最近有兩件事,引起我的深思。我所知道的兩個集體的小廠,前幾年因為政策的原因,紛紛轉制。因為是小廠,在當時的環(huán)境下(80年代)沒有大學生愿意去,因此每個廠只有一個非名校畢業(yè)的大專生,A廠的是搞行政管理的,B廠的是搞技術工作的!在90年代的時候,這兩個大學生又紛紛走上了領導崗位。2000年以后,政策說要轉制,于是在主管部門的授意下,這兩個廠轉到了這兩個大學生的名下。ɡ碛墒牵喝珡S就這一個大學生,不轉他頭上去,轉誰頭上。。┚臀宜赖,這兩個廠就工作能力而言有比他們強的(當然他們的工作能力也不差),但就理論水平與學歷而言,他們兩個當時的大學生是這兩個企業(yè)當之無虧的第一人(因為是集體的小廠,營業(yè)額在一千萬以內的,沒有其他高手)!轉制后,A廠因為技術含量一般,在減除冗員,加大經濟獎勵后營業(yè)額到了一千幾百萬,老板(原來那個搞行政管理的大學生)每年除了貸款利息外還可賺1百多萬。B廠則抓住的行業(yè)發(fā)展的良機,重金請來了國內一流的技術人才與銷售人才,又向銀行貸款購買了大型設備,這幾年發(fā)展迅速,銷售額已過億,老板每年收入可到一千萬左右!
反觀好多國營大廠的技術人員,80年代的名校本科畢業(yè),分配到國營的大廠,運氣好的,在十幾年的歲月里,掌握了高超的技術,走上了管理崗位。(差的當然是廠倒人下崗)可是工資收入還是那樣的每月3,4千(連獎金福利了),再加上經常到被別的小廠請去做技術指導,賺的外快一年有個十幾萬最多了。
為什么畢業(yè)時的高學歷,就業(yè)時的好單位,在十幾年后卻會帶來每年收入幾百萬的差距呢!從表面看,是政策的原因:一方面社會轉型,在中小企業(yè)中出現了國有資產落到了個人的頭上,或者說是國家從財力與物力上支持很多中小企業(yè)原來的經營者自主經營,自負盈虧,從而令很多真正有能力的經營者發(fā)財了。另一方面,在國有企業(yè)中,還是沿用原來的低工資政策,使得一些有能力的人在國營企業(yè)中的收入與自身能力在社會中的地位不相稱!
' E' @* f' o! o* A, D, K然而從更深一層看,我們還可以說這是一個眼光問題:在80年代,90年代的時候,誰都知道大企業(yè)收入多福利好地位高,可是誰又看到大企業(yè)人才濟濟,用人政策又是論資排輩的,你一個本科生去了,還不知道要等到什么時候才派上用處。對于有志干一番事業(yè)的年輕人來說,大企業(yè)只有在學本事的時候才是值得的:因為那里技術積累多,從設計到工藝到檢驗門類齊全,又沒有淘汰制度,工作任務也不繁忙,還有人教,你可以慢慢的成長起來,學到這個行業(yè)里最全面的技術。但是過了5-6年,你技術學的差不多的時候,是不是就能讓你發(fā)揮你的所學了呢,此時恐怕就是開始了漫長的論資排輩的等待了。從這個意義上來上說,一些中小企業(yè)就沒有這樣的問題了,中小企業(yè)人才少,來了就要用的,當然這樣也造成了在中小企業(yè)工作的技術人員的勞動量與責任要比大企業(yè)大的多!
: V+ Y8 x8 {; m1 V( w$ F所以說要做點事,希望發(fā)揮自己的才能,還是到中小企業(yè)比較好,當你的環(huán)境已經不能給你你所需要的東西的時候,還是勇敢的離開的好,如果還是抱著已有的那些好處不肯放開的話,一但當政策變化的時候,原來你的優(yōu)勢地位,說不定什么時候就變成劣勢了(就象曾經的企業(yè)待遇比事業(yè)單位好一樣)。而中國在近十幾年內正是個政策,體制多變的時代。fficeffice" />
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