畢業(yè)生，現(xiàn)將個(gè)人的思路與大家共享，可能給在校畢業(yè)生提供點(diǎn)幫助。當(dāng)然，這只是 ...

謝謝指點(diǎn)，您說(shuō)的很在理，我也一直在反思自己，望自己能有所突破。

作者: 809775354 時(shí)間: 2016-3-27 15:04
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人

作者: 809775354 時(shí)間: 2016-3-27 15:05
加油

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